文章摘要：“张老师，今天咱们是不是要比赛吃大米？”我迷惑不解的问。等一下这米是生的，怎么吃呐？原来今天……下面是好作文小编帮大家整理的挑战不可能作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：挑战不可能作文600字
“张老师，今天咱们是不是要比赛吃大米？”我迷惑不解的问。等一下这米是生的，怎么吃呐？
原来今天要“挑战不可能”：用筷子把装满米的杯子提起来。这不比登天还难？
这既是一个实验，对我们也是一个挑战。主要材料是玻璃杯、大米、筷子和托盘。
实验开始了，同学们个个跃跃欲试。张老师先把大米倒进杯子里，然后发给每队一根筷子，我们先把筷子放在杯子里，然后先试试这样能不能把杯子提起来。结果只是把筷子抽了出来，杯子却纹丝不动。“等一下，”我们的队友朱岩说，他先把杯子里的米倒出去一多半儿，然后把筷子放进去挑了起来。“张老师，这样行不行？”朱岩问。“不行！”张老师果断的说。真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊。米洒了一地，朱岩都怪你，我们还要捡米。捡完米后，孟园又想出了新点子，来我们一人一根手指按，把它按紧。“用力呀！”“嘿！”孟园把筷子一提，结果出来的还是筷子和一些米，同学们个个垂头丧气、愁眉苦脸。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
“倒水！咱们倒水试试！”朱岩喊到。大家争先恐后的去座位上拿水杯。
孟园把水一点点地倒进了杯子里，我们齐心协力的按着大米，把它们压实，然后，同学们屏息凝神，轻轻地提筷子，只见杯子真跟着提了起来。“终于成功啦！”同学们情不自禁的欢呼起来。
张老师兴奋的说：“龙虎队挑战成功，加二百分！”
这到底是什么原理？同学们迷惑不解。张老师解释到：“杯子里大米之间的挤压，再加上一点水，使杯子里的空气给挤了出去，由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力，所以杯子和米都紧紧地结合起来，就能将杯子和米提起来。”
通过这个小实验提高了我的团队意识，让我懂得了团结力量大的道理。
第二篇：挑战不可能作文600字
今天，老师给我们看了个综艺节目——《挑战不可能》中的一个片段，我想：今天会不会也让我们挑战些什么呢？我这嘴可真灵，看完后，老师马上就给我们发布了任务——用一根钉子顶起另一个钉子。说罢，便给我们分了组并发了钉子。
挑战开始，我小心地把钉子拿起，打量了一下，把尖的一头朝下，用手扶稳，又小心翼翼地拿起另一根，平平地放在底下一根的钉帽上。完成啦！紧接着，其他同学也都先后完成了。我想：这也太简单了吧！
就在我们以为这样就结束了的时候，谁料老师又发布了最终任务——用一根钉子顶起十二根钉子！十二根！这是一个怎样的数字啊，这怎么可能完成！我们手里拿着钉子，用尽了千方百计，但终究未能完成，我们沮丧极了。老师看着我们发呆疑惑的神情，又给我们看了一个短视频，我们一下子恍然大悟。我的一个队员学着视频中的样子，先用一根钉进泡沫盒里，又在桌上横着摆了一根钉子，有规律地将其余钉子的钉帽左右交叉地搭在上面，又拿起最后一根放在它们之上，只需最后一步了！我们既欣喜又紧张，心都提到了嗓子眼，他又颤颤巍巍地举起那12根钉子，隐隐约约，我看见他的额头已有一层薄汗，其他队员也屏息凝神，注视着他的手，看着即将完成的最后一刻。他准备放下了，放下了！我们完成了！这次，我们做得和视频中一模一样，我们欢呼雀跃！因为挑战成功了！
活动结束后，我悟出了一个道理：我们要勇于挑战，遇到困难不要轻易放弃，要从多个角度去思考，失败了也不要气馁，毕竟，失败是成功之母！
第三篇：挑战不可能作文600字
今天，老师给我们可一个可怕的任务，这个人物叫“奇丝丽。”啊？“奇丝丽”不是读起来像“气死你”吗？难打今天真的要“气死我”？
规则：“轻的纸团吹进水瓶内，挑战成功，奖励10元，挑战失败，只需1元，怎么样？心动不如行动，赶快的，不然别后悔呀！”
我们听了，觉得这个好简单，于是纷纷都说要上来，“来吧来吧！”方老师故意骗我们说，“来！给我给钱来！”大家听了，来了个360度大转变，马梓铭的好朋友段棋涵见他垂头丧气的，于是挺身而出说：“我帮马梓铭给，你让马梓铭吹。”霎时，马梓铭像条小狗似的，蹦蹦跳跳，就像给了他肉，觉得苦瓜都是甜的，我想：“他们真是好哥们！”
因为马梓铭很胖，所以看起来力气很大，方老师把纸团放在瓶口上，马梓铭仔细端详着，还在双手合拢，在空中挥了一个半圆，这时马胖子鼓起腮帮子使劲一吹，呼——马胖子本以为纸团已经进入瓶子里去了，可是没有吹进去，纸团只是像一颗炮弹一样飞了出去，马胖子无可奈何，只好垂头丧气的回到桌位上，嘀嘀咕咕的抓着头皮想来想去，我猜他一定在想怎么才能让纸团进去吧！想到这里我不禁哈哈哈大笑起来，虽然他刚才说自己认了，结果后开……他不是口是心非吗？嘿嘿！其实我也试过，这个给本没有办法吹进去。想知道怎么办才行吗？那就看一看下面的文章吧！
“因为我们一般觉得吹的气大，纸团就越容易进入到瓶内，可不是的，气体从外面吹到里面，被弹射回来，所以就很自然的把纸团吹出来了。”
在生活中，我们应该多学习一些科学常识，懂得多一些科学道理。
第四篇：挑战不可能作文600字
今天在作文课上，老师又将上次那张百元大钞“请”了出来。不过，这次想得到这张百元大钞，不是只要够努力，够认真，就能得到的，而是需要通过一个挑战游戏才能拿到。那么这会是怎样一种挑战呢？百元大钞也能挑战？是真的还是假的？带这些疑问，便进入了挑战游戏。
当老师在说游戏规则时，同学们格外认真、安静，生怕错过了重点而没能成功。首先要求把百元大钞平放在双脚前，每个人向前弯曲90度……老师在上面详细地讲解着，同学们在下面认真地做着笔记。
游戏开始了，老师把一张百元大钞平整地放在脚边。第一位上场的同学小西，开始挑战了，只见他眉头紧锁，紧张得额头渗出了汗珠。按照老师的方法弯下腰做了起来，他两手使劲地往下伸，拼命向百元大钞靠近，但尽管近在咫尺，还是没能成功。这可让周围的同学高兴坏了，觉得自己的机会来了！至少我就是这么想的！
紧接着，第二位同学上场了，只见他紧张地抖了抖手，好像觉得自己没有希望。开始，他的手和脚距离有很大一段，同学们都松了口气，预测他肯定不能成功。可忽然间局势发生了变化，他开始发力了，咬紧牙关，尽力伸长手臂，就差一点点成功了！大家屏住呼吸，不敢往他那里看。随着哨声时间到了，最后仅差几毫米，最终还是失败了，我们都为他感到可惜。
终于轮到我了，我的心脏像一只小兔子，扑通扑通地跳着，忐忑不安地走上了讲台，我俯身下腰90度，可是再怎么用力，也碰不到那张百元大钞，最终我还是放弃了！我觉得这是一个不可能完成的任务。
比赛还在继续，但到最后也没有一个人成功的。
游戏结束了，虽然有点遗憾，但是，面对困难，我们每个人勇于尝试，敢于挑战的那股劲永远激励着大家！
第五篇：挑战不可能作文600字
如果有人告诉你：“一张普普通通的小纸片就能托住满满的一杯水。”你大概会说：“怎么可能？”
然而，今天的作文课上，老师就给我们做了这样一个实验——纸片托水。
快看！实验开始啦！只见老师随手拿起一个精致的玻璃杯，请一位同学去水池装一杯自来水。然后，老师拿起一张普普通通的A4纸，再把A4纸盖在玻璃杯的杯口，然后以最快的速度将杯子倒过来。你一定像我一样紧张：我们都知道“水往低处流”，常识告诉我们：这张可怜的A4纸马上就会被杯子里的水冲走。
我们都紧张地看着。只见老师一只手握住杯子，托住纸片的另一只手慢慢地松开了。奇怪的事情发生了：那张A4纸不仅没被水冲走，反而把杯子里的水紧紧地托在杯子里。
“怎么可能？”“怎么会这样？”“杯子里的水明明比纸片重啊？”同学们七嘴八舌、议论纷纷。都说“眼见为实”，可是，我亲眼所见的，还是让我难以接受。
老师笑着解释：“因为空气中有大气压。杯子里水的水压向下，大气压向上，这样就形成了一个压力差。向上的大气压比水的压力大，这样大气压就帮助这张纸片稳稳地托住了杯子，杯子里的水自然不会流出来了。”
哦！原来是这样。这就好比是一场较量。水宝宝很淘气，它一定要跑出来玩。可是，大气压妈妈却不让它出去。结果，大气压妈妈的力量大，水宝宝的力气小，宝宝没办法，只好乖乖地呆在杯子里。也就是说：纸片能托起水，主要是因为大气压在帮它！
你瞧，在我们眼中的“不可能”的事，却可能是别人眼中的“寻常之事”！这个实验让我懂得了：没有什么不可能。我们要冲破常规思维的束缚，勇敢地挑战“不可能”。
第六篇：挑战不可能作文600字
有个舞蹈曾在春晚绽放异彩，继而“火爆”全国，至今仍在热传，这就是由几个宛若天仙所表演的那支堪称经典舞蹈——“千手观音”。
刚开始出现的是一个目光清澈、菩萨样的的女子，她身后闪着熠熠金光，真可谓佛光宝气，那种美“可远观而不可亵玩”，令人心生敬慕。突然，她双臂伸直，背后多出了一双手！然后是两双、三双……她现在又像一只美丽高傲的金孔雀，几十只手互相交替，充满活力，大有佛光普照之感。整个舞蹈有说不出的惊艳，把我们带入了莫高窟，好像千手观音如在眼前，又把我们带入天界，在仙界云端享受着一场视听盛宴！
可看到这个舞蹈的简介时，我彻底震撼了！这些演员都是残疾人，而且双耳失聪，她们排练节目是何等的困难啊！排练时后面的演员身形必须与最前面的演员一致，手的位置与转换也必须把控好，而且必须根据节奏来确定每一步动作。她们听不见任何声音！但他们有“妙招”：有的抱着音箱，在震动中静静感受音乐的节奏；有的则咬着一根筷子，利用骨传导来“听”音乐。十来个残疾演员，只有七个辅导老师，一次次揣摩、一次次苦练，舞姿越来越优美、动作越来越协调一致、合作越来越默契！
她们的努力有了回报，她们精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她们成为一颗颗耀眼的明星，轻松地落在了最受欢迎的节目榜单！她们的舞蹈天赋可贵、对艺术的热爱可贵，她们敢于挑战“不可能”的精神更可贵！
上苍给了我健康的身体、清醒的头脑，我也应该在人生的舞台上展示最美的舞姿！在人生的字典上划去一个个“不可能”，展现一个个奇迹！
第七篇：挑战不可能作文600字
“太棒了！我们终于成功了！”教室中传来一阵阵欢呼声。
今天，我们升华三班做了一个有趣又看似不可能的实验——“挑战不可能”。共有两个挑战，分别是用1根钉子顶起1根钉子和用1根钉子顶起12根钉子，不能借用胶布、胶水、绳子等外力。
听到第一个挑战，我望了望钉子，这似乎不太难，只要掌握平衡度，就可以成功了。但想第二个挑战，好像根本不可能啊！这些钉子都那么坚硬，不可能像编席子那样被编在一起，大家冥思苦想，想不出什么好办法，都有些气馁，想放弃。尽管老师一再鼓励，说只要开动脑筋、群策群力，就一定能把12根钉子放上去，但是拿到钉子时，大家还是傻眼了，束手无措不知怎么办。
第一个挑战开始了，我手握一个钉子，钉帽向上，保持平衡后，我慢慢的松开了手，钉子像一个挺直的哨兵，站立在那儿，一动也不动。同伴小心翼翼地把一根铁钉横放在上面，虽然有一些不平稳，但还好，最终平稳了下来。就这样，第一个挑战成功了，但我们也将迎来一个更加困难的挑战。
牛刀小试之后，我们开始了第二个也是最不可能的挑战。一开始，便听见有的同学在叫嚷着：“天啊！这怎么可能啊！”听到这叫声，我不禁皱了皱眉，嘴巴闭成一条缝。我拿了一根钉子平放在桌子上，又将剩下的钉子一左一右均匀地放在了那根钉子上。一个同学思索了下，将最后一根压在上面。我用手拧住钉子的两头，虽然是小小的钉子，却感到石头一样重的压力，额头慢慢流汗。“咚”的一声，钉子被架在了上面。“成功了！成功了！我们真的挑战成功了！”窗外，阳光格外明媚。
在这一次挑战中，我明白了，在没有实际操作的情况下，不要轻言放弃，胡乱猜测，只有通过亲力实验尝试，才知道最后的结果。
以上是好作文小编精心帮大家整理的挑战不可能作文600字精选7篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。