篇一：体验盲人的游戏作文
不一样的体验
黄坤煜
“一圈，两圈，三圈……”教室里人声鼎沸，大家兴高采烈地数着数。
“今天请纪默然同学来体验下盲人世界的生活，从讲台走出前门，再从后门进来回到讲台。”李老师讲完规则，纪默然转了三圈后晃晃悠悠地出发了。“这还不是张飞吃豆芽¬——小菜一碟。”“太简单了，一分钟的事。”同学们议论纷纷。
小纪扶着黑板，小心翼翼地伸出右脚向前探了探，往前迈出一大步，不好，他脚底一滑，像企鹅一样一摇一摆的，差点摔个狗啃泥，滑稽的动作惹得同学们哄堂大笑。
他慢慢走出了前门，摸到了光滑的墙壁，沿着墙三步并作两步，穿过了走廊，差点越“过”后门了。小纪同学，你这是要进304班的节奏啊！
从后门进来后，他伸出手一边走一边摸索着，一下子撞到了桌子上，接着他摸到了一颗卤蛋一样的脑袋，顺着往下摸到肩膀和一双胖乎乎的小手，王唯羽紧紧闭着嘴巴不敢笑出声，憋得满脸通红，就像秋天挂在梢头的柿子。同学们忍不住了，有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，还有的笑得直捶桌子，哈哈，你这可真是“盲人摸象”。然后他又摸到了另一边桌子上的文具盒，确定两边都是课桌后，他舒展了眉头，径直走上了讲台，台下响起了雷鸣般的掌声。WWw.hAOZuowEn.com
第二项是帮老师批改作业，他在桌子上摸索到红笔，打开作业本，有模有样地批改起来，“√×？”打起来真是得心应手，一气呵成，小纪同学，你不怕误判吗？改完他摘下红领巾，看了看自己的信手涂鸦，不好意思地笑了。
最后老师让我们同桌互相体验一下盲人的生活。我在稿纸上写下此时的感受，然后写下语文课本62页日积月累，结果真是哭笑不得，稿纸上成了二重奏，句子也都斜着向下跑，变成一行白鹭“下”青天。
看来盲人世界的生活真是不容易！。
篇二：体验盲人的游戏作文
“盲人”，不容易
赵曼茹
今天，我体会到了盲人吃饭的难。
“开饭了！”妈妈一声令下，我拿出红领巾，让妈妈帮我捂住眼睛。顿时，眼前一片漆黑，原本熟悉的环境突然变得这么陌生又神秘，心一下就有点慌，周围会不会有障碍碰到我呀？我摸索着前进，双脚向前踢，双手不停地向前摸。一会儿撞到腿，一会儿又撞到了头，一会又触到我的手指头，疼得我龇牙咧嘴。平时三五步就能走到桌子跟前，此时怎么这么难呢？
妈妈看我像一只无头苍蝇到处乱撞，用手轻轻碰下我的手臂。我像抓住一根救命稻草，赶紧抓住她的手，心里终究有了依靠。妈妈引导好大方向，来了一句，“接下来还靠你自己哦。”
我小心迈着小碎步，跌跌撞撞好不容易来到了饭桌前，我左摸右摸，摸到自己的座位，坐了上去。妈妈把碗筷已经摆好，我寻找着米饭在哪儿？啊呀，烫得得我立刻把手缩了回来，手都伸到碗里了，终于摸到了碗，又在碗上面摸到了筷子。我习惯性把筷子往前一伸，筷子落到盘子里，夹了菜，放进嘴里嚼了嚼，怎么这么辣！这到底是什么呀？辣椒还是生姜，我有点丈二和尚摸不着头脑。此时，满嘴就像有一团烈火，烧得火辣辣的，直逼我的喉咙。
我赶紧找汤喝。我摸到妈妈平时给我盛汤的碗，端到嘴边准备喝，空空如也，只能继续摸汤盆，准备舀几勺盛碗里，刚打算舀碗里另一只手感觉有点湿。糟了，我把汤洒桌上了。美味的饭菜不能顺利吃到嘴里，此时，我真是痛苦万分啊！
饭后，我摘掉红领巾的一瞬间，我看到满桌的“残局”，哭笑不得，米饭和菜撒的到处是，汤也洒了一桌子。
这次体验，让我知道盲人的生活多么不容易！
篇三：体验盲人的游戏作文
不一样的体验
张珺捷
今天，老师又给我们出了一个难题：让我们亲自来体验一下盲人的生活。大家听后都感到很好奇，教室里顿时议论纷纷，大家七嘴八舌，热火朝天，都发挥想象力，猜想怎么才能体验。
纪墨然第一个上台了。老师用红领巾给他蒙上双眼，然后说：“你看见了什么？”他强装镇静，摇了摇头，回答：“什么都看不见！”还沮丧地垂下了头。气氛顿时紧张起来。
接下来，老师让他原地转了几圈儿，又让他从前门出后门儿进。纪墨然更紧张了，小心翼翼地抻手扶着黑板和桌子，一点一点向前挪动脚步，生怕一不小心摔倒了。
感觉过了好长时间，他终于摸索着从前门出去了，然后扶着墙慢慢地往前走。到了后门，他愣着了，迟疑了一会儿，上下左右摸了摸门框，又转身走了。
他一扭身就走到304班了。全班同学都妒忍不住哈哈大笑。听到笑声，他疑惑地回头怔了一下，又慢慢摸回到了教室后门口。
这时，调皮的同学大声问他：“你是哪班的呀？”他一下子听出是我们班的人的声音，就松了一口气，慢慢地摸着门框进来了。
他凭着记忆一路摸索着桌子和同学们的脑袋走到了讲台，可他有点高兴得早了，上讲台时一不小心摔了个狗吃屎，大家惊呼之后又是一场哄堂大笑！
纪墨然历经艰难，终于站到了讲台上。可老师并没有给他拿下红领巾，而是进入下一关，让他蒙着眼睛批改作业。听完，大家都不由得“哦”了一声，这难度也太大了吧。
纪墨然俯下身子，伸开双手在讲桌上摸索了一会儿，先摸到了红笔，然后才找到了作业本。他一会儿画个对勾，一会儿画个大错叉，一会儿画个问号，改完后老师让他拿掉红领巾回了座位。
接下来，老师让我们每人拿出一张纸，也蒙上眼睛，然后用笔在书写书本上写出自己的感受和感想，并把语文书第62面的句子抄下来。我蒙上眼，立马陷入了黑暗空洞的空间，虽然能够听到声音，可是还是禁不住有点紧张。我用手比划着距离写下了感受和感想，然后我一面一面的数着数到了62面，又摸索着把四句话写了下来，我便迫不及待地拿开红领巾。
我一看，妈呀，这是我写的字吗？一个个像生气的螃蟹张牙舞爪，字也是一个大一个小，排列得歪歪斜斜地，简直就是一群怪兽在群魔乱舞，太难看了！
想象着盲人每时每刻每件事都要这样，我沉默了……