内容简介：王老师的脸红了，没别的，就是憋气憋红的，那真是比红气球还红啊！为什么憋气？那就要从上课说起。……以下是小编整理的吹气球作文600字大概有8篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：吹气球作文600字
王老师的脸红了，没别的，就是憋气憋红的，那真是比红气球还红啊！为什么憋气？那就要从上课说起。
王老师从黑色大包中抽出一个红气球，吸了一大口气，把气球吹气口放入嘴中使劲儿吹，两腮鼓鼓囊囊，像只红青蛙。一些调皮的气偏偏不肯进去，老师换了好几口气吹，脸看起来快炸了，但气球长不大，像根小香肠。
咦——不对呀，这气球不可能吹不进去呀，除非是气球吹气口外有个地方在“开口笑”，不，是老师用手捏着气球！哈哈，这么快就被我发现了，看来老师的演技技术还有待提高啊！
我终于忍不住，跳了起来纠正：“老师用手捏着气球的吹气口。”有的同学恍然大悟，老师瞟了一眼，反驳道：“没有的事！”
我憋不住，像泥鳅钻上前去，偷来一个，轻轻一吹，刹那间，气球就胀了起来，像葫芦娃。这时，老师嘴上叼着的气球已经有些鼓啦，慢慢的，像个大西瓜。他叼着气球，一边吹一边走到同学面前吓唬。老师走到一个假小子同学面前，气球凑了过去，近了更近了。那个同学立马身子一后仰，举起文件夹挡住那个气球。旁边有个同学踢开凳子，还没等我看清楚，就已经推开门跑出去，估计是吓尿，跑进厕所去避难，久久才回来，还不忘带一声刺耳的尖叫，真是和尚打伞——无法无天呀。甚至有个高个子男同学也同款，脸色苍白，浑身发抖，见势不妙，溜出教室，远远躲着，捂住耳朵。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
王老师不想再成红脸猴了，发出悬赏：“谁来把这个气球弄爆？”这简单，我不假思索，迈出一步，手如长臂猿在空中，抓住气球轻轻一捏，嘭——爆了！有些同学狂颠起来。
气球真有这么吓人吗？
第二篇：吹气球作文600字
“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！
原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。
第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！
第三篇：吹气球作文600字
今天，李老师举行了一场“大肺王”吹气球的比赛。
道具很简单，就是一堆五颜六色的气球，灯光下，蓝的帅气，粉的可爱。它们好像在吵着说：“选我，选我！我的肚子容量特别大！”游戏规则也很简单，十五秒内，看谁的气球吹得大。
李老师选出了三名选手，分别是膘肥体壮的周元昊，勤于游泳的龚韵可和精瘦得皮包骨头的程伟淇。
比赛马上就要开始了，三个选手严阵以待。只见身强体壮的周元昊深深地吸了一口气，憋住，挺出了自己的胸大肌，好像等会儿会吹得超级大似的。龚韵可十分低调，在一旁试吹气球。像牛肉干似的程伟淇，暗暗憋足了劲。所有人都把自己的筹码压在了周元昊和龚韵可身上。
李老师喊道：“预备，开始！”话音刚落，选手们就使出吃奶的劲儿来吹气球。周元昊大口大口地吹，可进度很慢。龚韵可不慌不忙，匀速地吹着。一旁的程伟淇使劲地吹，每次呼出的气大，吸进的气小，中间缓冲的时间很短；别看他个头小，肺活量还真大呀！
时间才刚刚过了3秒，程伟淇的气球就已经有两个头大了！台下的观众已经失控了，欢呼声，尖叫声响成一片。这时，李老师惊慌失措，怕气球炸伤选手，忙喊着：“停！停！快停下！”可程伟淇似乎刹不住车了，还在吹，直到把气球吹得不能再大为止。
最后，周元昊的气球差不多只有一个拳头大小，程伟淇的气球最大，龚韵可介于两者之间。程伟淇以压倒性的优势胜出，获得了“大肺王”的称号。
通过这次游戏，我明白了一个道理，人不可貌相。就像程伟淇，个头虽小，肺活量可不小；还有周元昊，外强中干，原来只是一只纸老虎。
第四篇：吹气球作文600字
奚艺高
“呼呼呼！”是哪里传来了气球的声音？原来是我们教室在举行吹气球比赛呢！
一上课，顾老师神秘兮兮地变出一个气球，捏住气球口，送到嘴边，含进嘴里，眼睛虎视眈眈地盯着气球。他深吸一口气，鼓起腮帮子，像塞了两个大鸭蛋。忽然，他猛得一用力，气球立刻大了起来，好像一个小皮球。只见他右手托着“皮球”，肩膀上下耸动，不停地往气球里灌气，此时的他完全是一个打气筒。他的脸涨得通红，气球越来越大，简直像个大葫芦。这时同学们都捂着耳朵，於景曦甚至还躲到了桌了下面，仿佛顾老师手上拿的不是气球，而是一个随时都有可能爆炸的炸弹！这时，顾老师一松手，气球像导弹一样在空中乱窜，同学们见了，都笑了。
顾老师请了於景曦和顾梓然，两人都信心满满地走上讲台，准备着比赛。“比赛开始！”两人疯狂地吹起来，可气球却不听使唤，还是橡皮那么大。顾梓然使出洪荒之力，终于把气球吹大了，气球被吹得越来越大了，她的眉毛打了一个结，眼睛瞪得圆圆的，像两个黑葡萄，脸涨得通红，腮帮子鼓得像一个红皮球。而於景羲也不甘示弱，使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，简直能塞下两个大包子，眼睛直勾勾地盯着黄气球猛地一用力，气球的大小就比过顾梓然了。顾梓然见事情不妙，立马疯狂地吹了起来。“五四！三！二！一！时间到！”我们和顾老师一起数了起来。最终顾梓然胜利了，她们两个把气球一放，气球便像导弹一样飞了出去，同学们顿时笑了。
比赛结束了，我知道了写作文可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的作文，今天我学到了这个技巧，真是受益匪浅啊！
第五篇：吹气球作文600字
“加油！加油！”一阵阵鼓舞的声音从教室里传了出来，这是怎么回事？原来是三年级的同学们正在进行吹气球比赛呢！
周老师说：“这个游戏的规则是这样的：我们分三组，每个小组选出一位代表。之后我会给每一位代表发一个气球，当我说开始，你们就可以吹了。哪一组代表能在规定时间内吹得又快又大，那就赢了。”
周老师话音刚落，同学们都争先恐后地举手，个个都想当这个吹气球的代表。这时，只见周老师从讲台上慢慢地走了下来，看了看左边的同学，又看了看右边的同学，好像在绞尽脑汁地想着什么。过了一会，周老师选好了三位代表。我们小组的代表是赵恩挚，但他觉得气球不是那么容易吹的，怕自己吹不好，就把机会让给了我。我心想：不就是吹个气球吗？简单！于是，我自信满满的朝讲台上走去。
只听周老师一声令下，我们几个代表就鼓起腮帮子，使劲地吹了起来。可是，无论我怎么使劲，气球都像被施了魔法似的，就是吹不大。只见同学们喊到：“奥利给！加油！加油！”听到了叫喊声的我像打了鸡血一样，用足了全身的力气，深吸了一口气，准备再尝试一次。可是，就在这时周老师说道：“比赛结束！”就这样，我只好停止了我的动作。看着其他两组的气球又大又鼓，我不好意思地低下了头：原来吹气球并不是我想象中的那么简单啊！
这真是一场难忘又有趣的吹气球比赛啊！因为它让我懂得了一个道理：很多事情并不是我们所想象的那么简单，或者，也没有我们所想象的那么难。就像小马过河一样，要勇于去尝试才能知道河水的深浅。
第六篇：吹气球作文600字
陈钰洁
下午，我来到作文班，就听到老师说要比一比谁吹的气球更大一些。于是，给每位同学了一个气球，有些同学刚拿到就玩弄了起来，老师和我们说明了比赛规则后，让每一组选一位同学来比赛。第一组选了小丽，第二组选了小军，第三组选了小明，第四组选了小红。被选中的几个人有的把气球左扯扯，右拉一拉，上下揪一揪，有的把气球吹大，又把气放了，都做着准备，不想输了这次比赛。
这时，老师一声令下“预备，开始！”每位同学都努力地吹着，小红边吹边张望，看看有没有人吹得比她大，而小丽却名落孙山，小军全神贯注地吹着气球，小明则显得很冷静。
只听“嘭”的一声小军的气球破了，他显得很沮丧又很无奈，向老师露出了可怜的神情。其他同学让吓得呆若木鸡。
其他三位选手比得也很激烈，两位女生都涨红了脸，小明却还安然无恙，我露出了一丝喜悦，心想：这次要赢定了。我们组的其他组员都为小明呐喊。
“就剩11秒了！”有一位同学喊。
小明正小心翼翼地给大大的气球吹气。
“时间到”老师说。
其他人都垂头丧气的，我们却兴高采烈，正要上台排名时，小明太得意忘形了，手上一滑，气球开始放气了，还不时发出“噗，噗”的声音，同学们哈哈大笑，当小明把气球捏紧时气球又成了原来那么扁了，我们组的同学都瞪着他，好像每双责备的眼睛都在说：“都怪你，还没排名呢，你就得意，现在怎么办？”
还算好，正数第三，倒数第二。
我叹了口气，说：“算了，反正友谊第一，比赛第二，我们放过他吧。”
大家都无奈地点了点头。
通过这次比赛，我总结出经验：肺活量大的人获胜率比较高，希望下次还能再比一次，我要当选手，我觉得自己肺活量大，一定能赢！
第七篇：吹气球作文600字
刘耀
“吸——呼——”“完了——砰！”教室里传来了热闹的叫喊声。陈老师一声令下：“停！”同学们放开了气球，任五彩缤纷的气球在空中飞舞，载着同学们的开心与欢笑……
“今天，我们来比谁最会‘吹’！”课前，陈老师神秘地说，“规则是这样的：每位同学都到陈老师这里领一只气球，然后等比赛开始，使劲地吹气球。谁先吹爆气球谁就获胜！”听了老师的话，所有同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“三——二——一——开始！”随着老师一声令下，所有同学都使劲吹起气球来。“吸——呼——”我使劲了吃奶的力气去吹气球，但这气球好像跟我对着干似的，竟一点儿变化都没有，不行！我随即深吸一口气，眼睛死死地瞪着气球——伴随着“呼”的一声，气球瞬间变为原来的两倍大！我顿时欣喜若狂。
伴随着“哧溜”一声，一个气球擦过了我的耳朵，在空中“优雅”地转了几个圈，然后掉在了地上，我急忙传过头去看。哈哈，原来是后桌的一个女同学一不小心将气球给吹飞了，真是“天有不测风云”呀！这时，我的余光一扫——前排的陈泽已经将气球吹到“南瓜”大了！望了望自己“菠萝”大的气球，我顿时心急如焚——人比人，气死人！
再接再厉！我两次深吸一口气，眼睛死死地瞪着气球，腮帮子鼓鼓的。正当我准备吹气的时候，“砰”的一声撞击在我的耳膜上。全班顿时鸦雀无声。陈老师快步上前，将正大口喘气的苏畅同学请到了讲台上。“同学们，苏畅同学荣获‘班级第一吹’的称号！”陈老师兴高采烈地说。望着讲台上得意扬扬的苏畅，我不禁汗如雨下：天哪！又一朵女生中的奇葩！
陈老师一声令下，同学们放开了气球，任它们在空中飞舞，我们的笑声在教室上空回荡……
第八篇：吹气球作文600字
“哈哈……！”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来，贝壳老大举行了一场吹气球大赛！
贝壳老大分别给了我们一人一个气球，她先给我们示范了一下，然后就让我们自己吹气球！我一拿到气球，心里七上八下的，生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相，我先对它左拉拉、右扯扯，仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下，我们开始疯狂地吹气球，好像谁最后谁就是小猪似的。
我先双手捏着气球宝贝的脖子，身体后仰，然后猛地吸了一口气，身体向前倾，嘴巴对准气球，跟气球来个亲密接触，最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候，我的眼睛瞪得像牛铃一样大，腮帮鼓得大大的，脸涨得通红，后来感觉快要没气了！我的五官挤在了一起，眼睛也闭上了。
我赶紧捏着它的脖子，准备换气！我又狠狠地吸了一口气，使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后，气球从一个大苹果变成一个大西瓜！颜色也发生了变化：从大红色变成粉红色，最后变成了半透明！透过薄薄的皮儿，我都能看到对面的人影了！
我偷偷地瞟了一眼其他人的气球，有的吹得比我还大！于是我继续使劲地吹，突然我听到“砰砰”两声，我吓得扭头一看，原来有两个人的气球爆了！我忍不住偷偷在心里想：他们两个实在太倒霉了！可马上我的气球也爆了！
我郁闷地看着地上的气球的尸体，心里想：这是怎么回事呢？为什么别人的气球都没爆，就我们三个人的气球爆了？我还没来得及拴气球呢！真是气死我了！
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了吹气球作文600字精选8篇，方便大家阅读。