应试作文应该怎么写?怎么样才能写得好?下面是小编整理的应试作文写作有什么攻略的相关内容，欢迎浏览。
对付应试教育最好的攻略就是视其为无物【1】
就我个人的经验，首先得从小培养对写作的兴趣。
记得我小学二年级的时候，家长就要求我每天写观察日记，主要是观察家里的小猫。
我喜欢猫咪，有兴趣观察，小猫一天天长大，各种萌各种搞笑，也不会言之无物。
再以后就是游记，哪怕春游去爬一座山也要写篇游记，参观了古迹更要写，而且要写得引经据典，洋洋洒洒。
这种练习的好处是培养了细致的观察能力和真实的描写能力，保留了好奇心。
不好之处是太写实了，不擅虚构，我直到很久以后才开始尝试写小说。
范文很重要。
如果你以为范文就是什么小学生作文选，高考满分作文之类，那就大错特错了。
取法其下，得法下下。
那些应试的八股本就无灵魂无趣味，还要硬去模仿，完全是自废武功摧残人生。
这就是应试教育设下的圈套。
我那时的范文是金庸古龙琼瑶，四大古典名著，当然还有唐诗宋词古文观止，甚至流行歌曲。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
范文的核心标准是动人，动人才能一口气读下去，动人才能主动去模仿。
所以家长千万别以为小孩子看不懂成人的书，不懂成人的感情，尽拿些儿童读物或写作范文来糊弄，时间长了，老读那些弱智文章，可真成了弱智，影响理解力和表达力。
小孩子的需求大人才不懂。
我不满五岁时，读西游记章回本，连“日”和“曰”都分不清，照样看得津津有味;小学三年级前就扫荡了当时流行的童话(比如列那狐舒克贝塔皮皮鲁之类的)，小学毕业前读完了金庸的“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”;初中常和一位扬州来的同学切磋李煜易安辛稼轩，他送了我一本《唐宋词格律》，一本《唐宋名家词选》，我翻得书页卷了毛边;记得有段时间超喜欢三国，前后看了五六遍，尤其是寥寥几笔描摹人物和景色的简洁文风，写作文时，自然而然便会效仿。
现在可读的东西浩如烟海。
家长要是觉得孩子喜欢的东西太差的话，不要直接把书抢走，而是要加以评点，这本书为什么不好，是文笔差还是逻辑乱还是内容不可接受，以理服人，并介绍更好的更有趣的书给孩子(没这种文学鉴赏能力的家长只能自求多福了)。
金庸琼瑶再怎么不好，比起那些面目可憎的统编课文来，仍不可同日而语。
作文立意求新。
先不要去管应试作文有没有什么标准答案，写文章一定要出新，这是原创的基本要求。
虽不求“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，但已知是陈词滥调的东西一定不要写。
一两句神来之笔不错，文章整体意境新、气象新更好，而且要符合逻辑。
不是人人都学得了李白，但点滴的创新并不难。
仔细的观察、深入的思考、真实的感情、开阔的视野以及对现有作品的评析都是创新之源。
立意是文章的灵魂，没有属于自己的的立意，永远学不会写文章;没有属于自己的立意，永远不会有对写作的真正需求和热爱。
磨练文笔。
立意是文章之魂，文笔就是文章的肉身和衣裳。
甚至有时候，比如八股公文，比拼不了立意，文笔好就可一俊遮百丑。
但文笔好不是指花哨华丽，而首先是逻辑结构完整正确，文字表达简明清晰;其次是文章风格统一，符合所要求的文体。
写议论文就不能写成浪漫的抒情散文，写记叙文就不能写成激昂的大字报;最后才是恰当好处地运用修辞，熟练掌握比喻拟人夸张对偶排比反讽等等，字词句精益求精。
顺便说一下，成语词典是个神器，运用得当可收立竿见影之效，顿增十年功力。
有条件的不妨如背英语单词那样背下来，无条件的最好也没事翻一翻。
好吧，如果以上几条都能做到八九不离十，那单就写作水准而言，大体上已能笑傲班级(不管你读的是一流还是不入流的学校)。
管它戴不戴镣铐，先把跳舞练好了。
再稍加训练，什么考试不是小菜一碟?
要对付考试，专项训练大概有这么几条【2】
一、写作速度
应试作文要求速度与质量并重。
一个多小时完成800字的文章。
练习的速度应稍快于此，而且更重要的是，训练一次成文。
不打草稿，不写错字，不修改。
脑中构思好什么，提笔写出来就是什么，写完通读一遍即可交卷。
二、作文审题
这又是一个应试圈套。
不要去猜它要你写什么内容，因为一则你不好猜，就算猜着了它也不会太赞赏，而会觉得你投机取巧(草泥马继续奔腾而过);二则揣测上意实在太影响发挥，那完全不是自己说话，不是说人话。
所以，不要去猜它要你写什么，而是猜猜它不想要你写什么，这相对容易得多，留下的发挥空间也大得多。
我记得我们当时模拟考试(不是正式高考)有道作文题是“挑战”。
你只要知道它大概不喜欢你挑战什么(比如“四项基本原则”)就行了，剩下的，对自我的挑战，对困难的挑战，对邪恶的挑战，对习惯的挑战，对错误思想的挑战……固然有限制，但毕竟是自己写文章。
如果现在要我写这个题目，估计拿我那篇“泰国普吉岛闯关记”压缩一下，改一改，还是有希望得高分的;顺便说一下，2014年四川的高考作文：“人只有站起来，世界才属于他”，我觉得我的这篇文章改头换面同样可以应付。
三、一事多文
如果说应试的作文与平时的自由练习有什么不同的话，我觉得就是需要训练同一件事不同的写法。
中学生社会阅历不多，经历少，有限的材料要好好挖掘。
把自己重要的经历整理出来，试着从不同的侧面，不同的重点，不同的主题去阐述，练就“翻云覆雨”的本事。
因为是自己的亲身经历，不会有抄袭之嫌，也避免了撒谎之虞，但稍作加工，同样的原材料就可做成不同的菜肴。
兵来将挡，水来土掩。
任你风吹雨打，我自岿然不动。
夜已深，考生们该已酣然入梦。
我的这篇文章能不能帮助以后的考生提高作文分数也未可知。
但至少有一点，照我说的去做，就算你应试的作文考砸了，你还会真正的作文。
总有一天你会明白，优秀的写作能力，对你一生的意义，远胜过一百张高考试卷。