第1篇：记一次有趣的小试验
我从书中看见鸡蛋放在醋里蛋壳能变软，鸡蛋却更有弹性。我十分好奇，半信半疑的我心想：我要趁着周末来试验一下。我带着好奇心来到了厨房。
我走进厨房，开始找工具。从爷爷的抽屉里拿到放大镜，在食品柜的找到白醋，又在冰箱里取出鸡蛋，又随手拿起灶具旁的一个玻璃杯。终于，万事俱备，只欠东风了！
我首先拿起玻璃杯，开始小心翼翼地拧开白醋瓶的盖子。在玻璃杯里倒上了半杯白醋。接着轻手轻脚地拿起鸡蛋，心想：千万不让鸡蛋落地呀！否则老爸不骂死我才怪！可惜天有不测风云，我手不小心一滑，鸡蛋正正好好落在玻璃杯里，白醋见了我一脸，脸上涩涩的感觉真难受，我赶紧拿起毛巾用水冲洗，擦干后，我又恢复到“兴奋状态”。
我每隔几分钟来看鸡蛋，焦急的我不停地用手去碰鸡蛋，可是没有任何变化。大约5分钟之后，我再次进厨房，哇！鸡蛋周围多了一层小圆点，我拿起放大镜，原来是气泡！有点像我平时爱喝的“雪碧”。
第二天，一早我从床上爬起来，第一件事就是去看鸡蛋，发现白醋上浮着一层皮，我捞起皮放在水斗里，又轻轻拿起鸡蛋，哇！几乎是透明的，能看见蛋黄。捏捏很软，弹性十足！好玩！但我的疑惑还没揭开，后来查字典才知道：原来是因为鸡蛋里有钙质，醋里含酸，两者在一起会形成醋酸钙，鸡蛋没了钙质自然会变软！[由www.hAozuowEn.com整理]
科学原理真有趣，这让我想起弗莱明在剩菜里发现“青霉素”的事，其实科学就在我们身边。
第2篇：记一次有趣的小试验
那天的语文课上，老师走进教室，拿出一张报纸往讲台前的黑板上一贴，又用一支铅笔的侧面迅速地在报纸上刮了几下，报纸便被平整地粘在了黑板 。
“哇，这葫芦里卖的是什么药啊？”“一定是老师给我们变戏法。”教室里像炸开了锅似的，大家都议论纷纷。
老师转过身来，微笑着问我们：“同学们，你们知道老师是怎样把报纸粘在黑板上的吗？”
话音刚落，同学们立刻举手。戴眼镜的丁丁一本正经地回答：“我猜一定是用了胶水。”坐在最后一排的明明立刻喊了出来：“不对，肯定是双面胶。”老师笑了笑，请两个同学上去把纸揭下来，检查一下自己的答案是否正确。
丁丁和明明上去轻轻地把报纸揭下来以后，翻来覆去，仔细检查，还用手摸了又摸，就是说不出老师是用什么东西把报纸粘上去的。
这究竟是怎么回事呢？老师终于向大家揭开了谜底这就是摩擦生电的道理。1.摩擦铅笔，使报纸带电；2.带电的报纸被吸到了黑板上。啊，原来是这么回事啊！
老师笑眯眯地看着大家：“同学们，你们觉得这个试验有趣吗？”大家齐声回答：“有趣！”老师又让同学们也尝试着做做这个试验。
我第一个举起了手，跃跃欲试。老师请到了我。我按捺住兴奋的心情，大步走上讲台。我学着老师的样子，先将报纸贴在黑板上，然后一手按住报纸，一手拿起铅笔，在报纸上使劲摩擦铅笔的侧面，然后松开了手“奇迹”发生啦！报纸被牢牢地粘贴在黑板上，不留一点空隙，光滑平整，与黑板紧密贴合。试验成功啦！
台下迎来了热烈的掌声！台上的我，也露出了微笑……
第3篇：记一次有趣的实验
科学，它神秘又有趣，令人畏惧，又叫人心驰神往。今天上午我就做了一个有趣的实验在水中前行的牙签。
一看到这个名字，我心中就冒出了一个大大的问号：牙签怎么会在水中前行，难道要在牙签上绑一个马达吗？
我找来了几根牙签，一瓶洗发水和一盆水，万事俱备，只欠东风。首先，我把洗发水挤在了牙签尾端，然后把牙签轻轻平放在水面上，期待着奇迹的发生。一秒，两秒，三秒……牙签并没有飞快地前进，而是缓缓地转起了圈。我是丈二和尚摸不着头脑，心想:可能是我没有把洗发水涂均匀吧。
再试一次。说干就干，我又拿起一根牙签。用一根手指按下压嘴，挤了一点儿洗发水在另一根手指上。我仔细地用洗发水涂了一遍牙签。我的心“咚咚”直跳，暗暗祈祷:这一次一定要成功啊！可我越是想，手抖得越厉害。我不得不做了一次深呼吸，才平静了心情，成功地将牙签放在水面上。我屏息凝神盯着牙签，空气中弥漫着紧张的气氛。
啊！只见牙签终于缓缓地前进了起来。它一边溶解着洗发水，一边前进，每溶解一点，牙签就前进一点，就像一艘正在探索新大陆的航船似的。当洗发水彻底溶解完时，牙签也就不动了，静静地浮在水上。
虽然实验成功了，但我心中却充满了疑惑:为什么牙签会前行？这里一定藏着深奥的科学知识。于是我上网百度了一下。原来香波和肥皂都含有“表面活性剂”。这成分使表面张力变弱。牙签尖的一部分动起来，是因为牙签尾粘了香波后，使周围的水面张力下降，牙签就被整体拉动了。
科学的世界真奇妙啊！我以后要多看科普书，多做小实验，丰富我的科学知识。
第4篇：记一次有趣的试验
一节课上，老师让我们做一个实验蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找一只蚂蚁，我把蚂蚁放到水泥地上。
我开始做实验了。我拿出先准备好的樟脑丸，在蚂蚁前面画了一条“防线”。我紧张地看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前面画了一条线，蚂蚁又绕过去了。我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意地想：哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，连窗户都没有。这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去。我又画了一个小一点的圈，它也冲了出去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没法子把它困住呢！
这下我可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下它可没有力气再跑了。我很高兴，但同时我也困惑，这是什么道理呢？
我赶紧回家查资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道可行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡。
实验过程真是洋溢着乐意融融的感触啊！真是最有情趣和最富有惊喜地“玩具”！
第5篇：一次有趣的实验
语文课上，张老师给我们做了一个有趣的实验。
他先从桌洞里拿出一个茶杯，又拿出一支彩笔和一个棕色的硬纸板。然后从口袋里掏出一颗小石子。我猜想：“张老师干什么呢？
只见张老师把茶杯端在胸前，又把硬纸板放在茶杯口上，接着把小石子放在纸板上。张老师说：“如果我用彩笔一敲，纸板会落在哪里？小石子又会落到哪里呢？请大家猜猜看”
韩宇飞大声说：“纸板会落在地上，小石子也会落在地上。”贾晓鹏说：“小石子会落进茶杯里，纸板会落到地上。”我想，应该是贾小鹏说的对。
张老师迅速地敲硬纸板的时候，我们的心情紧张起来，生怕小石头会跟纸板飞出去。只见张老师拿着彩笔一敲。“当，当。”小石子落到了茶杯里，纸板像蝴蝶一样飞出去。这次试验的结果贾晓鹏说对了。
张老师又准备第二次实验，让我们来说结果。我们都争着说：“小石子会落进茶杯里，纸板会落到地上。”老师微微一笑：“结果会是这样吗？”
当张老师拿着彩笔敲硬纸板的时候，小石子和硬纸板都落到了地上。我们都很惊讶，这是为什么呢？为什么相同的实验结果却不一样呢？我们都想不通，难道张老师会变魔术？
张老师说：“第一次试验我把小石子放到茶杯口的中央，小石子就掉到了杯子中，而第二次试验我把小石子放到茶杯口的边上，结果就都掉到了地上。还是同学们没有观察仔细啊。”
原来如此，我们都恍然大悟。
多么有趣的实验啊！只要你多观察，多思考，就会发现，生活中有很多学问呢。