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分类： 《妈言爸语》期刊编辑：河北禹妈
人民日报人民论坛：给子孙留下什么
2011年09月29日00:00来源：人民网-《人民日报》
给子孙留下溺爱，才会有大量“啃老族”的出现；给子孙留下权力高于一切的理念，才会有“我爸是……”的骄横；给子孙留下“名人效应”，才会有“谁敢打110”的跋扈。正所谓，开什么花结什么果。给孩子留下什么，需要现代人反思。
《战国策》里有句名言：“父母之爱子，则为之计深远。”教给子孙正正派派做人的道理、老老实实谋生的本领，这是最好的馈赠。“造财不如造才”、“留钱莫若留贤”，这样的思想被历代的开明之士所信奉。理学家朱熹留下《朱子家训》、官员包拯留下《诫廉家训》、明学者朱柏庐留下《朱子治家格言》、清末重臣曾国藩留下《曾国藩家书》，教育后代修身向善，成长成才，给后人无尽的启示。
给子孙留下精神遗产，更是优秀共产党人的自觉选择。早期党的领导人方志敏在狱中写下《可爱的中国》、《清贫》，给子孙留下了对党的忠贞信仰和艰苦朴素的好作风。东北抗日女英雄赵一曼给儿子留下了一封信，用自己献身革命解放事业的实际行动教育儿子成长进步。朱德总司令一生简朴，两袖清风，临终时没给孩子们留下一点存款，而且叮嘱他们要自食其力，保持艰苦奋斗的本色。革命老人徐特立告诫后辈：“青年人任重道远，要继承的不是财产，而是前辈留下的尚未完成的革命事业。”开国将领陈洛平给子孙留下“三块弹片”，要求子孙继承传统、自力更生、努力工作。这种留品德、遗作风的行为，不仅是对子孙负责，更是对党的事业负责。[由wWw.HaozuoWen.com整理]
反观近些年来出现的腐败案件，很大一部分与一些领导干部想给子孙留下钱财有关。内蒙古原国税局长肖占武利用受贿想给子女留些钱，结果把孩子也搭了进去，这不能不说是一种悲哀。湖南原机械工业局长林国悌利用非法所得想给孩子“留下点东西”，案发后连女儿的生活费都成了问题，这不能不说是一种莫大的讽刺。不清白做人，整天让子孙坐公车，吃别人送的东西，花别人送的钱，靠关系办事，在这样的环境下，子孙长大了如何做到公私分明，如何让他们明辨是非、美丑、善恶，走好脚下的路？
古今提倡立德、立言、立功。其中的“功”、“德”，就是个人所取得的成绩，所赢得的口碑。人之父母，尤其是领导干部，都要在不进则退的时代大潮中，严守廉洁清正的品格，多干百姓称道的业绩，赢得百姓的夸奖，以此激励子孙开创属于自己的事业，建立胜于父辈的功绩，真正避免“富不过三代”悲剧的发生。
留下千垛干柴，不如留下一把斧头。最宝贵的馈赠，是奋斗的精神和做人的本领，而不是身外的财产。正如林则徐的一句名言：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”给子孙留下什么，的确是一门学问，值得天下为父母者深思。
编者的话：本文是给孩子们习作选的，也是给我们家长教育选的。针对目前大量“啃老族”、拼爹现象的出现，我们不得不对“我爸是李刚”、 “谁敢打110”进行反思。尽管我们这些普通父母不是李刚，不是李双江，但“该给孩子留下什么”却是需要重新温习和深入思考的课题。
在文章写作上，可以反过来运用这一素材。是以自立自强、一身本事牢牢跻身于所处的时代，还是以父母的身份地位、家缠万贯去“彰显”自我的价值？父母应该给我们什么？我要向父母学什么？这方面各类材料很多，相信孩子们只要深入思考，必收获多多。
说到思考，还想多罗嗦几句。其实，我们尽管方方面面积累了很多素材，但是相比较而言，思考才是最重要的，因为写作本身就是个深入思考的过程。这些素材就像一颗颗散落的珍珠，只有时常把玩它，欣赏它，琢磨它,才不至于遗忘它，才知道什么时候、什么位置用得上它。彼时，作文，那一条美丽而不蹩脚的项链才会串起来、亮起来、美起来。
另外关于文章开头，《朱子家训》和《朱子治家格言》的说法有待商榷。据我所知，《朱子家训》和《朱子治家格言》是同一本书，出自朱柏卢之手。朱柏卢，又名朱用纯，江苏省昆山县人，生于明朝。
应个别妈妈要求，为便于打印，原来的红色字体改为黑色加粗字体，仍旧要求背诵或者会复述。