第一篇：观察蚂蚁
常听人赞美蚂蚁的力量，所以，我决定实地观察一下蚂蚁。
星期天下午，我做完了作业。我拿了一块饼干，来到楼前花池旁，观察蚂蚁搬食物。突然，我发现了花池里有几只蚂蚁在爬动。蚂蚁体形很小，有六条腿，头很大，头有很长的触角。我心中有一个疑问：“蚂蚁怎么觅食，怎么搬回家的呢？”于是，我把饼干掰成一小块，放在了一只蚂蚁的面前。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又爬走了。难道蚂蚁不吃我的食物？我正奇怪着，突然，来了好多蚂蚁。哦！原来它是找帮手去了。它们拉的拉，抬的抬。不一会儿，一块比蚂蚁大几倍的饼干，终于在蚂蚁们的齐心协力下，把它搬回了家。
今天，通过对蚂蚁的劳动观察，我才明白了“蚂蚁搬泰山”的道理。
第二篇：观察蚂蚁
蚂蚁是节肢动物，属于膜翅目。它们的食物主要是昆虫、叶片和我们吃过的一些食品渣。
一天，我一个人骑着自行车去吃早餐。在回家的路上，我忽然听到“叮咚”一声。便停下车回头一看，呀！原来是我的一块硬币掉了。就赶紧把硬币捡了起来，这时发现路边有一个蚂蚁洞。洞里还钻出一只小蚂蚁。[由www.hAozuowEn.com整理]
我见那只蚂蚁在寻找食物，就拿了一些大饼渣洒到它旁边。可没想到那只小蚂蚁又去叫来了一大群蚂蚁搬食物，然后把食物运进了洞。我还想考考蚂蚁。就在洞前放了一根树枝，几十只蚂蚁便立刻一拥而上，把树枝抬走了。啊！蚂蚁不愧是自然界中的大力士！我看着看着，差一点就要忘回家了。
蚂蚁是多么的团结呀！我们要学习蚂蚁团结友谊，才能使祖国更加强大！
第三篇：观察蚂蚁
今天早上，我和妈妈去门外的草丛里观察蚂蚁，我们在一群蚂蚁的不远处放了点糖，开始仔细观察。
我发现有一只小蚂蚁在上面爬了几下，就跑了回去，不一会儿就有好几只蚂蚁往这儿爬，我想它们一定会齐心协力的搬吧，可它们趴在上面不走了。我仔细观察，原来它们在独自享用啊！真是一群自私的蚂蚁。
我和妈妈又去了文化城，我们好不容易找到了一群蚂蚁，我想一定别再像那里的蚂蚁一样了。我和妈妈还是先在蚂蚁群旁边放了一点糖，然后仔细观察。不久就有一只蚂蚁发现了，在上面停了一下就往回跑，不一会儿就有许多蚂蚁来了，我想千万不要像那些自私的蚂蚁一样了，果然，它们一个又一个的搬着糖。我心里真高兴，我的实验终于成功了！因为我在科学书上看到蚂蚁会排成一个长长的队伍搬运食物。
第四篇：观察蚂蚁
下课后，我和刘朱亿一起去观察蚂蚁了。
在我们的学校里的蚂蚁头大身子小，有一对触角，六条腿，是棕色的，头上有一个“小夹子”，那应该就是它的嘴，我拿了一片树叶，放在它的“夹子”上，我看见它把叶子给夹住了，用手轻轻地拉叶子，是拉不动的。
我抓了一只蚂蚁，它立刻夹子有住了我的手。我还看见在其他地方有一些长着翅膀的蚂蚁，不过很少。
有一次，我看了一篇讲蚂蚁的故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我继续往下看，原来蚂蚁摔不死的原因是这样：蚂蚁从高空落下来时，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以就不会摔死了。就好像人们利用降落伞一样。
多么聪明的小蚂蚁呀！
第五篇：观察蚂蚁
我从楼下院子里捉了一只带翅膀的蚂蚁，装进盒子里。可还没爬到三楼，它那薄而小的翅膀就断了。
这只蚂蚁的身子分成了四部分，都是深褐色的。奇怪的是，它身体的第三节细的如线，足有两毫米长，而身体的第四节却又大又圆，感觉要断了似的。
蚂蚁的六条腿是棕红色的，细的简直看不见。这些腿全部都长在身体的第二节上，向外伸开，然后向下折去，这就是蚂蚁的腿。
蚂蚁的第四节是棕黄相间的，形状是椭圆形的，又大又圆，显得很笨重。它的第二节也是椭圆形，不过比第四节小了许多。