以网为话题的作文及评析
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以网为话题的作文及评析

时间:2015-05-27 11:22:45 | 编辑:王晓坤

网中网

我家里有一台电脑,当然不是属于我的,闲来无事时,我总喜欢用双指快速地在键盘上无目的地敲打。每次听着这种敲打声,我总有一种很兴奋的感觉,是这种感觉的吸引,让我真正喜欢上了电脑,特别是“OIC聊天室”更让我难以自拔。

我已“无可救药”了。暑假里往往整天上网而废寝忘食,父母也无可奈何。一天早晨,才不过四点,我便起了床,嘴衔着一块饼干,手里端一杯白开水,睡眼惺忪地一屁股坐到了电脑前。开始了我一整天的“聊天”工作。

暑假里上网是不会没有人理你的,同时和三四个人聊天对我来说早已不是难事,也不知过了多长时间,只听见妈妈说了一句:“花枯了!”我没理她,继续着我的“网上工作”。又不知过了多长时间,妈妈高声在阳台上叫一句:“芸芸,你亲手栽的花枯了”我淡淡地说:“枯就枯呗!枯了再种!”没人说话了,很长时间,家里都很安静,我也乐得忘乎所以。“芸芸,你以前最喜欢的花枯了!你小时候最爱的那种花枯了!你怎么就不心疼呢唉!”妈妈在叫我,听得出来是多么的无奈!我不自觉地停下了早已发酸的手指,这个时候,我才注意到,已是近黄昏时候了。由好作网www.hAOzuowEn.com整理

我转头看着窗外那盆在晚霞中的太阳花,它早已没有了往日美丽夺目的色彩,也早已丧失了挺拔的姿态,因为我未及时浇水,它也早已无法向着太阳开放。我不禁心头一惊。 猛然发现,我忙于上网,与“花”隔开,与人隔开,与生活隔开。此时,我深深地感谢妈妈!

网,网,网!网中网!网套网!世界被网网着,人与人之间被网隔着;人与自然更是因为网的存在而几乎隔绝

我赶紧换了衣服,叫上弟弟,一起去感受夏日黄昏的美景!

至少,当我的牙齿都掉光,当我坐在摇椅里慢慢摇时,我还有“太阳花”这非网络化的回忆。

“网”中的人们,快走出来吧!走向现实,走向自然,让自己的生活走向一个真实的世界!

【点评】:

本文语言清新,立意深邃,手法巧妙,闪烁着小作者的灵气。

灵气之一:善于用真情写真事,真切感人。文章用抒情的笔调描写自己从爱上网、爱聊天到难以自拔、废寝忘食,后来终于从网中解脱出来的故事,委婉地告诫中学生不要在网中沉论自己,不要被上网这把双刃剑刺伤。现身说法,亲切感人。

灵气之二:用欲抑先扬的手法表达主题,余味无穷。作者明明是写中学生上网不能以牺牲正常学习、生活为代价,更不能沉湎其中不能自拔的主题,却偏偏荡开一笔,用大量的篇幅去描写自己上网时的兴奋,再写自己一天如痴如醉的网上生活,然后笔锋一转,无情地解剖自己被网网着的可悲可笑,最后毅然决然地走出网中网,卒章显志。

灵气之三:大量的内心活动的描写和细节描写。如开头两节写自己上网的内心感受与独白,后来看见太阳花打蔫的内心一“惊”,以及走出网中网时的感悟等心理活动描写,细腻、深刻;母亲三次催促我的细节描写,有力地推动故事情节发展,增强了文章真实感人的力量。 灵气之四:记叙、描写、抒情、议论多种手法巧妙结合。文气贯通,文笔细腻,既如涓涓细流,滋润着读者的心田,又如风行水上,激起阵阵涟漪,让读者受到审美启迪。

网里人生

北岛的一字诗--《生活》:网。

我不知道,在北岛的眼里,那张所谓的网是否承载起生活的重量,而我们把人生编织成了一张巨大而无形的网,每个生命都在网里挣扎,而每个网眼都是深深的困惑。大学毕业那年,我就是:揣着这样一张网走上了三尺讲台。

每张网都包裹着自己隐秘的情感,初为人师的我曾试图去解读那网中所有的心情,只是情感的旋涡里,我并没有自己当初想象中那般优秀。而那一次,我竟如此感性地在两个学生中做出了判断。

事情其实很简单。我在学生上交的作文中读到了一篇优秀的文章,只不过同时出现在两个学生的本子上。乍看的一刹那,年轻气盛的我有些许气愤--抄袭是一种可恶的虚伪。我决定严肃处理这件事。

两个学生都默默地站在我的面前,一个是语文课代表,我的得意门生,另一个是个有些木讷的女生,在我的印象里只有一个模糊的概念。其实我心里的天平已经做出了判断--我不知道是不是一个教师固有的私心与偏袒。结果有些令我气愤,当两个人都否认抄袭的时候,我更是激动地认定了女孩惊慌的神情,因为我相信:课代表不会那样敷衍我的任务。 结果很简单,我命令女孩重新写一篇上交,而那篇作文还给了课代表。

不久,女孩上交了作文,只是下面多了一行简单的小字:老师,作文是我的。 我有些诧异,蓦然有些迷糊了--想到了网。

我忽然记起自己孩提时的那个黄昏,当父亲厉声质问是谁拿走了他放在桌上的零钱时,弟弟狡黠地指着我的口袋,然后一溜烟地跑掉了。我有些惊讶,虽然我知道那钱已成了零食进了弟弟的肚子,可是有些既定的情感,是永远理性不了的。

就像现在吗?我的眼已然迷糊起来。

我忽然明白,每个人生,其实都有许多的情感在交织成纷繁的网。网里人生,我们是否应该用理性的眼光去认识这个世界,认识生命中的点点滴滴?

为师多年,往事像风干的萝卜条,我记忆在生命中曾经是那么仓促而单薄。而理性地认知就像用泉水去浸泡,让我看到了一种生命复原的过程,那是一种世间最具人情味的过程,是一颗种子开放花朵的过程。

【点评】:

“巧”字为先 文质尽见。

初读此文,新颖独特的构思、简洁而理性的语言,使人很难相信这是一篇应试之作,全得益于一个“巧”字。

一、巧解材料。从“智子疑邻”中巧解出“理性认知”的主题,并巧妙地与学生生活中的作文风波、孩提事件相联系,使文章材料的筛选深入、具体,具有生活性和哲理性,又全然不露痕迹。

二、巧设角度。设想文章如以学生的真实身份组文,便会平淡许多,而本文中独特的叙事角度与老到而理性的语言,可谓相得益彰,使它从众多试卷中脱颖而出。

三、巧妙构思。文章以“网”为题,以“网”入题,以“网”引题,以“网”破题。“网”字成为文眼而贯串始终,使文章主题的揭示更具哲理性和艺术性。