第1篇：记一次有趣的实验
在科学课上，我们用实验模拟火山爆发的现象。
一开始，我不明白，黄老师是带来三脚架石棉网和酒精灯、菜盘是什么意思，可是后来我明白了。我们先用土豆泥，在菜盘上做成一个小山的形状，然后，在小山中间戳一个小孔，在小孔里倒上番茄酱，用三脚架支撑菜盘住，在三脚架中间点燃酒精灯，对土豆泥进行加热。
我们加热了一会儿，可是土豆泥什么动静也没有，我们用笔，在土豆泥中间一看，番茄酱都干了，于是我们连忙又倒了许多番茄酱，过了一会儿，我们看见山口冒了泡泡，我们兴奋地欢呼起来，随着冒泡，“熔浆”冒了出来。我们紧接着有欢呼起来。
这个实验太有意思了，下次我们一定做得更好！
第2篇：记一次有趣的实验
盐能在水中溶解，那么我们能把它们分开吗？
这节科学课，老师就带着我们去实验室做这个实验。
做这个实验需要准备这些材料：食盐，水，量筒，石棉网，蒸发皿，三角架和酒精灯。
只见老师把石棉网放在垫在三角架上，再把一杯盐水放上去，然后把酒精灯点燃，最后把酒精灯移到三角架下面。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
大约过了五分钟，老师把酒精灯移出来，对我们说：“同学们，一定要在五分钟之内把酒精灯熄灭。而且，不能用嘴巴吹，一定要用灯帽盖灭，盖上后再盖一次，以免下次使用时打不开。”
我们凑到老师的实验桌上看看食盐是不是真的被分开了，我们一看，食盐真的被分开了。
回家后，我上网查阅了许多资料，才知道食盐是被蒸发出来的，而且，海水也一样。
通过这次实验，我明白了：只要爱科学，就能学到许多科学知识。
第3篇：一次有趣的实验
今天， 王老师说给我们做一个有趣的实验。王老师做实验的东西有：一个杯子、一张纸、一盆水。我想：这点东西能做什么实验呢？
只见王老师先往杯子里装满水，直到水溢出来，再把纸放在杯口上。一手抓住纸，一手抓住杯子，把杯子翻了一个身。王老师说：“如果我把压住纸的手移开会怎么样呢？”大家都认为会水漫金山，我们都期待着这一刻的到来。
王老师把压住纸的手移开了，奇迹发生了，一张薄薄的白纸竟稳稳地托住了一杯水，真是不可思议。
看着我们疑惑不解的目光，王老师笑眯眯地向我们解释：“原来是大气压力作用于纸片上，托住了杯子里的水。
听了王老师的话，我要好好学习，将来探索更多的科学奥秘。
第4篇：一次有趣的实验
今天，老师和我们做一个小实验，用尺子或一支圆珠笔粘起一堆小纸，下面就让我来说一下吧！
老师叫我们拿出一张废纸，撕一小张下来，撕成小碎片，再拿出一支尺或圆珠笔在头上来回磨擦头皮。然后用尺子或笔把小碎片粘起来。很多人第一次不成功，经过多次练习后都成功了。
而我，还在后头磨练呢！我又擦又粘，直到第十二次，我终于成功了。我是用尺子''磨擦头皮再去粘纸才成功。你想知道我成功了多少块小碎片吗？我才粘上两小块小碎片在尺子上而已。不过这也算我成功了百分之九十九点九了。虽然这个实验听起来简单，但做起来难，如果这么有趣的实验我不去做的话我可就亏本了。就算难，我也要做有趣的实验。
为什么会把小碎片粘上来，因为摩擦产生了静电。通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察多动手。
第5篇：一次有趣的实验
今天，我上科技实验班的时候做了一个有趣的实验。
我们的老师要我们接一瓶水，然后让橡皮泥浮起来。我接了一瓶水，拿了一块橡皮泥，开始做实验。我把橡皮泥捏成平平的放进水里，橡皮泥沉了，我把橡皮泥又压扁了一点，还是沉了。我又把橡皮泥搓成条，还是沉了。最后，老师说：“那么大的轮船在海上航行都能浮起来，可是一进水就沉了。”我突然想到可以做成碗形的，于是，我做成了一个碗的样子，可是口开得太大了，所以漏水了。我又把口缩小了很多，可是太小了，还是沉了。最后，我把口做得不大不小才成功。
我这才知道，科学家想做成功一个实验非常难，我做一个小实验就要做好几次，那科学家就可能要做一百多遍，这让我懂得了不是所有的事一次就能成功。