在这个学期，我们学了一篇课文。那篇课文的内容，让我记忆犹新，心潮澎湃。
上那节课的时候，听着高老师用充满感情的声音，为我们朗读了《老人与海鸥》的课文时，同学们都异常安静。那篇课文讲的是一位老人，每天都去翠湖边喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的海鸥们，不管是刮风下雨，还是生病。日复一日，年复一年，就这样十多年过去了，那位老人依然天天穿着褪了色的衣服和褪了色的塑料袋，袋里装着海鸥们最爱吃的饼干丁行走在翠湖边。可是，有一天，一件令人不可思议的事情发生了，老人去世了。当我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。海鸥们仿佛发现了什么不对，他们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会儿便停在遗像前萧立不动。当我们把遗相收走时，海鸥们炸开了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着。
这不就是人与自然割舍不断的爱吗？人们常说，让人与自然之间多拉近些距离，老人与海鸥之间的感情不就是这样的吗？
篇2：难忘的一节课作文500字在六年级上学期，我们学了一篇课文，至今令我难忘。那篇文章的内容，让我记忆犹新，心潮澎湃。 WWw.hAOzuowEn.com
上那节课的时候，听着丁老师用充满感情的声音，为我们朗读了《老人与海鸥》的课文时，同学们都不由自主的流下了眼泪！那篇课文讲的是一位老人，每天都去翠湖边喂那些自由自在的在天空中展翅翱翔的海鸥们。老人不管是刮风下雨，还是生病，都会准时的来到翠湖边喂那些可爱的海鸥们。日复一日，年复一年,就这样十多年过去了，那位老人依然天天背着军绿色的背包，那里面装的都是些海鸥的食物行走在翠湖边。可是，有一天，一件令人意想不到的事发生了，老人去世了。海鸥们也发现了不对的事，因为老人已经有一段时间没有来了。当人们把老人的遗像拿到翠湖边时，一群海鸥都飞到老人遗像前，在半空中急速盘旋。之后又在老人遗像前肃立不动，一直盯着老人，当人们要把老人的遗像拿走时，海鸥们就像炸了营似的，在天空中盘旋鸣叫着......这不就是人与自然界割舍不断的爱吗？人们常说，让人与人之间拉近了距离，老人与这些海鸥之间的感情，不也正是这个道理吗？大爱无边，这就是我在六年级上学期的那节课上懂得的一个道理。实际上，书中有许多感人的文章，就是在等着我们去发现它，学习它......
实际上，每一篇文章都会给人以不同的启迪。从那节课后，学习每一篇文章时，我都会认真地读上好多遍，认真地去体会它的真正含义！
篇3：难忘的一节课作文400字也许大多数同学都不喜欢上课，认为十分枯燥无味。但我们的英语课却十分有趣。
英语课前一些时间还是需要学习新单词，学了之后，老师便说玩一些游戏来加强对单词的记忆，大家便欣然接受。第一个游戏是这样的，老师选出一个单词，从一个同学开始，每个人都是读一遍后，指另一个，让他接着读。如果读不上来或反应太慢就输了。同学们兴致勃勃地玩了起来，有的人指身边的人，有的人喊远处同学的名字，还有的人竟然点到了老师，老师手忙脚乱连忙点了回去。大家玩的不亦乐乎。玩过了这个游戏，老师又让我们玩另外一个游戏，大家都欢呼雀跃。这个游戏的规则是这样的，由一个同学上去蒙住眼睛，老师则将一张单词图片交给一个同学藏起来，同学们读图片上的单词。那个同学离的近，读得声音就大，离得远，读的声音就小，一开始，同学们的声音十分小，随后又象浪花一样高低起伏。同学渐渐靠近了图片，同学们的声音也越来越大，可没想到，他一转身，拐向了另一边，真是太可惜了。终于在同学的声音快掀开房顶时，那位同学也找到了图片，大家都开心极了。
这节英语课可真有趣，有仅玩了令人开心的游戏，还把单词学的牢牢的。
篇4：难忘的一堂课作文450字那是上初一的第一节课。在一个全新的学校、全新的教师、全新的老师、全新的同学的环境里。
老师让我们自我介绍，与往常不一样的是用英语进行自我介绍。
我精心准备着，我写好了稿子。真是万事俱备只欠东风啊。
同学们一个一个站起来介绍，我听了一下，大部分的结构都是：我是……我喜欢……我……岁。但在我认为，这些介绍都太老套了。和我的比起来真的是相形见绌。
轮到我了，我此刻的心仿佛要跳出我的胸脯。生怕说错一个单词。到了台上，我一紧张，把一切写好的稿子都挥之忘记。无奈之下，我也用起了那老掉牙的土办法。
这种结构简单，很容易过关。我津津乐道着。突然，班中有几个人笑了起来。我满脸疑惑。老师笑着对我说：“你是班里的老大啊？哈哈哈……你把12说成了20啦！”
顿时，我的脸红了起来。不知如何是好。最后，我笑着收场了。
我想着：出丑未必是坏事，反而是生活的调色剂。
篇5：难忘的一堂课作文550字正处于学生时代的我们每天都在不停地上着课。在过往无数的课中，总会有那么一堂难忘的课。
那是六月一日。是儿童节，与往常一样，那是在学校中度过的。依然是表演节目、吃东西、玩游戏……让它与往常儿童节不同的，那是小学的最后一次儿童节。也是童年最后一次儿童节。
节目是越来越无聊。我们昏昏欲睡。但我们依然不忘吃零食。老师看班里的气氛活跃不起来。就将事先准备好的本子拿了出来。激动地说道：“谁上台表演一次节目就可以得到一个本子，不过每个人只能拿一个哦！”很显然老师是准备好每人给我们一本的。