有关初中作文600字(精选6篇)
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有关初中作文600字(精选6篇)

时间:2022-09-28 09:05:49 | 编辑:用户整理

  以下是好作文小编整理的有关初中作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:初中作文600字

  一个人的时候,我习惯想起了她,想起她现在应该在哪里或在干什么;一个人的时候,感觉很孤独、寂寞、无望和无助。张望上下,天地之间弥漫着水气,这是我的心在潮湿吧?天空在什么时候变得如此难以理解呢?我一直都很爱它的,可它怎地就让我欢喜又让我忧呢?

  入夜了,我开始害怕它的到来。因为它不能给我幸福――一个人再怎么开心也不会是幸福和快乐的。徘徊在大街上,一脸茫然的,不知该何去何从。路边有一乞丐,我可怜他,也许他也在可怜我。下雨天让人忧愁,但如今回暖的天气却也让人感到郁闷。同时产生了惊疑:夏天的征兆。一想起那种热力渗透的感觉便让人受怕;一想起那种大风大雨的情景就足够让人担惊。另外还有让人感到万分恐惧的时刻――大地惊雷。

  走到了人声鼎沸的市场,见到人人都在热情高涨地扮演好自己的角色。而我却感受不到那种温暖,心房似被近日来冷战的毒害冰封住了。我成了热闹广场的一个局外之人,一个人漫无目的地走着。WWw.hAOZuowEn.com

  后来,实在呆不下去了,赶快逃离现场吧!不要让我这个累赘而玷污了这里和谐的气氛。 一个人的时候,总想找另外一个人来陪。很想。但该死的所谓男儿尊严制止了我的心动!不能找第三者,我也不能背叛她。这是我的良心在作怪。多想找一个无人之境来发泄并大喊大叫一翻。但我总喜欢顽固地将怨气赌在心里,任凭自作自受。纸包不住火时,那只是在找替罪糕羊罢了。

  走着走着,还是走着走着就是这么无聊。一个人的时候,不会想到自己是一个人,只想着另外一个人。蓦然回首,清醒地心虚了:原来真的只有一个人。一个人的时候,习惯了悲观人生:原来一直以来我都是一个人。

  第二篇:初中作文600字

  重庆山清水秀,有着许多风景名胜。这次社会实践活动,我们去了重庆人引以为傲的大足石刻。

  我们来到大足石刻风景点,整顿集合后,工作人员便给我们每个人发了一套古色古香的汉服。穿上汉服,同学们各个都像古代汉人一般。第一站,我们前往孔庙。在走向孔庙的路上,我们听到了悦耳动听的鸟鸣声,闻到了浓郁的花香。孔庙是祭祀中国古代著名思想家、教育家孔子的祠庙,其建筑精致且具有特色。在老师的指导下,我们恭恭敬敬地叩拜了被称为万世师表的孔子像,而后谢师恩,诵经典,仿佛回到了古代私塾!

  之后,我们参观了大足石刻博物馆。博物馆建筑宏伟,里面收藏着价值连城的宝贵佛像,完整展现了佛教由西向东逐渐发展的过程。每尊佛像都栩栩如生,有的双手合十,有的双手举过头顶,有的面带微笑儒雅大气,有的眉毛上挑严肃凝重……老师告诉我们,佛教传入中国之后,很好地融入了中国传统文化,也成为了我们中国人重要的宗教文化之一。

  随后,我们进行了别致的女红课程体验。女红,是缝纫的古代称呼。针、线、纺织、缝纫,对于00后的我们来说,那是非常陌生的词汇,而且鲜有体验的机会。每个同学都兴奋不已,跃跃欲试。看完工作人员一丝不苟地演示后,我们开始亲自实践了。我拿起针,小心翼翼地一针一线地缝着。不一会儿,线就不听使唤了,全部从针眼滑落了。我拿起线,对准针眼,可就是穿不过去啊,我急得满头是汗,最后还是在工作人员的帮助下才把线穿了过去。经过大约半个小时的穿针引线,一个展翅欲飞的蝴蝶便“诞生”了。在一针一线的女红中,我体会到了古人的智慧和传统文化的魅力。

  经过一天传统文化的洗礼,让我对中国传统文化有了更深的了解,产生了浓厚的兴趣。我下定决心要更多地学习中国传统文化,更好地弘扬中国传统文化。

  第三篇:初中作文600字

  什么?懒老师,我听到有人惊叹了,对,他就是——尹老师,我的语文老师,也是我的班主任。他庞大腰粗,长着黑黑的皮肤,头发是卷发,还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象:他上课、治班的习惯,就是一位不折不扣的"懒"老师。

  每次上语文课,他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少,同学的板书越来越多。比如,那次学《金钱的魔力》,尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子,让我们从课文中找出对他们的各种描写,体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题,只要你回答正确、别的同学没有补充的意见,他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的,而尹老师却让同学们来写板书,你说他懒不懒?不过说来也怪,这样写板书的次数多了,同学们也愿意上台展示自己的板书,更逐渐发现自己的"概括"能力增强了。

  尹老师的"懒"还不止表现在课上,在活动中体现的更充分。记得有一次,学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准,之后就对全班同学说:"这次评星的活动采取分组评选的方法展开,每组的组长就是本组的主持人。"说罢,组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边,默默地注视着大家。直到快要结束的时候,他才上前询问各组的评星结果。不过,说来更怪,这样的评星过程效果居然好的出奇,大家依照条件互评互比,心平气和,不一会,全班40个人的评比结果就出来了。

  尹老师像这样"懒"的表现还有很多,他懒得时候,总是遵循一条规律:凡是学生自己能做的事,他都让我们自己做。所以时间长了,我也能渐渐明白他的用意:他是想锻炼我们的自主性,使我们成为主动发展的好少年。

  这就是我们的"懒"老师,更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。

  第四篇:初中作文600字

  大约在六年前,我跟着父母,第一次来到了上海,第一次来到了这繁华的大都市。在来上海的火车上,我想象着、憧憬着,那陌生而又神秘的上海。整整一夜,我兴奋得合不上眼。

  天明,我终于来到了上海。一走出火车站,一片繁荣的景象映入我的眼帘。一幢幢摩天大楼矗立在我面前,我仿佛置身于一个钢筋混凝土森林中,连方向也找不到了。我第一次看到这种连我做梦都没梦到过的景象。第一次来到上海,我就像一个闯进玩具店的小孩子,所有的事物对我来说都是那么新奇,都是那么有吸引力,心中完全没有陌生的感觉,倒是有种相见恨晚的心情。我觉得,上海正在用它那热情的手臂欢迎我。父母顺便带我去了趟外滩。这难忘的第一次,让上海这座国际化的大都市,彻底吸引了我。我走在外滩上,不停地环顾着四周,两只眼睛对我来说已经不够用了,就生怕错过了什么。西面,是各式外国风格的建筑,古老的气息让我感受到了上海的海纳百川。而东面,则是一幢幢拔地而起的摩天大楼,它们正向我展示着上海的现代化,展示着上海的飞速发展。

  东方明珠,金茂大厦这两座标志性建筑我早已有所耳闻,可百闻不如一见,那种直刺云霄的气势当时就让我怔住了。尤其是东方明珠那“大珠小珠落玉盘”的意境真是名不虚传,让我叹为观止。我第一次亲眼领略到上海的风采。第一次来到上海,我就被它深深地吸引住了。

  吸引我的不仅仅只是这些现代化的建筑与生活环境,更是这现代化背后的本质——创造出这现代化的根源是什么?是知识。没有知识,这里或许只是一片农田;有了知识,才能创造出今天的奇迹!第一次来到上海,第一次领略到这由知识创造出的繁华,而在我那幼小的心中,也第一次立下了一个小小的志愿——好好学习,用自己的双手与智慧去创造上海的明天!

  第五篇:初中作文600字

  初一,这个初中的开始,来得这么突然,又这么欢喜,大家带着几分羞涩互相见面了。开始,当然不会那么熟,大家各做各的,各闯各的,都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了,就开始走街串巷找朋友,有主动打招的,有毛遂自荐的,当然也有冷若冰霜的,凡所应有,无所不有。于是在教室里,就能看到同学互相讨论的精彩,互相嬉戏的快乐,互帮互助的团结。

  初二,是个繁花盛开的阶段,我们进入了青春期,球场上少不了我们这些男生的身影。唰!一个三分,啪!一个盖帽,哗!一个快攻,球场上的激烈比赛,打出了我们男生的骄傲,打出了美女的欢呼,也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱,校园里三天一个小新闻,一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”,校园就像煮沸的开水,沸腾不已,挡也挡不住。老师、校长,三申五令要求学生不要谈恋爱,可老师、校长忽视了,我们除了爱情,我们还有一种情叫友情。

  初三,这个命运的关卡到了,大家都忍痛割爱,放弃了游戏,放弃了喜欢的人,放弃了自己的个性,一心只为中考,不考上一所好中学,愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候,我们仍然不忘往里加点爱,是一种纯结的友爱。

  初中的生活即将离我们而去,在这里我们曾挥洒过汗水,挥洒过热泪,种下了我们希望的种子,也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察,用心灵去体会,用耳朵去倾听,不难发现,初中的生活是多姿多彩的。

  第六篇:初中作文600字

  带着希望,带着向往,我走进了我的初中新生活。在暑假里,我已经想好了要做一个怎么样的初中生,现在跨入初中校园的我,正走在成为理想初中生的路上了。

  与我的小学生活相比,我的初中新生活是更加值得向往的。毕竟我已不再是那个稚气的小学生,也有了许多自己的想法,现在我想要像一个爱学习的学生出发了,我相信我可以改掉自己懒惰的毛病,成为一个勤奋的初中生!畅想着这一切初中新生活的可能性时,我的新同桌出现了。

  我的新同桌是一个戴着眼镜的女孩,看起来就让人觉得她很爱学习。与她接触下来,她的优秀鼓舞了我。她不仅成绩好,而且是发自内心的热爱学习。当我们都围着考试的分数而努力时,她为着一个真理在努力;当我们都围着初中最终的那一场中考而努力时,她为着她的梦想在努力;当我们都围着老师的表扬而努力时,她为着自己的未来在努力。从与她的接触中,我认识到自己的好好学习不过是在与自己置气,我并没有真正的.热爱学习,而与她的相识让我走上了热爱学习的道路。

  我开始学着她的模样,重新去认识我们的学习。初中的学习是比小学要多了一些难度的,在克服这些难度的同时,我逐渐发现了初中知识的乐趣,而时常与同桌的探讨与交流,让我第一次真正发现了学习的有趣。我现在在课余的时间,也会读书了,这一点虽是同桌一直在做的事情,但我确是跟着自己的心,到了一定的时候才自觉读起了那些可以带我了解整个世界的课外书籍。

  现在我和我的同桌已经因为对知识的渴望与探索,成为了彼此的好朋友了,我相信我的初中新生活一定会越来越明亮吧!

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