第1篇：以暖为话题的作文
“暖”，是一个有温度的字眼，看到它，每个人的内心都会有一种温热感。“暖”，还是一种奇妙的感觉，只要能用感恩的眼睛去搜索，用细腻的心去体会，你就会发现忙碌的生活中，不乏看似平淡琐碎却蕴含着让你感受到丝丝>温暖的事儿。我的“暖”起始于一次雨中遮伞。
从前，我对罗琳嘉并不友好，所以我没怎么搭理她，但是她却并不介意，对我仍是从前那么友好。直到一件事，使我与她从此成了一对好朋友，也使我感受到了友谊的力量。
记得有一次，我去上学，阳光灿烂地普照在大地上，根本没有一丝会下雨的迹象，自然，我没带雨伞。可我刚到学校，太阳妹妹就被惹哭了，跑回家向雨妈妈告状，说雷哥哥欺负她了，雨妈妈暴跳如雷，找雷哥算账去了。他们你攻我，我攻你，攻成了一阵“雷阵雨”。下雨了，我急得像热锅上的蚂蚁，自言自语：“完了完了，我没带伞，中午我怎么回去呀！天哪，求求你大发慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是无情地下着，并无停歇之意。
“叮零零”下课铃响了，可雨依然“淅淅沥沥”地下着。我背着书包在楼梯口四处张望，恨不得现在雨就停了，要不然就有人送我一把伞。正当我不知该如何是好的时候，身后传来了我再熟悉不过的声音：“蒋剑津，你没有带伞，我和你一起遮吧！”是罗琳嘉！我像抓住了救命稻草似的，连连点头。她撑开伞，和我一起走向雨中。此时，虽然天气有些冷，但我却觉得暖流已遍布全身。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
雨越下越大，我们深一脚浅一脚地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一会儿落在我的肩上，一会儿调皮地跳到我的鞋子上，不一会儿，就被淋湿了，但却抵挡不住我和罗琳嘉的深情。
是暖，让我和罗琳嘉成为朋友；是暖，让我得到了真挚的友情，是暖
第2篇：以“暖”为话题的作文：暖
春天来了，温暖。天气变暖，我们的心变暖了。
我们住在城市，我们很少邻居。但我们的邻居不是这样。隔壁结婚，放酒，他们会打电话给邻居吃饭，让大家分享幸福。一次，我的家人只有一个人，对面的老人看到一个陌生人在我家门口几圈，拿出一个面对我家的东西得到啊，但也发出了乒乓球声，猜测这个人可能是小偷，想要一个办法：出去对他说：你在找谁？陌生人听了一点恐慌，收到一些好东西，转身说：我找到他们的家人一个人。他们的房子的人我知道，没有找到我，我转移到他们，他们现在不在家。那陌生人惊慌，但自我平静，说：没什么，不要打扰你回来了，你没有麻烦，我打了电话。后来，老人告诉我这件事情的时候，我害怕害怕，但是听到冷的心灵结束了突然的转变对于温暖，真的是遥远的亲戚作为邻居啊，让我感受到邻里的温暖情怀。 日本地震，因为已经入侵中国，我们的人民没有偏见，无私地捐赠了很多东西，资助一条水上邻居。它也让人感觉很温暖。
人的感觉的温暖。我看到一篇文章，由业主和他的狗写到天堂，只有一个人可以进去，决定游戏。主人命令他的狗进入天堂，他去了地狱，但狗看到它，跑到地狱。
春天，温暖;在这个春天，我感受到了温暖。
第3篇：暖的作文
又是初冬时分了。
大大小小的御寒物品琳琅满目，当我拿起一双手套时，我的心总会一阵战栗，仿佛又看见了那苍老而慈爱的背影在昏暗的白炽灯下，一针一线替她的小外孙女缝制手套的情形。
小时候，我住在乡下外婆家。那是一个荒凉而贫瘠的小山村，家家户户以种棉桃为生，有时棉花卖不光，自家也会用棉桃来纺线织布，做衣服。每到初冬时分，我总会缠着外婆给我做不同花样的手套，有四指并拢的，有五指分开的，有露出指头的，还有只包手心的，都是用裁好衣服后剩下的碎布头做的。
每到初冬，我早上起来第一件事便是问： “外婆，棉桃剥好了么？” “棉花弹好了么？”“卷花卷好了么” “外婆”在我的问候之后，外婆总是慈爱地笑笑，一敲我的小脑瓜： “傻丫头，少不了你的手套！”我得到了答案，便笑嘻嘻地接过外婆手中的毛巾，胡乱一抹，便蹦出门玩去了。
俗话说： “有志者，事竟成。”在我锲而不合地追问下，终于皇天不负有心人，属于我的小手套终于在千呼万唤中到来了。只见外婆拿着织好的绒布，缝成手套的样式，又小心翼翼地向里面塞了一层新棉，又搓又揉，一次次地循环往复，直到棉花又密又匀，她才一针一线地将口子封死，又将自己缝的什么布兔子、布猴子缝了上去。戴在手上，随着我手的晃动，小动物也会跟着上下跳动，活灵活现的，好不漂亮。
外婆将它递给我，让我戴上试试。我将手指头伸进去，一股温暖从手心蔓延到心头，香香的，暖暖的，让人爱不释手。我喜滋滋地戴着手套，急不可耐地向伙伴炫耀去了，不曾注意背后那道温暖的目光。
可是现在，我的手套只能去买了，因为那个小山村的土地被征用了，外婆失去了土地后，便一病不起，我的手套梦便落空了。当我在超市里挑了两双大手套准备付款时，手机响了，那边传来外婆温暖的声音： “丫头，你的新手套织好了。” “噢！”“外婆，你的手套我买了。”
我在大街飞奔着，身上却丝毫不觉得冷，只因心底暖意融融。
第4篇：以温暖为话题的作文
暖,夜幕降临，雨淅淅沥沥地下着。我打着伞，漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。 走着走着，不知不觉中，我止住了脚步，抬头一看，一家小店映入眼帘。我正闲来无事，何不进去看看？我走进了小店。 “这雨下不停。”老板娘笑了笑，“孩子，小心感冒了。”我点点头，抿嘴一笑。 老板娘年过花甲，岁月在她脸上已刻下痕迹，满头白发苍苍，很难找到一丝黑发。但是，老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心，让人感到和蔼可亲。 我环顾四周，随手拿起一只杯子，仔细地看了看，又放下了。说实在的，这儿的生意冷冷清清，也许是卖的东西过于老成，赶不上时代的潮流；也许是地方太偏僻，不那么引人注目。不买东西，我于心不忍；买了东西，对我毫无用处。我左右为难。犹豫中，我走出了店门。“等等！”老板娘急忙上前，“还在下雨，你再呆会儿，躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思，面对着热心亲切的老板娘，一时之间不知所措，竟想起远在四川的奶奶。我一愣，匆忙扎进雨中。 走在回家的路上，脑海中老板娘的一举一动若隐若现，我摇了摇头，强迫自己清醒过来，任凭小雨滴滴答答地打在身上。 我似乎做错了什么，又好像是理所当然。 我想去道歉，却又没有理由。 为没有买东西？老板娘那么善良，生意却无人光顾，我知道后，是否应该去帮帮她呢？ 这实在很可笑，可我却思潮起伏，无法自己。 几滴雨水落在手上，惊醒了自责中的我，我这才猛然发现，我的雨伞忘在小店里了。我正欲转身回去，不知为何，却又站住了。 也许是怕见到老板娘和她的笑脸去？不去？我犹豫不决。 突然间，耳边传来一声熟悉的呼唤。
第5篇：以温暖为话题的作文
掌心化雪 那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。” 教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套；二等奖的奖品是围巾；三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。 后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次又一次地往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物
丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。” 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。
第6篇：以温暖为话题的作文
温暖生活，如果没有温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖，就没有温馨和快乐；而社会，如果没有温暖就无需存在。
——题记
我独自走在大街上，忽然觉得自己好象忘带了什么，于是飞快的往回跑。然而，在回去的路上，一辆奔驰着的出租车撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道您没看见我吗？不，您一定看到了，那您为什么又把车开走了？想逃？哈，你逃不掉的！
路边的行人，叔叔阿姨爷爷奶奶们，我不行了，来救救我吧，用您那饱经风霜的大手拉我一把吧！公路上行车的司机们，我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子，可我，一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手，装着没看见，甚至从我身边一擦而过，您每看见吗？不，您一定看见了，那您为什么不救救我呢？
我流的血太多了，我想妈妈，想我的家人，我竭尽全力大喊：“妈妈，妈妈，快来救救我吧！”可妈妈在哪呢？她听得见吗？在我身边，一辆辆汽车与我擦边而过，而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手，可我举啊，举啊，怎么也举不起来。“妈妈，你在哪呢？快来救救我吧！”我哭着，喊着，可妈妈她听不见，路上的行人也当没看见，没听见。
忽然，我觉得心里有一个很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我挣扎着，挣扎着，可怎么也挣托不出来，我绝望了
后记——
至今，我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子，路上那么多行人，却没有一个人来救他；公路上那么多汽车，却没有一辆停下来救他，哪怕给他妈妈打个电话。想一想，世上如果没有温暖，没有热心人，会变得多么残酷！这是一个多么大的教训！尊敬的人们，请记住血的教训，让自己有一颗火热的心，让每个人都有一片蔚蓝的天空，让世间充满温暖！
第7篇：温暖为话题的作文
每当听到“温暖如春，娘是我的全部，我”这首《宝莲灯》的主题歌，心头便涌上一股春天般的温暖，使我回想起爸爸将离开上海时在夜灯下最后一次为我改作文的情景三年级时，爸爸工作的工厂迁移到了山东那个遥远的地方。那是一个冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一个晚上，外面的风呼啸着，刺骨的严寒从门缝里，窗缝里悄悄地溜了进来，好冷。那时，我正好写完了一篇作文《我的妈妈》，爸爸便想给我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火车离开上海了，这漫漫长路一定很累，何况又很冷，还是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，说：“来，爸爸挺精神的，一点儿都不冷。”边说边给我加了件外套。就当我还未缓过神来，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，说道：“题材是不错的，不过很多句子不通，词语也用得不恰当，来，坐下，你看这句‘妈妈的眼睛好大，还水汪汪的，眨起眼睛睫毛扑闪扑闪的。’”忽然，我感到爸爸打了个寒颤，便赶忙说：“爸爸，不用了，您还是去睡吧！”“不，只要你有这份孝心，爸爸就心满意足了。”边说边往下讲：“水汪汪和扑闪扑闪一般是形容小孩子的，应改为：妈妈的眼睛很大，很有神，仿佛会说话似的” 听着，听着，我仿佛已经不感动那么冷了，心中只有春天般的温暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的爱，犹如甘甜的泉水滋润着我。 聆听窗外的风，似乎已经不刮了，可能是被爸爸这犹如春天般的受所感动了吧。 老师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的春秋。我知道，在这清澈、恬静、轻柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。