第一篇：折纸飞机的作文
今天，下了一场大雨。雨落在伞上，像蜜蜂从花里采蜜，声音像乐队演奏。
中午，还下着小雨。雨不停地下着，雾气渐渐笼罩了远处的建筑。这时，我不知道是谁扔的纸飞机。纸飞机在雨中翩翩起舞，却被雨滴击中。好像有一只兔子跑进了玫瑰丛，死在了月季的尖刺下。这时，另一架纸飞机起飞了，白色的机身在灰蒙蒙的雨里刺眼。不一会儿，它就到了目的地——梧桐树，仿佛鸽子在筑巢。四楼的“起飞场”连续起飞几架纸飞机，一架纸飞机在空中掉头，变成降落伞，从三楼的墙壁旁边经过，降落在二楼的走廊里；一架飞机甚至飞过教学楼，朝着校门的目标飞去。有的小巧玲珑，如鹰盘旋，有的笨拙笨拙，只在风中飘荡。一群群学生聚在一起看热闹，然后看教室，真的很空。
到了学期末，整个学校已经变成了一个雨伞的世界，雨伞像鲜花一样充满了校园。
雨中的景象真是壮观。
第二篇：折纸飞机的作文
夏天的纸飞机
蓝天，
画个弧线，
有一个纸飞机，WWw.hAOZUowEn.com
飞行。
飞向美丽的田野，
金色的麦浪浮现，
穿过红高粱，
农夫的叔叔努力工作，
这就是希望。
飞到宽敞的街道上，
一片片绿荫，
蝉趴在树上，尖叫个不停，
树木直立，
真让人耳目一新。
飞到一个新鲜的公园，
清澈的池塘，
莲花优雅而干净，
熟悉的路径，
这就是生活。
飞到我的窗前，
第三篇：折纸飞机的作文
今天我们老师让卜润祥教我们折纸鹤。首先，老师给了我们每个人一张纸。卜润祥一边教我们一边说:“先把纸折成正方形，再把多余的纸剪掉。”我们立即按照他的指示折成正方形，剪掉多余的纸。见我们都迈出了第一步，他清了清嗓子，继续道:“那就折成三角形。”话刚落，我们就拼了，“然后把三角形倒过来，看到两个洞了吗？用手指把孔的两端夹在一起，用手指把底部卷在一起。注意！来压平。”他一边说，一边把手中的三角形举到高处，给我们看了过程。在卜润祥的指导下，我们终于完成了第一部分:打好基础。写完第一部分，第一感觉就是想死，就算死了也不想再折了，比上天还难。没办法。我会坚持我的牙齿。在最难的地方(对新手来说太难了，但对高手来说易如反掌。)需要把两个正方形折叠成两个三角形。这样它的翅膀和尾巴就没事了。然后用手指按下两条竖尾中的一条，在自己喜欢的地方按成类似钻石的形状，靠近里面的重叠线，纸鹤就完成了。折叠后可以根据自己的喜好画嘴巴和眼睛(注意对称，不要画成奇特的纸鹤)，最美的纸鹤就完成了。拉尾巴和头，它的翅膀和大脑还能动！ 纸鹤好像很难，只要你大致掌握了折叠的过程，就不算太难了。只是不能变成不能的东西，会让人觉得不一样，会让人觉得难学，不愿意学。 纸鹤不仅锻炼了我，让我变得完美，也让我的思维达到了一个新的高度。真是一举两得。哎呀，老师让我们写作文，哦不！老师毁了我的快乐心情。那是糟糕的一天。