第1篇：一次难忘的经历
前年夏天，爸爸带我们一家人去海边玩，说是去消消暑。就在那次，我第一次看到了一望无际的大海，心情无比的激动！
到了海边，爸爸要我学游泳。于是，我便跑到更衣间，穿上游泳衣，套上游泳圈，飞奔到海水里。我在浅水区域玩，一直不敢往深水区域去。爸爸看到我这幅模样，就对我喊：“怎么啦？害怕了？往外游啊，我来教教你！”说完，他就拉着我的手往外游去。
我拼命地挣扎，心中有一百个不愿意 ，嘴里喊着：“不去，不去呀……”但是，我爸爸容不得我细想，拉着我往前游去。其实也没什么大不了的嘛！我鼓起勇气，抱着试一试的心理，心想，难得来一次，没准还真能学会游泳了呢！
爸爸很耐心地教我，教我怎么有规律地摆动手脚，他还带我游了一段，边游边示范。很快的，我在游泳圈的帮助下，真的学会了游泳。我自认为会游了，就在大人面前游，让他们看看我有多厉害。他们一直称赞我，我越发神气，就想站起来喊一声：“看我的！”，可刚说出一个字，海水就淹没了我的头，我喝了好几口海水，海水的味道可真咸啊！不知怎么了，我的脚不听使唤了，我觉得身子往下沉，便拼命地喊，我以为自己快要死了。突然一只有力的大手把我拉住了，我迫不及待地抓住了他，原来是爸爸。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
我被吓得哇哇大哭，大人们却在旁边大声地笑着，这让我感到非常的尴尬。
这次经历，可真是一次惊心动魄的经历呀！也就是这次经历，让我懂得了逞能要不得，有时会付出代价的！这次经历使我难忘。
第2篇：一次难忘的经历
每个人的一生都会经历很多，很多风风雨雨，很多磨难与困难。但能铭记在心的经历又能有多少，多少回忆。
今年的教师节，就给了我很深的印象，让我可以用永生难忘来表达。教师节那天是星期五，放学的时候已接近七点钟，在车棚我没有开车，而是打电话个我的同学。因为我想在教师节看望我的老师。当我拿不定要怎么办时，老班原来教的学生来看望老班了。看到这我心里就有了很大的感触，不管距离老师有多远，我一定要赶回母校看看那个教了我四年的老师。四年啊！感情不是一瞬间产生的。于是我打电话给同学，想一起去看望老师，但有的没时间，我的内心动摇了。要不我打一个电话给老师，问候一下算了。接着我就给老师打了一通电话，但当我听到电话里传来我渴望听到久违的声音时。我哭了，那是我期待了多久的声音啊！接着，我与老师问候，但到最后我得知有一部分同学要与老师聚餐，我便要参加。老师说，有些远你不要来了，天也黑了。我告诉老师没关系。便开始打的，结果正处高峰期，不好打车。老师开始以为我不来了，结果我到最后还是去了。看到老师，我的眼眶已有热乎乎的泪流了下来。但双方都没有说话，已领会所表达的意思，给了对方一个没有语言的拥抱。看到老师我心里舒服了许多，与老师交谈起来，老师看着我那停不下一直在说的嘴，她笑了，舒心的笑了，眉头展开了。临走时，老师依依不舍的一个一个道别，最后含泪离去。但她没有看我们，怕不舍得离去。望着老师离开的背影我沉默了。
为什么失去了，自己才懂得珍惜？在未分别前，为何不珍惜在一起的一分一秒。为何不在失去前珍惜啊！如果时间可以重来我一定好好珍惜。现在我真想与同学，与老师在一起，永远的在一起，共同努力。
第3篇：一次难忘的经历
我有一次特别难忘的经历，那就是学溜冰了。虽然第一次学溜冰让我摔疼了屁股擦破了手，但是溜冰给我带来了无穷的乐趣，也带给我一个成为溜冰运动员的梦想。
记得第一次，我穿上溜冰鞋，带上头盔、护膝和护手，象一个即将上阵的运动员一样轮滑起来。我两手摆臂，左一脚右一脚，缓慢向前，在一旁观察的教练见我还这么“勇敢”，拉起我的手，陪我一起溜了起来。教练的速度很快，她一边溜一边对我说：“快点！不用害怕的，我拉着你的手呢！”她拉着我的手，象风一样带着我溜了好几圈，才把我带回妈妈的身边。我停下来，喘了一口气，对妈妈说：“这个教练也太疯狂了……”话音刚落，突然又窜出一个人把我拉去溜了起来，我一看，还是那个教练，我紧张得心“砰砰砰”乱跳。过了好久，教练才松开我的手，叫我一个人溜了。我得意洋洋，模仿着教练的样子，迅速地溜了起来，没想到速度太快，一下子控制不了自己，“啪”地一声摔得仰面朝天。教练见我摔跤了，马上把我扶了起来。笑眯眯地对我说：“这么一点儿小事，没关系的，过会儿就好了！”我心想：太刺激呀！太兴奋了！这么点小事没关系的，为了能成为一名花样溜冰运动员，我豁出去了！
就这样，我天天练，天天为自己鼓励：“加油！加油！”现在我已经是一个溜冰高手了，可以自如的在场地上穿梭，只要你不怕失败，努力向前，你一定也很棒的！
第4篇：一次难忘的经历
每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。
那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我,全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。
我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。
第5篇：一次难忘的经历
在老师布置寒假作业的时候，老实说：“宋时雨组织了一个寒假社会实践活动，谁想参加？举手。”我果断的举了手，因为那个活动我很感兴趣，那个活动就是给社区老人送快乐。
因为我没有特长，所以我参加的节目是全体合唱《感恩的心》。我在家里练了好几天的歌，但没有练手语，因为我以为不用练的。后来，去了才知道要练手语，我只好在彩排时背手语，还好，手语很简单，一遍就背过了，就是不太熟。
彩排完了，看着老人们一个一个进门，我的心也越来越忐忑，我想：万一唱不好或手语做错就太丢人了，我们可不可以最后去表演啊……然后，终于人到齐了，我们还玩了一个《大西瓜、小西瓜》的游戏，随后说了一段开场白，就轮到我们表演了。
我上场了，我站在第二排，我有了一种合唱比赛的感觉，因为我要跟着别人做手语，和别人唱一样的歌、一样的调。随着时间一分一秒的走，我们也一分一秒的唱，我紧张的心像沙漏一样，只不过是有时正着，有时反着。歌唱到了最后一段，我的心才平静下来，我才敢看那些老人们，看他们一直都在对着我们笑，我才敢放心。
我表演完了，但其他人还没表演完，还有拉丁舞、葫芦丝等节目，每个节目都很精彩。
这是一次难忘的经历，我们给老人们送去了快乐，也让我收获了快乐。