第1篇：难忘的活动
那一天，阳光显得格外明媚，空气显得分外地新鲜，而心情则是十分地激动。因为老师组织我们全班同学去青少年活动中心进行社会实践活动。青少年活动中心不仅有梦幻般的童话城堡，有各式惊险的铁索桥，还有各种学生社会实践教室。
第一个项目活动是齐心协力。老师先讲解了比赛规则，并示范了一遍。然后让我们自由分组，并进行几分钟的练习。我和我的三个好朋友先按照老师讲解的步骤，排好队，在同一块板上，把两只脚放到固定的位置，双手拉紧绳子，开始往前走。我们嘴里还一起喊着“左右左右……”这不仅要求我们动作一致，而且速度要快。练习之后，就要开始比赛了。我的心紧张得怦怦直跳，“怎么办？我们才练了一下，还不熟练呢。”可一进入比赛，我却像个冲上前线的士兵，全神贯注地跟着口号往前走。这时候男生组被我们远远地甩在了后面。而在接下来的比赛过程中，由于第二组女生之间没有协调好，一个往前，而另一个往左，速度明显慢了下来，因此被男生组给追上，赢得了胜利。
第二项活动是制作滑雪人模型。那是用28颗小珠子和两根金色铁丝串成一个滑雪的运动员模型。开始了，我拿起一颗颗小珠子，串进铁丝内，由于铁丝包着金纸，很不容易串进去。我就慢慢地，一颗一颗地串进去。等全部珠子串进后，把铁丝变成滑雪动员的样子。一个活灵活现的滑雪人出现在我的面前。可老师还是说做得不像。看别的同学，获得奖状，我羡慕极了。WWw.hAOZuowEn.com
第三个活动项目是做赛车模型。用四个轮子、一个马达、一个装电池的连接口、彩色棉纸等进行制作。我的赛车就叫：彩虹号
一天的社会实践活动课就这么结束，它不仅带给我们无比的欢乐，而且培养了我们的团结精神，锻炼了我们的动操作手能力，真是一次难忘的活动！
第2篇：难忘的活动
1月18日的下午，是令我最激动时刻的时候，因为小记者活动开始了，今年的活动可不一般哟，是每次表现好的一个队，就给发一个小红花，到年终谁对小红花多，就评为最佳团队的称号，想知道那精彩的故事吗？就听我娓娓道来.
下午，我来到民主小学，进了大门，来到民主小学的中央，我环顾四周，看了民主小学一下，建设的太令我失望了，连我们小学都不如，我又看了一下操场，哎！顶多能容下一千四百多人，我们实验小学比他们大多了，我来到了队里，有俩个老师，一个是郭老师，一个是江老师。郭老师把我们分成了俩个大队，江老师带我们大队，国老师带另一个队。首先，江老师带我们先玩了一个游戏，这个游戏叫水果蹲，游戏规则是：第一排是第一个队，第二排是第二队，第三排是第三队，第四排是第四队。每队都起一个水果的名字。第一个队叫火龙果队。到了我们队，我们就犹豫了，我提出了一个非常给力的名字“榴莲队”。老师以为是真的，就记了下来，同学们看到老师把这个名字记了下来，就差点把我扁成肉饼。第三队叫蓝莓队，第四对叫水蜜桃队。老师又讲了下游戏规则，比如火龙果蹲两下，第三下火龙果蹲完就说XX队蹲。我们队决定，谁让我们蹲我们就让谁蹲。开始游戏了，火龙果第一个蹲完就让我们蹲，我们蹲完又让他们蹲，这样重复了几次，结果他们出错了，所以就罚他们唱歌。他们说打死也不唱歌，最后罚他们做了几个蹲马步。
游戏做完以后我们开始选队长，队长叫路皓晨。最后我们从老师那拿了队旗，开始选的队名、队训、队徽、队歌。我们的队名叫“龙腾虎跃队”。队训是：龙腾虎跃，勇者无敌；此次胜利，团结友爱。队徽是一个非常好看的五角星。队歌虽然没有选出来，但下次一定选个好的。
四点十五分活动结束了，老师虽然没有把红花发给我们，而是给了另一队，但是我们得到了快乐！
第3篇：难忘的活动
10月15日，我作为泰山区“卓越教师”培养对象之一、参加了在泰安东岳中学举行的“泰山杏坛·卓越教师”培养对象观课、议课指导活动。
聆听了来自天津的特邀专家徐长青校长做了关于“观课、议课、辩课”的报告，久闻徐校长的大名，但是却一直没有机会面对面的交流。今天听他的报告真是有有一种相见恨晚的感觉！他的报告热情洋溢，语言诙谐幽默，让我沉浸其中，独有一番感受。徐校长对中国文化的独特理解，对自我教学实践的理性提升以及极富感染力的语言，使我们如沐春风，如临甘露。徐老师的讲座，自然中流露真情，幽默中激情生动，生成中启迪智慧，赢得我们一阵又一阵掌声。
徐校长对课堂观课、议课、辩课、写课、拓课的过程进行了详细地指导，又给我们分发了观察量表，指导我们使用。我们卓越教师培养对象都积极参与到分组活动中，给自己的组起名字，什么“走四方”“长青藤”“杏坛春色”“独具慧眼”“登高望远”等等，我们小学语文组起的名字是“励耘”，因为我们想励志耕耘在教育的沃土上。
下午我们听取了来自东岳中学李海泉老师执教的《我的叔叔于勒》一课，李老师的课是一节成功的语文课，他的课堂注重激发学生的求知欲关注和关注学生情感的需求，符合学生认知的最近发展区，值得我们小学语文老师学习，让我们开阔了眼界。之后我们就观察情况进行分组讨论，我们积极认真地讨论、在议课中思考、交流反思，提升了素养。我和冯老师负责表格七，我给李海泉老师总结的2大优点：一是“鱼”入眼帘，目标明确，落实有序；二是“逾”见色彩，设计新颖。最后我们组大家纷纷发表总结的简介，进行了总结发言。
这次活动，我学会了很多知识，受益匪浅，令我难忘。
第4篇：难忘的活动
4月1日是我们去制作陶艺的日子。前一天，我和妈妈早就准备好要带的东西：午餐吃的东西、水、湿纸巾和塑料袋等。
做陶艺的早晨，我早早就来到了学校。操场上人山人海，我好不容易才找到我们班的几名同学。林老师来了，让我们排好队，并让徐立芃清点人数。这时，体育老师让我们拿各班的车号，我们是四号车。我们按车号依次走出校园，我看到好多大客车，车前贴着号码，我们上了四号车。
经过了漫长的旅途，我们终于来到了期待已久的神笛陶艺村。下车后我们首先来到体验馆。在这里，一个叔叔教我们用泥做笔筒，我做了一个比较高的笔筒。之后我们又到下一个馆，在那里，两个人分为一组，每人面前都有一个大大的像盘子的东西。先在上面放一堆泥然后启动开关，用手在上面弄来弄去，就会出现不同的样子：有的像碗，有的像瓶子……我制成了一个很像瓶子但又不是瓶子的作品。我看见有的同学做的很成功，比如杜彦仪的碗就很好，也有的同学没有做成功，但是我们大家都很开心。
到了吃午饭的时候了，大家拿出自己带来的面包、饼干，高高兴兴地边吃边看动画片，吃了一顿与以往不一样的午餐。下午，我们又听了关于陶瓷历史的讲座，使我们获得了新的知识。
时间过得真快，到了返校的时间了，我们登上了大巴车回到了学校。这次陶艺制作可真有趣啊！它让我懂得了许多关于陶艺和陶瓷的知识，又锻炼了我动手的能力，这真是我难忘的一次活动。
第5篇：难忘的一次活动
阳光明媚，风和日丽，春天的杨柳吹拂着我们的脸。第一次我到了养老院。怀着激动与紧张的心情推开了一扇门。“老爷爷好！”一声声清脆而细嫩的问候。“快请坐”老爷爷热情呼唤我们坐下。25双纯洁而明亮的眼睛，一张和蔼的面孔续写着春天的故事。
到了养老院后，我们被团支书分了组。我们在的是宣传组。我们有特殊的优待。我们可在养老院里参观。来回走了走，这里的一切都是白色的。白色的墙，白色的砖，白色的门，白色的窗。可怜的老人们在也不能享受年轻的色彩。走着走着便找到了其他的人。我们走进了第一间屋子。是一位精神的老爷爷。老爷爷71岁了，头发是灰色的。物理收拾的也很干净，通过学吗围坐在老爷爷身边，与老爷爷唠起了家常。
历史课上刚刚学了中国的重大事件,我们不曾经历过却极其好奇.于是在每个老人的房间里,都滚动起历史的长河。有一位老人让我很难忘。那位老人当过兵，参见郭淮海战役。他的眼睛十分炯亮，从我们进来到离开，不曾见过他笑。他江苏的预期十分激昂，但他的口齿已经不清了。虽然不清楚，但我们也应该装的很懂的样子。Aaron一句“谁来给我翻译翻译”，简直是及其不尊重，引起了我的反感。虽然有些同学也有相同的意思，可是我也不好意思制止。
老爷爷说现在的电视剧都乱演，猪肉炖粉条根本没有，只吃馍面。老爷爷重复了许多次，可能也是希望我们记住战争的危害带给人们无穷的痛苦。
我最后一个探望的还是那个让我想起我爷爷的人。他也同样想我们回忆过去的事情。抗日的时候，日本人在中国的种种恶行，爷爷都记得十分清楚。同学们配合的都很默契，他们也把自己了解的讲出来和爷爷分享。最后太恋恋不舍了，只好让其他的团员先回去了。他们继续着历史的长河。25朵花在敬老院整齐地绽放，在嘻嘻哈哈的笑语里告别了难忘的一次活动。