第1篇：保护鸡蛋
今天，老师要求我们一人带一个鸡蛋，做一个叫保护鸡蛋的活动，要在学校与它寸步不离，不让它碎掉。
我见同学们给鸡蛋配上铁盒子套装，外加报纸内衣，觉得那样不够好玩，我这人要的就是个刺激，哪有惊叫哪儿就有我。我只用了一张打印纸，一张面纸和一个塑料袋制作了一个可爱的露天小屋，形状酷似白色的鸟巢。我还给蛋蛋画上怪兽的脸、翅膀和尾巴，把它放进“鸟巢”，呵呵！就像一个小恶魔躺在温馨的窝里。
数学课上，我时刻惦记着我的“小恶魔”，时不时用眼睛瞅瞅，或用手摸摸，生怕调皮的它从窝里滚掉出来。
见同学们的蛋蛋有些是头破血流，不省“蛋”事，有的已投奔西天、奔赴黄泉，全班上下“蛋”心惶惶。虽然老师早有警告，到新楼的五楼去上音乐课，这段“长途跋涉”，把鸡蛋带去很可能“蛋”命不保。可我们怎么舍得让鸡蛋一人留在抽屉里呢？我们都冒险把蛋蛋带着去上音乐课。当然我的“小恶魔”也来了，跟随我一路平安到达了音乐教室。在我把“小恶魔”准备放在窗台上时，一失手“鸟巢”倾斜了，“小恶魔”一下滚落在窗棱上，“咔”的一声，我吓出一身冷汗，心提到了嗓子眼，嘘?，还好只有一条裂缝，漏了点蛋清，虽然没啥大事，可“小恶魔”就此成为了“刀疤脸”。[由www.hAozuowEn.com整理]
回教室后，我用许许多多的面纸、塑料袋和胶带把它裹得严严实实的，蛋蛋成了“木乃伊”。我又用书本在抽屉里建了个“金字塔”，除了我，谁也不知道怎么把它取出来，它自己也休想滚出来“自杀”。果然，这一整天，我的蛋蛋除了那条裂缝之外，安然无恙。虽然一点也不刺激了，但总比让它粉身碎骨好吧。
保护鸡蛋真是说起来容易做起来难哪。
第2篇：保护鸡蛋
星期四，陈老师布置了一项作业：带一个鸡蛋，保护好它，星期六早上再拿出来。
晚上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋来，给它取名叫“淘淘”。我想：用什么装它呢？我想了半天，“有了！”我说道。我从抽屉里拿出一只手套，把淘淘放在手套里，看着它安安稳稳地躺在手套里，我放心地说：“这样应该可以了。”说完我把手套放在了餐桌上。
第二天早上，我吃完早饭，把装鸡蛋的手套放进了书包里，便上学去了。
到了学校，我把书包打开，看看淘淘睡得怎么样，一看，淘淘还好好的，一动不动在手套里睡觉呢！
中午，我又把书包打开，带着淘淘出去参观我们的校园。我小心翼翼地提着手套带着淘淘参观了大操场、孔园、综和楼、主席台、逸夫楼、校门……上课了，我带着淘淘回到了教室里，把它放会了书包里。
放学了，我背着淘淘走出校门。人好多呀！我夹在人群中，被人流挤来推去。我的心都提到嗓子眼儿上了，因为我的淘淘在书包里，万一被挤碎了，怎么办？
我三步并作两步，快步跑回家。赶紧打开书包一看，淘淘居然安然无恙，毫发未损，我悬着的一颗心终于落了下来。
星期六早上，我就开始忙起来了：为淘淘洗澡、做衣服、做小屋、做床、像照顾一个孩子一样照顾它……做完以后，我气喘吁吁。这时我才明白，爸爸妈妈从小把我养大，费了许多心血，我们应该好好感谢他们。
第3篇：保护鸡蛋
今天下午，我们班里举行了一个保护鸡蛋活动，这个消息可让我大吃一惊鸡蛋那么的脆弱，怎么保护啊？
听老师说可以用任何方法来保护，我这才稍稍安心了点，可是又一个“难题”摆在了我的眼前：怎样才能让鸡蛋完好无损、不容易破呢？还是奶奶提醒了我：把鸡蛋装到个软的东西里，那不就行了吗？于是，我把鸡蛋先装到了一个小袋子里，又包了一层卫生纸，然后又包了一个大一些的方便袋子，又把我的“鸡蛋宝宝”放到冰箱里冻了一下。这个“难题”终于解决了。
上学时间到了，我把我的“鸡蛋宝宝”拿出来，没破，等到了学校门口，没破，我向学校走去，到了教室，没破，又看，没破，我才安心了。有看了看同学们的鸡蛋，哈，同学们保护鸡蛋的方法真是五花八门啊！有的吧鸡蛋装到了盒子里，有的用卫生纸把鸡蛋包了起来，有的用纱布把鸡蛋包的严严实实，还有的把鸡蛋装到纸杯里……
可是，过了一关还有一关，第二节上体育课！上体育课，我也不敢东瞧瞧西看看了，也不敢转呼啦圈、踢毽子了！坐这儿，怕别人一挤，鸡蛋破了；坐那里，又怕篮球打过来，把鸡蛋打破了……这一节体育课终于过去了，让我胆战心惊啊！不过值得庆祝的是，我的鸡蛋还没有破！
第二天，我又把鸡蛋装到了一个盒子里，终于，一天过去了，我这才松了一口气！
通过这次保护鸡蛋活动，我明白了父母对我的关心，对我的照顾，我以后一定要好好学习，天天向上，以报答父母对我的养育之恩！
第4篇：护生鸡蛋
星期一下午老师给我们布置了一个作业 ： 让我们第二早上每个同学带一个生鸡蛋，保护3天，看3天后鸡蛋有没有打破，老师跟我们说这个活动的名字叫护生鸡蛋活动。
第二天早上我找了一个装月饼的小盒子， 把鸡蛋放在盒子的中间，然后让妈妈帮我在鸡蛋四周装满黄豆，鸡蛋躺在黄豆中间，舒服着呢， 我盖上盒盖，带着鸡蛋高高兴兴地去上学了。一到学校，吃完早餐快上第一节课的时候， 桑逍的鸡蛋就被同学李浩勋打破了，桑逍哭了起来，我觉得真可惜。所以我就更小心地保护我的蛋。睡午觉起来送完被子回到教室， 我想看一下我的鸡蛋有没有破，我把盒子拿出来，因为鸡蛋比盒子高那么一点点，因为我手用力不均匀，盖子往右边倾，然后我一紧张，用力过猛，盒子像嘴巴一样打开了，盒子里的黄豆倒出来了一半在在抽屉里，鸡蛋也掉出来了，刚好落在了黄豆上，你们猜，怎么着？ 有惊无险，我的鸡蛋没有破！ 我赶紧小心翼翼的把鸡蛋放回盒子里，然后把黄豆装回去。 第一天过去了， 我的蛋有惊无险。
护蛋第二天，我的鸡蛋安然无恙。 但是在谈话课的时候，我前排的同学樊海潮把一个双蛋黄的鸡蛋打破了，我又有点提心吊胆了。回到家， 我把这些经历讲给了妈妈听， 妈妈帮我换了一个高一点的盒子，所以鸡蛋就能安安稳稳地躺在盒子里睡觉了。
护蛋第三天，我的鸡蛋跟部分同学鸡蛋一样成功地活下来了，我们的护蛋活动圆满结束。程老师放学前拿来了相机给我们护生鸡蛋成功的同学照了合影，我终于拥有了护蛋大王的称号！可是我们的慈正颖还非得要把小鸡给孵出来呢！
我们捧着我们的鸡蛋都笑开了花， 这个护蛋活动真有意义。
第5篇：保护鸡蛋
昨天，李老师让我们带一个鸡蛋到学校来，并尝试保护一天。我们十分惊讶：为什么带一个鸡蛋呢？做什么用呢？
今天早上，同学们把鸡蛋带来了，心里充满了担忧：“怎么样才能使鸡蛋不碎呢？鸡蛋要不要一直带在身上？”我也十分担忧，我的好朋友康展翔，他用餐巾纸包好鸡蛋，并用贴纸贴好，然后放在一个小袋子里，最后又装进他的口袋里，真是保险重重啊！我没有学他，而是直接放在口袋里，有事没事时，就拿出来看看。做课间操时，我遇到了难题：要不要带着鸡蛋去？我犹豫不定，最终决定不带了，因为做操动作幅度很大，很容易弄碎。
上厕所的时候，我把鸡蛋随手放在桌子上，谁知道，它还挺顽皮，在光滑的课桌上滚来滚去，差点掉下来。幸好我眼疾手快，把鸡蛋及时接住了，不然，它将会死的很惨。
这一天终于过去了，有几个同学，没能保护好鸡蛋，都摔碎了。不过，在我的精心保护下，我带的鸡蛋没有碎。妈妈跟我说，老师让我们带鸡蛋，并保护一天，是让我们体验一下父母养育我们的不容易。是啊，平时父母对我们的呵护照顾，无微不至，我们应该好好珍惜父母对我们的爱。