篇一：体验盲人的游戏作文
保护眼睛，珍惜光明
李秦川
“秦川！头抬高点，不然眼睛会近视的。”唉！又是唠叨的妈妈在念经。哼！我偏不听，你让我往东，我偏要往西。星期五李老师布置了一个任务，让我们回家做个小游戏，把自己的眼睛蒙上，尝试一下盲人的日常生活，我心想哪有撒，不就闭着眼睛做事，能有什么难度。
我兴致勃勃地跑回家，让妈妈把我的眼睛蒙上。啊！突然我的眼前一片黑暗，光靠两只抓摸着墙去上厕所，刚想蹲下，结果摔了个狗吃屎。妈妈听见扑通一声，跟超人一样把我扶了出来。经历了刚刚的一段小插曲，我这次学聪明了，手上拿着一根衣棍当拐杖，东敲敲，西敲敲！结果谨慎过头，一不小心劲使大了把妈妈刚买的鸡蛋敲了个粉身碎骨！这下闯大祸了，我赶紧摘掉眼罩，躲进门后面，可是精明的老妈怎可放过这唠叨的机会，开始又数落我起来。
经历了这两次小风波，我终于明白妈妈平时的良苦用心，她也是为我的健康而担心。这个小游戏让我慢慢体会到海伦。凯勒姐姐的艰辛和不容易，而我平时总是躺着看书，歪着头写作业，从来不注意保护自己这双珍贵的眼睛，以后我一定要好好爱护它！由好作网www.hAOzuowEn.com整理
篇二：体验盲人的游戏作文
走进盲人世界
岳佳婷
我不知道珍惜自己的眼睛，早早就与“近视”交了朋友。这天，妈妈让我体验一次盲人，时间一个小时，目标：到餐桌前找一个苹果吃。
妈妈毫不心疼地用红领巾蒙上了我的眼睛。被蒙上眼睛的一刹那，我感觉好像被困在阴暗的牢笼似得。心中像十五个吊桶打水——七上八下的。
我一步步慢慢走向餐桌，像一只小蜗牛一样。走近了，我伸出手左摸摸，右摸摸，确定了已经走到餐桌前，便开始摸我的水果盘。我听到了妈妈在一旁悄悄说：“真是盲人摸象——不识大体。”哼，别以为我不知道你在骂我！黑暗中。一双大手拿走了我刚刚摸到的一个东西，那一定是水果盘，应该是妈妈把水果盘拿走了！呜——妈妈好坏呀！
我听见了啃咬苹果的声音，一定是妈妈和爸爸在吃苹果。呀，吃苹果也不等我。正抱怨着呢，突然，一个清清凉凉的东西塞进了我的嘴巴。原来是苹果呀！真是功夫不负有心人。“体验时间到。”妈妈说。
这次的盲人体验，让我感觉到盲人的生活非常艰难。
篇三：体验盲人的游戏作文
当一回盲人
胡苑睿
今天下午作文课上，老师让我们体验一把“盲人”。
老师让纪墨然做个示范。他从容不迫地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，让他从前门出教室，从后门进，再走上讲台帮老师批改一本作业。
改作业开始。他小心翼翼地打开作业本，用红笔有模有样地勾画起来。他看不见答案，只能凭感觉胡乱判断对错。同学们在下面七嘴八舌地议论纷纷，都在期待他的“大作”呢。
看着他一本正经地改作业，我想：他又看不见，怎么判断对错呢？难道他是二郎神，有隐形的天眼可以看到？这是不可能的，他只能凭自己的感觉吧。要不我也试试吧！
我让同桌把我的眼睛蒙上，把语文课本“日积月累”四句话抄写在空白处。蒙上眼睛后，我根本分辨不出到底那里是空白处，只能凭感觉去写。
过了一会儿，我自认为写完了，把红领巾摘下来一看，傻眼了：自认为写的挺整齐，可实际上是“鬼画符”。写的字一个个歪七扭八，都不在一条线上，左右结构的字都“分家”了，都是缺胳膊少腿的“残疾人”。我垂头丧气地盯着那些字，仿佛看到他们愁眉苦脸地责备我：怎么写的，我们本来挺完整的，现在都变成“残疾人”了，太可怜了。