“最近怎么老不更新博客呀？”总有人这么问我。除了尴尬，我无以应对。
离开了热热闹闹的校园，仿佛森林里迷失了方向的孩子，乱走乱撞了一通之后，抬头一看，又回到了刚才呆的地方。一个处于迷惘状态的人，其书写的愿望定然不那么强烈，对我而言最要命的是，失去了大量鲜活的只有在火热的校园里，才能捕捉到的生动素材。“巧妇难为无米之炊。”本人绝非“巧妇”，更可怕的是，真的“无米”，“两难”合在一起，正所谓难上加难。
“我不会写，但也不怕写。”这是我常向身边同学、朋友“鼓吹”的一个观点。现在看来，以后这个“牛”是不能再吹了。“会不会写”是能力问题，“怕不怕写”却是态度问题。人的能力有大小，如果态度不对，性质要严重得多。人们不是常说嘛，态度决定一切。既然“不怕写”，就应该克服一切艰难险阻，任他地动山摇，我自奋笔疾书才是。
现在的问题，不是怨天尤人，而是尽快找到新的素材来源。前段时间，试着在读书上挖掘了那么一点儿潜力，想方设法，挑灯夜读，然后挖空心思地写点感受。然而，一天只有24小时，可以用了读书的时间更有限，再好读的书也得一页页去读不是？由好作网www.hAOzuowEn.com整理
新的工作岗位，对我是个不小的挑战。没做这工作的时候，或许还能是不是冒出点儿灵感，做了才发现，跟自己想象的完全不一样。每天也会接触大量信息，每天也写不少东西，但我始终认为这些信息和文字，跟博客不怎么搭界。大概是先入为主的缘故吧。博客起步的时候，我身在校园，写了近五年，猛的换了环境，诸多不适应，再自然不过。
然而，“习惯”就是这样，一旦我们习惯了做某件事情，停下来反而非常不习惯，总觉得缺了点什么。如果最终也没能找出到底缺啥也就算了，麻烦的是我从来都知道自己缺的那点究竟是什么。因为有应酬没写博的时候，我反而能原谅自己，最不能原谅的时刻往往是有时间却只字未写的那些日子。自责与无奈与焦躁不安等诸多情绪缠绕在一起，怎一个烦字了得。
一个假日的下午，懒懒地呆在家里，我非常尊敬的一位领导打来电话，先说了几句“最近一定很忙”的话，言归正传后抛给我一句话：“那博客还得抽空写呀”。这种关心直抵我内心最柔软、最脆弱的那块领地。我知道，自己早已不是单纯地为写而写了。在学校的时候，很大程度上是为孩子们、为语文教学而写，同时也写给自己，写给和我一样热爱孩子、热爱语文的教师同仁、家长朋友。如今再写，如果必须要有一个理由的话，我希望是为了心中渴望的真正的教育而写，为今天和未来的孩子们而写，为热爱教育、关心教育的人们而写。尽管写得不好，但依然要写。
因为，写，是我这样的教育工作者应然的姿态。我思故我在，我写故我在。