篇一：盲人抓人的游戏作文
盲人玩游戏
高梓航
晚饭后，我和姐姐兴致勃勃地玩起了投沙包。姐姐站在走廊，轻松自在，眼睛看着篮子，右手拿着沙包，轻轻往前一扔，沙包准确无误地落入了篮中。
“你们不觉得这是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？我再给你们增加点难度，蒙上眼睛投沙包。”妈妈说着，给姐姐戴上一副眼罩。这下想投中可没那么容易啦！姐姐从容地拿起沙包就投，不过很遗憾，擦了个边儿没进去。第二次，靠左偏了。第三次把篮子打翻了，也没投中，我忍不住哈哈大笑起来，姐姐失望地取下了眼罩，不服气地嘟着嘴：“笑什么笑？！要不你试试！”说着，她已经把眼罩给我戴上了。
“咱们换个玩法，”妈妈说着，“高梓航听我口令。”我的双眼被眼罩捂得严严实实，眼前黑漆漆一片，啥也看不见。只听见姐姐腾腾腾跑过来又跑过去，干嘛呢，这是？难不成在设置陷阱？
“高梓航，请站起来，双手不能扶墙，先向前走五步，向右转，再向前走十步，好，蹲下来，从篮子里的毛绒玩具中找出小松鼠后，原路返回，把小松鼠送给你姐姐……”我根据妈妈的指示，像盲人一样双手向前摸索着，总感觉眼前有一堵墙，既怕头撞到墙上，又怕脚底踩“雷”，我两脚像青蛙一样叉开擦着地走。“哐当——”我的脚好像踢着塑料瓶了；转弯时，一个圆圆的东西滑到了脚背上，应该是篮球；继续往前，脚边怎么硬硬的，里边还有好多小颗粒，哦，是沙包……我小心躲过了重重障碍障碍，终于来到了篮子前面。我伸手一摸，篮子里的玩具娃娃可真多，有胡子的是，圣诞老人；头上有鸡冠的，是小公鸡；脑袋圆圆的，是小熊，鼻子长长的，是小猪佩奇……我摸到最后才找到了长尾巴的小松鼠，我兴奋地拿着它返回去，放到姐姐手里。妈妈告诉我：“你刚才用了四分钟。”[由www.hAozuowEn.com整理]
哎哟，盲人的生活很不容易！我们拥有健康的身体，多么幸福啊！
篇二：盲人抓人的游戏作文
“盲人”之约
李语虔
天阴沉沉的，乌云像一朵朵枯萎的棉花，无精打采地低着头，感觉就要碰到教学楼的楼顶。
“当，当，当……“上课铃响了，李老师笑眯眯来到教室，他的笑就像穿透乌云的一缕阳光。他一定又带来了一个别出心裁的游戏。
今天老师给我们玩的是盲人游戏，规则是蒙上眼睛做生活中事情。
李老师先给纪默然蒙上了眼睛，让他从前门出教室，从后门进来，再走上讲台。这个任务也太容易了，要是我，10秒，准搞定。
再看纪默然，跌跌撞撞走到门外。同学们笑得前仰后合。他贴着墙缓慢地向前移动，走一步晃一晃身子，活像只企鹅宝宝，又引得一阵哄堂大笑。
走着，他还愁眉紧锁，看起来有些紧张，迈着小碎步一点一点向前挪动，跟走钢丝似的。过了很久才走到了教室后门口。真是老牛追兔子——有劲使不上呀！
忽然，讲台旁边的胡苑睿不小心发出了嬉笑声，引起了纪默然的注意。他找准了方向，加快了脚步，大步走上了讲台。同学们爆发了热烈的掌声和欢呼声。
接着，老师又给他布置了蒙眼批改作业的任务。他右手拿起红笔，左手摁着作业本，胡乱画了一通，就连空白处都让他给批改了。我猜如果那位同学拿到作业本，肯定会惊掉下巴。
盲人游戏还在继续，教室里像炸开了锅似的，写对的欣喜如狂，写错的垂头丧气，只有李老师淡定地观察着大家，脸上露出了灿烂的笑容……
篇三：盲人抓人的游戏作文
体验后，更懂珍惜
武桓亦
上周老师让我们在教室里体验了蒙上眼睛给人脸添器官的游戏，给我们上了一节别开生面的作文课。这周老师把难度升级，让我们在家体验蒙眼学习和生活，感受下如果没有眼睛，生活的状态会怎样，并记录下来。
我找来红领巾，递给妈妈，让妈妈帮我蒙上眼睛，妈妈欣然同意，三下五除二，我的眼前一片漆黑。
先体验什么呢？我在伸手不见五指的黑暗中纠结着，关键是眼前黑黢黢的，我连往哪走都不知道。
还是先干个简单点的事吧，我决定先去趟卫生间，眼前无路，心里没底，我不由得伸出手臂，试图摸住点什么，以判断自己的位置，推断出厕所位置。我哆哆嗦嗦向前走，每走一步手就会在空中画一圈，即使这样，每向前踏出一步我还是小心翼翼、慎之又慎！
好险，一不小心踢着了花盆，说时迟那时快，我赶紧用手扶上去，还好没倒，我长吁一口气，要不然这盆花就要遭受灭顶之灾了。
惊魂未定地接着往前走，终于摸到了厕所门，我喜出望外，胜利就在眼前，张牙舞爪地摸到了马桶，哈哈，有种守得云开见月明的喜悦感。额头上已经渗出汗来了！从来没想到能顺利上趟厕所也会产生这么强烈的幸福感。
上完厕所，我准备体验下写作业，于是我又经历了千难万险回到了书桌旁，经过刚才的九九八十一难，我已经适应了眼前的黑暗，顺利地摸到了凳子坐下，摸到了笔和本子，心中窃喜，对自己蒙眼写作业有了些许信心。于是在本子上挥毫泼墨，洋洋洒洒写起作文来。自我感觉良好，写了一段，为了做到心中有数，也为了监测下成果，我拿下红领巾，结果眼前惨不忍睹的状态令我大跌眼镜，写的字驴头不对马嘴，看来还是草率了，有些盲目自信呀！
两件小事，费了我九牛二虎之力，依然做的不尽人意。眼睛的作用真大！