以下是好作文小编整理的我与的故事300字作文大约有29篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：我与的故事300字作文
在我们小学生的生活中，书，是必不可少的，读书的过程中不仅可以获得许多知识，而且其乐无穷，说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的故事。
一二年级时，我特别喜欢看电视，早上起得早，看一会儿，中午有时间也会看一会儿，晚上睡觉前更加要看一会儿，总之就是无电视，无动画不欢。妈妈自然看不下去了，就劝我：“别看了，去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读，我深深地爱上了读书。
当看到主人公遇害，我为他担心。看到主人公脱险，我特别高兴，看到主人公被骗，我有点心寒……我好像也成了书中的一员，与他们一起冒险。
后来，因为广泛阅读，我的作文水平提高了，我的课外知识丰富了，我好几次在全国作文大赛中获奖，每次看到奖状时我都无比高兴，同时也在心里感谢着我读过的书。
读书，使我快乐，我爱读书。WWw.hAOZUowEN.com
第二篇：我与的故事300字作文
书是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书是一把钥匙，为人类打开智慧的大门；书伴随我们成长；我认为读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
有一次，我和妈妈逛街买菜，正好路过书店。妈妈继续往前走，而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步，只见我呆呆地站在书店门口，目不转睛地盯着书店。妈妈往回走，拉住我，让我快走，我只好苦苦哀求着妈妈，妈妈才让我进去看一看。
一进了书店，我就无法自拔，沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书，我觉得非常有趣，我知道时间紧迫，我一目十行，厚厚的一本书，不知不觉已经看完了。我读的很快，囫囵吞枣；大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何时，我爱上了书，书就像是我的一位好朋友，陪在我身边。
第三篇：我与的故事300字作文
今天，我们语文老师给我们讲了“遨游汉字”。
今天，我们下午的第二节课。我们从网上搜集了关于汉字的诗句、名人名言、对汉字的认识、赞美汉字和感受，了一期的手抄报。我最汉字了，因为汉字的有趣吸引了我。汉字可以用来猜谜语、歇后语的谐音就是有错别字、笑话…………
最早时期，人类没有文字。为了适应生活需要，古人就发明了“结绳记事”。后来，用“物语”。最初由文字的时候，人们在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字在清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者。医生给他开药，有一种叫龙骨药，他看见上面有字，就把药铺的所有的龙骨都买了回来就开始研究，是他最先发现的甲骨文的。这是汉字的来历。
汉字的演变，从甲骨文到金文，再到篆书，再到隶书，到楷书，到草书，到行书的。它们就是这样一点一点的演变过来。
现在你们喜欢汉字了吗？
第四篇：我与的故事300字作文
书，是我的朋友；书，是我生命中最珍贵的东西。过去，我和书发生许许多多精彩的故事，现在，分享一个吧！
有一次，我给爸爸曾经看的书《山海经》拿到了班级里看。很有意思，里面有康熙六下江南的故事；还有很多对联，给我印象最深的对联是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足。”还有一副对联至今也不会读“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下讨论，老师讲什么根本没有听进耳朵里，这时感到脖后一阵冷风，书被抽走了，同时听到：“你俩在这儿念什么经呢？”紧接着老师高举起那本书，笑着说：“原来你们在念‘山海经’。同学们都大笑起来，后边的同学甚至离位跑到老师跟前证实真经。老师说：“我先念念，念完还给你，但是不要在课上念。”
从那以后我就不在课堂上念经了。我觉得老师说得有道理！
第五篇：我与的故事300字作文
古代名人朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我读书也是这样，所以从小就与书结下了不解之缘。
有一次，我听说最近《鲁滨逊漂流记》这本书很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花钱买下这本足有400页厚的书。那天晚上我一到家就翻开这本书，津津有味地看起来，连奶奶叫我吃饭的话都没听到。奶奶见我不理她，就直接把我手上的书抢走，我只好乖乖地服从她的命令。吃完饭我继续拿起书，全神贯注地看起来。一直到晚上九点，我才恋恋不舍地放下书，去睡觉了。
第二天，第三天……每天只要一有时间，我就会看那本书。就这样，一个星期我就看完了厚厚的一本书。书中的人物命运时刻牵动着我的心，我与书也就结下了不解之缘。
书让我明白了一个个道理，也让我懂得了很多知识。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。所以我爱读书。
第六篇：我与的故事300字作文
每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，我的爱好是书法，自然离不开汉字。记得刚入门时，练完“一”与“王”后，老师开始教我们写“六”。看完老师示范之后，我心想：“六”也太简单了吧，这么简单的字还让我写，简直拉低了我的能力。
使我没想到的是，我连续写了好几次都写不好。不是最后一笔的点写错，就是“蚕头燕尾”写不出来。我开始认真了。先练点，最后时要回笔。尽量写的圆润，并且不用太长。我把这些话在心里想着，练了几遍后，点终于被我掌握了。我又开始练横，横要写的“蚕头燕尾”，不能是直直的线条，但是又不能写得是斜的。“横”不太好写，我虽然前几天刚学了，可还是不熟悉，又练了大约一张a4纸那么多才写好。
最后，我开始写“六”，效果非常好，被老师表扬了很多次。从那次练“六”的过程中，我明白了：勤学苦练，掌握方法和技巧，就可以取得很好的效果。现在想想，原来汉字这么有趣啊！
第七篇：我与的故事300字作文
今天一天我们学了第五单元：遨游有趣的汉字王国。这个单元主要是围绕着“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”这两个主题来讲的。
“有趣的汉字”里有字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典”“删”的来历，“我爱你，汉字”里有汉字的演变、甲骨文的发现、一点值万金、街头错别字、赞汉字、书法作品赏析最后还有一篇文章叫做《我爱你，中国的汉字》。
讲完以后，我知道最先的文体是甲骨文然后是金文，再然后是篆书、隶书、楷书还有草书，最后是行书。还知道著名书法家王羲之写的《兰亭序》还有柳公权写的《玄秘塔碑》。还知道一些有趣的歇后语：孔夫子搬家——净是输（书），四月的冰河——开动（冻）了……。一开始人们就用“结绳记事”然后用“物语”最后人们还是觉得这样实在是太麻烦了，就发明了汉字。
第八篇：我与的故事300字作文
一大早，我到公园去玩。刚进门就看到一只美丽的蜻蜓。
它的眼睛又大又红，好像它哭了一整夜似的。一对浅绿色翅膀在阳光的照耀下晶莹剔透，显得格外迷人。它的尾巴一节一节的。
我很喜欢它。我趁它不注意，一把抓住了它。这时蜻蜓说话了：“小朋友，我是你们人类的好朋友呀！我是益虫呀！苍蝇·蚊子，水中的孑孓我都吃。”
“那你的眼睛·尾巴这么漂亮，也有用处吗？”我疑惑的问。
“是呀，我的尾巴是掌握方向的，我很饿到时候会吃去一截尾巴，但是我不用担心，我的尾巴以后又会长出来的。”蜻蜓回答道，“我的眼睛可以看清四面八方的虫子！我厉害吧！”
“你浑身都是宝！不过我很喜欢你。”我带着悲伤又兴奋的语气说。蜻蜓高兴地说：“我每天都会到这来，我们可以每天都见面的！”
“太好了！”我高兴地跳起来！
从那以后我天天都能在公园看到这只美丽的蜻蜓。
第九篇：我与的故事300字作文
慈善庙会是一个十分重大的活动，少不了前期的策划，活动当天的忙碌，还有后期统计的繁杂……
如此大型的活动只有学生来负责当然是很难完美地将最好效果呈现给大家。元博老师一直是我们坚强的后盾。
他把事情放手交给我去做，但当我遇到困难的时候鼎力相助。给我机会锻炼，还帮我收拾残局……
活动当天临近结束的时候下大雨，我们让班级、社团匆匆离去，留下了满操场的“狼藉”。老师和我们一起在雨中收拾。收拾干净了，回到办公室，老师不顾自己衣服也是湿的，而是让我们去拿新团服换上。
七点钟，我们都没吃晚饭。老师和我们一起在会议室算分数，录入电脑，整理资料……八点多，终于是搞定了所有。我们一起走出校园的时候天已经完全黑透了。
元博就是团委的大家长，默默注视并陪伴着我们的成长。
第十篇：我与的故事300字作文
最近我迷上了看书，什么武侠小说啊，科幻小说啊，动物园小说啊……我都喜欢看，但我最喜欢的还是漫画。
漫画里的情节，有搞笑的，有伤心的，有刺激的，内容波澜起伏；刚刚还是一副其乐融融的场面，可瞬间就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下来了。
每当我在看书时，就好像遨游在文字的海洋，在森林里倾听着一切，周围的一切一下子都消失了，只剩下我一个人在看书，每次我都停不下来，同学喊我回教室都没听见，连上课我也险些迟到。
我对书的喜爱可远远不止这些，我在上厕所时依旧拿着书在看，经常看过了头，蹲在厕所里忘了出来！学习在推荐书目的时候，我也拿自己的钱买回一大摞闲书……而我每次都是熬夜补作业，爸爸每次都要责骂我几句，可我就是停不下来。
你看下课声又响起来，我又捧起了我的书。
第十一篇：我与的故事300字作文
今天，嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。
到了海洋世界门口一看，哇，里面的人可真多呀！我们先去看海豚表演，一个工作人员拿着五只球走出来站在台上，接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前，随着一声哨响，海豚们轻盈地滑入水里，只漏出一丁点儿小脸，工作人员把球一只只不停地扔给海豚，海豚在水里扭动着身子，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，把一个个球稳稳地接住了，动作简直比排球运动员还要敏捷，我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来，海豚还用高昂的声音为我们唱了歌，我觉得海豚真的很聪明。
我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼，叫吸盘鱼，它的头是圆圆的，身子细细的，它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盘鱼呢！我还认识了食人鱼，原来食人鱼只有我们拇指那么大；鳐鱼的身子像张开的风筝，最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱
今天，我不仅体验了快乐，还认识了很多海洋动物，我的收获可真不少。
第十二篇：我与的故事300字作文
星期天，妈妈在外面给我买回来了一本《成语故事》。
妈妈回来的时候对我说：“我给你带了一个小礼物。”只见妈妈从背后拿出一本《成语故事》，我一看，这可不高兴了，心想：看书还不如去看电视、玩手机呢！妈妈一看我不高兴，又说：“这里面的内容可有趣了，有《对牛弹琴》、《铁杵磨成针》等很多有趣的小故事。”听了妈妈的话，我想看看是不是真的这么有趣呢？
吃完午饭后，我坐在椅子上，捧起了成语故事。一开始，我感觉没有什么意思，可是读着读着，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊补牢》的小故事：有一个人一直没有关羊圈门，可是有一天，羊圈破了一个洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出来，最后，只剩下两只羊的时候才补羊圈。我不禁笑了起来，不知不觉一个小时过去了，我揉了揉发酸的脖子，心里还回想着书中的情节。
原来看书是这样的有趣呀！我以后要多看书，拥有更多的知识。
第十三篇：我与的故事300字作文
只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢！
“哼，以为会踢球就了不起啊。”但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追了许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球，却发现了小小的足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。
虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。
第十四篇：我与的故事300字作文
书是我生命中的最重要的物品。书可以给我带来知识。当我的书烂了，我会无比伤心。
有一次，我在路上看书。突然，一个高大健壮的人撞了我一下，我的书掉到地上，烂了！我很想哭，忍不住就掉了几滴眼泪。
还有一次，二A班一位女同学，拍了我一下。正好拍中了我的书，因为书很旧了，书掉到地上时给摔烂了。我赶紧捡回书，吹一吹书上的灰尘，把烂的部分用胶水贴好，然后把书小心翼翼放回教室。等到胶水干了，我又拿起书，美滋滋的看起来了。我想：书烂了，跟内容没有关系，我同样可以在书的世界里自由翱翔，享受书给我带来的许许多多的乐趣！
书可以给我带来知识，让我的作文更加有趣。书是我的好朋友，所以每一天我都会与这位好朋友发生很多有趣的故事。
第十五篇：我与的故事300字作文
我们学校每个星期都有一节足球课，这节课是最令人愉快的一节课，可以放松一下，让脑子休息一下，所以足球课一般用游戏让我们练足球。
我最爱“一脚射”了，“一脚射”是我给取的，由两个同学为一组进行。规则是这样的：甲同学在前面慢跑，乙同学在后面一边运球，一边跟着甲同学，听到哨声，甲同学把身子对着乙同学，用脚做了一个小球门，乙同学一脚射门，再把球捡回来，交换角色往复。
听了规则，你一定脚痒痒想踢踢看了吧，第一次听了之后我也想试一试，没想到比我想象得还要好玩。悠闲地运球，让球乖得象一只小猫；一脚射门，让球像猛兽般飞奔……当然，在前面当球门也很开心，西拐一下，北跑一步，让后面的伙伴措手不及，狼狈不堪，突然三百六十度大旋转，从“向导”变成“球门”，看伙伴一脚飞射。
这就是我与足球的故事，它对于我来说，是让我快乐的放松品！我缺少不了的东西！
第十六篇：我与的故事300字作文
汉字是一个很奇怪的东西，有时别看它只有一横，但书写的细节却有很多，我就有一次这样的经历。
有一次，老师在黑板上一笔一画的写字，我就没有那么多耐心，在下面一直跟别人说话，我心想：老师写的字这么难，谁能写成。于是我就请求老师写个“一”字让我们写，老师答应了。我心想：这个“一”字应该没有那么难吧，别说写一遍了，写一张都没问题。老师冲我说：“一会儿，你就知道了。”
我便没想太多就开始写。我写着写着，发现自己跟老师写的差多了，我写的总是很硬，感觉这个字就是个呆子，可老师写的就不一样。这时老师对我说：“看见了吧，越简单的字有时越不好写，复杂的字倒没那么难写。”
中国的汉字好奇妙啊，我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。
第十七篇：我与的故事300字作文
在我刚上一年级的时候，我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的漫画当中，让我深深的喜欢上了看书。
于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。
爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。
记得那一次，妈妈和我在新华书店新书，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔哈哈大笑。
妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说："读书破万卷，下笔如有神。”如果你读了1万本书，就不愁写不出作文。的确啊，上次期末考试作文我才扣了二分儿。
书是我们的营养品，让我们在里面一起遨游吧！
第十八篇：我与的故事300字作文
在我刚进英华学校的时故事候爸爸妈妈很害怕这个学校管得不严，但是到了后来我知道了英华学校把我们教育的非常好。
那是一个阳光明媚的早上，我们回到了我们的教师准备开始上课。第一节课是我们都喜欢的数学课，我们兴奋地拿出了数学课上要用的东西。
上课铃响了李老师走了进来。李老师说：“今天我们来复习一下前面的知识。”李老师对我们说翻开第几几页。老师在说话的时候非常精神，可是老师让我们翻开那一页的时候我们是慢慢悠悠的翻开的。李老师很是生气就说：“你们能不能有精神点，别一个个像一个没睡醒的似的，精神点。”
李老师说了这句话把我们吓了一大跳，个个都坐的端端正正，不敢有一个人放松。可是到了第二天我们又犯了同样的毛病。因为这样我们被说了一节课。到了后来我们一个比一个有精神，尽管自己还没有睡醒我们也会强迫自己然我们坚持睁开眼睛。
这就是英华学校的教育，培育出来的学生我为我的学校而骄傲。
第十九篇：我与的故事300字作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切。
我与书的故事就像一首快乐的乐曲，也像一幅美丽的图画。
我读书从幼儿园开始，那是我３岁，老师们都特别喜欢我，就送我一册书。这种书一页就有一个立体画，下面印有文字，这是我最早的读物。这样的书在那时候很受小朋友的欢迎喜爱。每一次睡完午觉后，我们班的所有人都会津津有味地看书。
后来，我上小学了，妈妈买了许许多多地文理书，大部分都是文字，我很好奇，只有几幅图的书是什么样的。我挑选了几本书看，看了几页后，我觉得特别有趣。我一直看，一直看，看到了吃饭的时间。直到妈妈叫我的时候，我才依依不舍地放下了书。
天长日久，文理书己经不能使我满足了，我又发现了一种书－－小说。自从我发现它以后，它就像一块磁石吸引着我，让我着迷。沈石溪的，鲁迅的，直到现在我还在看，因为它充满幻想。
我和书的故事未完待续……
第二十篇：我与的故事300字作文
我自认为我并不胖！妈妈却天天说我胖，拉着我去散步。
哼，我哪儿胖了？大不了腿粗一些，肚子大一些，脸有一点“肿”吗？这哪儿叫胖呀？老妈净瞎说！想安安静静地看会儿书都不行，被拉着走了一小时。好时间就这样错过了，同学借我的书还没看玩呀
刚回家，我就将袜子脱了，躺在沙发上，大口喘着粗气，小腿都走痛了！我说妈，你就不能走少点儿吗？我休息了一会，跑到厨房里，将水杯里的水“咕咚咕咚”喝了下去，意犹未尽地擦了擦嘴咂咂嘴巴。
妈妈脸不红地说：“以后每天晚上，你都要陪我走一个小时：每天早晨，你也要跑步10分钟。”
爸爸一边捂着嘴偷笑。“还有你！也跟女儿一样！”妈妈陡然提高了嗓音，继续说。
爸爸的笑立马僵在了脸上，脸又马上变得灰如土，又白一阵紫一阵。我在旁边也哈哈大笑起来。
按照老妈的要求，我还得做仰卧起坐来减肥。我呢，也就不多说了，去做仰卧起坐了，拜拜！
第二十一篇：我与的故事300字作文
书，是人类的第一个朋友；书，是通往神奇智慧的钥匙；书，是人类必不可少的东西；书，是……
每一天，都有书的陪伴，书比天高、比海深，在日常生活中我与书有说不完的故事。
我爱读书，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书时，我经常会思考：故事中的主人公为什么事这么做？如果不这样做，后面又会发生什么状况呢？我会把没说完的故事续编完整。
哦，对了，就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想：若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子，那该多好啊！但是小雪儿没有钱上学，而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化，正好风儿知道了这件事后，同情地答应了小雪儿的要求，他们之间又发生了许多有趣的故事，我都会为它设想一个美好的结局。
书，真是有趣，人们说：“书是人做的，还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活，书是我们必不可少的。
第二十二篇：我与的故事300字作文
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就因为这句话，让我与书结下了不解之缘。
记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈在厨房里做饭。正看到精彩部分，妈妈却叫我出去买盐，我嗯了一声，身子却一动不动，刚看完一小节，妈妈又叫我去买，我嘴里“嗯嗯”着，眼睛却在书上，脚虽然是动的，可身子却一动不动。直到妈妈发怒了，我才极不情愿的穿好衣服，脑子里想着刚才在书里看到的情节，把门一关，走下了楼，向商店走去，到了商店，我大声的对阿姨说：“阿姨，帮我拿一袋盐，要一元五的那个。”阿姨忙递来一袋盐，我用手一摸兜，才记起我没带钱，我头上冒出了冷汗，急忙转身跑回了家，用力的扣着门，妈妈把门开开，刚要张嘴说话，我就冲到了屋里，拿好钱，又冲了出去“砰！”的声，没等妈妈反应过来，我就跑了出去。
你们说，我像不像一个“小书虫”呢？
第二十三篇：我与的故事300字作文
“砰——砰——”，咦？从厨房里传来什么声音？哦，原来是妈妈在做剁我最爱吃的包子馅呢！
妈妈包的包子各种各样：它们有的是两头尖尖的，像装满货物的小船；有的一头圆一头尖，像螳螂的卵鞘；有的像弯月；还有的圆圆的，像抽奖的大转盘一样……
它们的颜色也不相同：有的雪白，有的紫红，有的油绿……
我看着这诱人的包子，咽了几口口水，真想一口把它们吞下。包子很快就蒸熟了。我迫不及待地咬了一小口，可是太热了，我只能张着嘴，眼巴巴地看着它，焦急而又耐心地等着……它终于可以凉了，我狼吞虎咽地吃着，妈妈看我这吃相，笑着说：我“你多像猪八戒吃人参果呀！”
不知不觉，我已经吃了两个。我还想多吃几个，可是妈妈说我不能再胖了，一次只允许我吃两个。唉！减肥好痛苦！
我真想一眨眼就到明天，因为又可以吃我最爱吃的包子了。
第二十四篇：我与的故事300字作文
人是活的，书是死的，但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”，书已经成了我生命里的一部分，读书的时候，我自己也融入其中了。
记得四五岁的时候，开始读一些故事书，如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》，认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时，那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了，什么地球，月球、行星让我看的如痴如醉，其内容有趣极了，可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了，我就爱不释手，先亲三下，就开始啃！早上、中午、晚上都在看，睡觉时也得翻上十页！
书让我明白了许多道理，一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个好的老师，一个可爱的伴侣，一个安慰灵魂的教父。
第二十五篇：我与的故事300字作文
歌德曾经说过“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话”。在我的心里，书就是一位智者，也是一个你随时可以请教的良师；书就是一盏黑夜里的明灯，也是人生道路上的指南针。
幼时
在读幼儿园的时候，玩偶不认识字，只能看那些绘本。在看绘本时，我会看哪些丰富多彩的的图片，来想象其中人物们的故事。
小学低段
我慢慢的会认字了。那时我认得字了，会看书了。我每次装自己看得很认真，其实，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的爱让人唏嘘不已，那精神的文笔，触动着我的心弦，我和主人公一起开心，一起流泪。萦绕于脑海的全都是书中人物的悲欢离合。
高年级
高年级时，我懂得了读书应有的道理，便认认真真地看书。并思考其中的道理。看书时，我会谁也不理，认认真真的看自己的书，到看完了才行。
我对读书的意义一点点高了起来，看书也认真了起来。我喜爱书。
第二十六篇：我与的故事300字作文
我有一支铅笔，我非常喜欢它，我与它之间发生了许多故事。
记得那时候，我过生日，我很爱画画，爸爸送给我了一只铅笔，那支铅笔，她穿着红色的裙子，带着白色的小帽子，我很喜欢她。每当我想画画的时候，我就会拿出它来。有一天，晚上我写完了作业就开始画画了，可是，我还没有画完就已经九点半了，可是，我想画完再睡觉，就这样，我的铅笔就一直陪着我画完了画，那时已经九点半了。可是，我的铅笔一直都没有抱怨，而是默默无闻的陪着我，把这一幅画画完。就这样，铅笔九点半睡的觉，我也九点半睡的觉。
有次在学校的时候我不小心把铅笔给碰掉了，我立马的把铅笔给捡了起来，还对铅笔说“对不起，是不是很痛？””可铅笔说“一点也不痛，没关系的”可是我在用的时候，我的铅笔已经有一条裂纹。我心痛了。
铅笔没有玫瑰那样美丽冻人，可它有一种默默无闻的精神。
第二十七篇：我与的故事300字作文
人们都说，书是知识的源泉，经常阅读，对我们的学习和生活都百利而无一害。
每次读到有趣的故事，我都会沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者笔下故事里的主人公，感受着主人公的喜、怒、哀、乐，仿佛自己也把书中的情节经历过一遍一样，多有趣呀！
在我看过的那么多书中，我最喜欢的故事就是《格林童话》中的《白雪公主》了。书中的主人公白雪公主，因为太过美丽而被她的继母百般刁难与陷害。幸运的是，她遇上了心软的猎人，逃过一死。当她逃到森林里的时候，又遇上了了七个善良的小矮人，这七个可爱的小矮人对她无微不至的关心和照顾让她倍感温暖，并最终帮助她幸福地和王子生活在一起。
如果没有猎人和七个小矮人的帮助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可见，我们在生活中应该做像七个小矮人这样乐于奉献、乐于帮助别人的人。只要人人都献出一点温暖，这个社会就会处处充满爱，世界就会变得更和谐！
第二十八篇：我与的故事300字作文
今天，我们去横溪爬山。开车来到山脚下，放眼望去，哇！峰顶这么高，我爬的上去吗？再看看笔陡的石阶，陡得几乎直上直下，我二话不说，立刻一马当先冲了过去就往上爬，可没一会儿就气喘吁吁了，舅舅对我说：“爬山，就得慢慢爬，否则浪费体力。”我和弟弟听也不听，又开始往山顶上狂奔，过了一会儿往上一看，想看看是不是快到山顶了，一看，差点晕过去，居然离半山腰还差一大截，我知道了爬到山顶不容易，就一边慢慢地一步一步往上爬，一边观察周围有什么新奇的事情发生。
两旁绿树成荫，我忽然眼睛一亮，是有环卫工人在修路，我停下脚步仔细地看看，原来有一些坑坑洼洼的地方，他们怕行人被绊到脚，于是就用石头把这些坑坑洼洼的地方给补上了，有时候还会擦去一些下面的水。
我很感动，心想：“我应该向他们学习，虽然他们的工作被人瞧不起，但是他们很有责任心，我一定要向他们学习。”
第二十九篇：我与的故事300字作文
株洲市图书馆坐落在风景优美的文化园里。一走进文化园，我就被浓浓的桂花香吸引住了。坐在图书馆里静静地看书，闻着桂花香，真令人陶醉。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也喜欢读书，因为读书能使我明理，读书能使我增长知识，读书能使我开拓视野。进入三年级了，我对读书的喜爱越来越浓。带着对读书的喜爱，我又来到了图书馆。图书馆里很安静，这里的一切充满了书的香气。我来到了二楼少儿活动中心，这里人山人海，不过大家都只是在默默地看书，一点都不吵闹。有的是爸爸带着孩子一起来看书；有的是妈妈带着小孩来看绘本；还有大哥哥大姐姐在这里认真的做作业，找习题。
我拿起一本《十万个为什么》认真地看了起来，看着看着我觉得，原来我们的世界有这么奇妙啊！花儿分时间开放；动物为什么要冬眠；为什么会有巨石阵；人为什么会衰老。我看得津津有味，根本忘记了时间。时间不早了，我该回家了，我依依不舍的离开了图书馆。
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了我与的故事300字作文精选29篇，方便大家阅读。