下面是好作文小编收集整理的运用点面结合写拔河比赛作文大概有2篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：运用点面结合写拔河比赛作文
王韬睿
下课了，操场上传来一阵阵热闹的欢呼声。
我一溜小跑来到操场上，只见地上摆着两根又粗又长的大绳。还没等我回过神来，就听旁边有同学大喊：“今天这节课举行拔河比赛。”
老师先给同学们讲了规则。同学们都按捺不住激动的心情，把手的高高的大喊着：“老师，选我！选我！我力气大！”等老师确定人员后，大家都激动地跑到绳子跟前拿起绳子准备比赛。
比赛开始了。只见老师把一面红色小旗悬挂在大绳上，吹响了口哨。观看比赛的同学无比激动，他们有的拿着喇叭大声喊：“加油，加油，你们能行！”有的脸涨得通红，跟选手们一样做出使劲拉绳子的姿势，好像他们也在赛场上似的。大家的呐喊声超过了别的班的读书声，盖过了老师的讲课声，遮住了体育老师的口哨声。所有的队员都站在场上，所有人都左腿向前右腿在后，一脸严肃地盯着前方，一听见哨音就使出“九牛二虎”之力使劲把绳子往后拉。后面的几位同学已经满头大汗了，但他们还在坚持。只见最后那位同学把绳子缠在腰上，整个人都快要躺在地上了，他头上的汗珠已经打湿了头发，但他一刻也不放松。场上的观众有的急得直跺脚，有的急的直叫，大家都在为自己的队员加油。双方僵持了好一会，最终我们还是无法敌过对手，被对方使劲一拉，绳子便跑到对方那边。同学一齐倒在地上被拉了好几米，膝盖都受伤了，裤子也被磨破了，但大家为了班级的荣誉，直到最后一秒也没有放弃。WWw.hAOZUowEN.com
拔河比赛结束了，但我们为班级拼搏的心永远团结在一起……
第二篇：运用点面结合写拔河比赛作文
贺馨伊
在金秋十月、桂花飘香的时刻，我们终于迎来了第一次拔河比赛。
吃完午饭，六（1）班的师生就急匆匆地来到了操场，有的在布置场地，有的整理器材，有的在赛前热身。原来寂静的操场一下子热闹起来。
大约一点三十分，赛场上顿时沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏，络络不绝。右边赛场上的同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
轮到我们班比赛了！我们一下子紧张起来，心都提到了嗓子眼，大家齐声为运动员们呐喊助威。
与我们对战的是六（3）班。站在中间位置的蔡老师左手拿着口哨，右手举着小红旗，哨子一吹，红旗一挥，拔河比赛便开始了。赛场上的同学们使劲往自己的方向拉，两个班不分上下，谁都想赢，谁都不愿输。赛场上的同学都拼尽全力拼命地往后拉绳子，只见大家身体后仰，后面的人用脚抵着前面人的脚，脸涨得通红。可是，在最后千钧一发之际，三班的队员爆发出前所未有的力量，他们就像是一群走火入魔的人，发出一阵阵呐喊声，使人感到毛骨肃然。最后，我们班输了，大家都垂头丧气，难过的不说话。老师不住地安慰我们，我们迅速调整状态，继续比赛。
第二局开始了。马老师一吹口哨，我们班便抢先发力，丝毫不给三班反抗的机会。我们身体向后倾斜，拼命向自己方向拽绳子，班长把脸绷得紧紧的，牙齿咬得咯咯直响，队员汗如雨下，但谁也不肯放松。观众们跳着、呐喊着“一班加油！一班必胜！”
最终我们班取得了胜利，我们欢呼着拥抱在一起，“Harry！Harry！”这是我们班胜利的声音，这声音响彻云霄。
拔河比赛在大家的欢呼声中结束了，我们都沉浸在胜利的喜悦中久久不愿离去。
以上是好作文小编精心帮大家整理的运用点面结合写拔河比赛作文精选2篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。