我大概在上一年级的时候，第一次跟着母亲去寺庙游览。
正院的尽头是一个摆满佛像的屋子，我想挣开母亲的手先跑进去看看，可是通行的人太多，母亲又那么紧地握着我的手，我只好作罢。
终于到了屋前，我已经闻到了浓烈的香火味儿。可门槛对于幼小的我来说，显然太高了，我只得借助母亲的拉力，踏上门槛，再跳到里面。屋内那个剃着光头，穿着黄袍的僧人，一面捻着紫檀佛珠，一面不高兴地瞟着我，他还转过身去，对众人说：“过门槛要直接迈过去，不能踩在门槛上！”说完，又瞟了我一眼，顿了顿，又高声说道：“这是规矩！”我不睬他，拉着母亲，指着佛像对母亲说话。那僧人见状，连忙拍下我的手，几乎是尖叫着说：“不要用手指着佛像！”他双手合十放在胸前，口中喃喃有声：“罪过啊罪过，阿弥陀佛......”就像佛祖马上要降罪于他似的。于是我也惶惶不安，几乎要哭了。纵然母亲温言劝慰，此后我心依然惴惴，总觉得冒犯佛祖，必受惩戒。我把偶尔的跌跤、被狗追了几条巷子、被一个孩子乱丢出的石子磕破了脑袋等等所有的倒霉事都归结为那次无意冒犯后佛祖的降罪。 [由www.haoZuowen.Com整理]
在乡下，有的人家还有着高高的门槛，我却再也没有踩过，每当看到其他孩子踏上去时，我都会疑惑地注视着他们，他们也会用同样疑惑的目光反过来看我。我突然明白了：的确，在自由自在的乡下，我们却是从来没有听说过这些所谓的“规矩”的。
很多年过去了，有一次，我同朋友来到一家木雕店，里面有不少木雕的佛像，有个佛像面容滑稽，我想让朋友来看，却被“不能用手指佛像”的“规矩”拦着，我急得心里像有千万只蚂蚁在爬，最后，我忍不住用手指了指佛像，朋友一边看一边哈哈笑着品头论足，我则双手合十念着“罪过啊罪过，阿弥陀佛......”求佛祖饶恕。朋友见我的样子奇怪，询问缘由，我给他详细地讲了小时候的经历，却不料朋友哈哈大笑，说：“照你这样说，这佛像是经过千刀万剐才雕成的，那工匠岂不是要下地狱了！”我愕然，我可从来没有这样想过。
木雕店的旁边有间房子，是工匠工作的地方，我们进去闲看，墙角里横七竖八地堆着一些雕残了的佛像，一个穿着围裙的中年女子走进来，说劈柴用完了，要拿些新劈柴做饭。叼着烟头的木匠便停下手里的活计，拎起一把巨大的斧子来到角落的佛像前，劈里啪啦一阵砍劈，佛像顷刻间四分五裂了，女人抱起一捆走了。我和伙伴面面相觑。
我终于知道，所谓的“规矩”，不过是某些人的执念罢了，大可不必当真的。
篇2：在规矩面前人人平等作文850字俗话说：“没有规矩不成方圆”。规矩能束缚人们的行为习惯，能纠正人们错误的行为。在规矩面前人人平等，没有高低之分。古人云：“天子犯法与庶民同罪”在规矩面前也是一样。材料中的董老师自己立下的规矩，迟到罚做俯卧撑，是为了束缚学生的行为，使学生加重时间观念。迟到是一种很不好的行为，有很大影响力，董老师立下的规矩可以纠正这错误的行为，身为老师更要以身作则。如果老师无法当学生的榜样，又怎么去要求学生有规范的行为呢？如果董老师以自己的身份为理由而不去遵守规矩，学生可能会产生逆反心理。
就如以前的我，一直认为，大人做错事不用受罚，不用被骂，老师也一样，总觉得他们年龄比我大就高我一等，我只能是被骂的那一个，所以我想快点长大，高别人一等。到时候就是我骂别人，罚别人的时候了。这是一种错误的心理。在大人立下规矩却不去遵守的时候，或许在大人眼中不值一提，觉得是给小孩立的，不是给自己立的，所以自己不用遵守。但在小孩眼里就是大事，觉得大人永远不用守规矩。大人在无意识的给小孩灌输了一种大人可以不守规矩的意识。所以材料中的董老师当着所有学生的面前接受处罚时，不仅没有损师道尊严，反而为学生树立了傍样。也教给学生在规矩面前人人平等，让学生知道规矩就是用来遵守的，让同学明白，老师与学生是平等的，而规矩是用来纠正错误的行为，不是单方面来束缚学生的。董老师的做法拉进了学生与老师的距离。 材料中董老师是因为路上遇追尾才迟到也是从教八年来第一次迟到更是体现了董老师对教育的用心。
人生就如棋局，规矩就是棋盘，每个人都是棋子，无论身份多高，只要不按规矩走，就会被踢出局，之所以要棋盘，就是将散乱的棋子规范的有条有理。所以规矩立下了，就要遵守。
谁都无法例外，就如材料中的董老师一样。规矩就要遵守。老师犯了错怎么能例外呢？
篇3：当老规矩遇上新时代作文800字女子裹足，大抵不少人曾经听说过，甚至不少人见过长辈常年裹着的脚，那小小的三寸金莲，当时可是个大规矩。裹脚，是从宋朝开始的，当时的大学士朱熹不断的要求抑制女子的权益，他认为男子是一家之主，而女子不过是玩物，女子不能待两君，而男子即可三妻四妾，男子稍宠爱自己的女人，便被称为玩物丧志，于是女子理所应当地成为玩物，成为男子成功路上的绊脚石。
自元明清以来，女子更是一直被踩在脚下，许多男子的母亲地位还没有他高，女子裹足更加兴起，无论大户人家的小姐，还是平民人家的普通百姓，都无法逃过这个噩运。大概在十二，三岁的花样年华，还每天都愿跑跑跳跳的年纪，就这样被毁了。她们的脚被人狠心的用白绫缠上，脚指紧贴脚心，几天不能下床走路，叫就这样被缠着，时间长了，脚就那样定型，再也不能跑，不能跳，忍着痛穿着小小的三寸金莲，似乎那样的轻轻踱步，才有真正的大家风范。后来有一个人出现，他站出来讽刺那些愚昧的封建礼仪，他叫梁启超。梁启超生活在清朝末年，他有一个聪明伶俐的女儿，待到女儿长大，早已是末期了，可那时候的人们还迷信。他生活在一个村子里，眼看着女儿一天天长大，到了裹足的年龄，村里的长辈便让梁启超为自己的女儿缠足，梁启超断然拒绝，凭你们这些人怎么闹去，我就是不！梁启超不只是不让自己的女儿缠足，他也不让中国的其他女性缠足，他毅然站起来，领导了维新革命，去反抗这些无理的老规矩！梁启超失败了，他带着女儿远走他乡，看着女儿被保护下来的脚，他会心的笑了。