一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。
如ago，lat…——过去时；next，in…——将来时等
人称：注意在句子中人称的统一。
例如：Thank to the teacher， we have improved our Englih。
其中we和our就是人称的统一。
格式：注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点，紧扣主题，突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。
根据题目，可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确，文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。WWw.hAOZUowEn.com
四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次
考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。
常用连接词：
1 表文章结构顺序：Firt of all， Firtly/Firt， Secondly/Second…
And then， Finally， In the end， At lat
2 表并列补充关系的：What i more， Beide， Moreover， Furthermore， In addition
3 表转折对比关系的：However， On the contrary， but
Although+claue（从句）， In pite of+n/doing
On one hand… On the other hand…
Some…， while other…
4 表因果关系的：Becaue， A，So， Thu， Therefore， A a reult
5 表换一种方式表达：In other word
6 表进行举例说明：For example，句子；For intance，句子；uch a+n/doing
7 表陈述事实：In fact
8 表达自己观点：A far a I know， In my opinion
9 表总结：In hort， In a word。 In concluion， In ummary
五，文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and properou。
状语从句举例：If everyone doe omething for the environment， our hometown will become clean and beautiful。
动名词做主语举例：Reading book in the un i bad for our eye。
It‘ bad for our eye to read book in the un。
常用状语从句句型：
1）时间：when， not…until， a oon a
2）目的：o that+claue； to do（为了）
3）结果：o…that+claue， too…to do（太……以至于……）
4）条件：if， unle（除非）， a long a（只要）
5）让步：though， although， even though， even if