我的阅读故事作文（一）：
在这个暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这本书主要写了作者黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。她在一年级时因淘气被原学校退学，之后到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基础。
说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
和那么好的妈妈。这是我在寒假里看的一本书，我十分喜欢这本书，雨果以往说过书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
我的阅读故事作文（二）：WWw.hAOZUowEN.com
在我的学习生涯中，阅读就像一盏永不熄灭的灯火，让我在知识的海洋里探求真理，让我在智慧的天空中尽情翱翔，带领我探索那未知的世界。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，每一天前妈妈总会拿着一本有插画的故事书生情并茂读书里的故事，诸如《白雪公主和七个小矮人》、《海的女儿》、《西游记》，我听着听着仿佛自我就成了故事中的白雪公主，孙悟空、海龙王，甜甜地进入梦乡，这一个个鲜活的人物形象至今扎根在我的脑海里，也打开了我求知的第一扇大门，丰富了我的童年生活。
在上小学的时候，我认识的字越来越多了，对书的兴趣也越来越浓厚了，例如《歇后语大全》、《脑筋急转弯》看过之后，时不时出一些题考考同学、爸妈，每当他们答不出来，心里就异常得瑟，异常能满足自我小小的虚荣心。记得有一次在看《一年级的小豆豆》书中的故事，读到趣味的章节突然哈哈大笑起来，还跑过去跟爸妈分享这个玩笑，把爸妈也乐逗了，当时的我异常有成就感。觉得书不仅仅给我带来了知识还给我带来了欢乐。小学时候的阅读带给我更多的是欢乐，就像一个游乐场，充实了我的课余生活，开阔了我的视野。
到了上初中的时候，我阅读的书籍种类也越来越广泛，我渐渐觉得书籍能够带我给我精神上的力量，我的书架上陈列着《居里夫人传》、《三国演义》、《人间词话》等等，其中有一本前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》的书，每当我心境低落的时候，翻看时总能给我带来了无穷的力量，经过主人翁保尔的经历，让我明白了人在困难和挫折面前从不退缩，从不示弱，拥有一颗强大的钢铁心才能战胜生活及学习的一切困难。这本充满正能量的书将伴随我的一生，其精神力量值得我永远学习。《曾国藩传》这本书，给我带来了太多的感悟，在我阅读之后，深深地感受到他不光是个读书人，他有着对国家、对民族的情怀、有着对家人的爱值得我们学习并尊敬，他的前半生不断学习各家流派，后半生不断征战，经历坎坷，但仍不记自律和学习，每一天坚持写笔记，检讨自我的行为，他是睿智、自律、严谨的中国近代杰出政治家、军事家、思想家、他的身上有太多值得我们后人学习的地方。《红岩》这本书描述了江姐、许云峰、成岗等一些人物的形象，他们临危不惧、勇敢、机智、舍已为人，有着钢铁般的意志和坚强的革命信念，这本书不仅仅让我铭记先烈，更加珍惜今日的幸福生活，珍惜此刻拥有的一切。
阅读将伴随我的一生，我的人生因阅读而充实，没有阅读就没有灵魂，我和阅读相依相伴。
我的阅读故事作文（三）：
我很喜欢看书，所以妈妈给我买了很多很多书，我的书架上、桌子上、茶几上琳琅满目，到处是一堆又一堆的书。
我一天能看完300多页的书，可是爸爸说我不会看书，我很纳闷。有一天晚上，我忍不住问爸爸，“我每一天坚持看书，为什么在爸爸眼里却还是一个不会看书的人？”我有满肚子的疑问。爸爸不紧不慢微笑着摸摸我的头说：“你明白每个故事的背后都有什么道理吗？你能把书里的资料完整的复述给别人听吗？你对书中经典优美的句子做了记录吗？”爸爸抢淋弹雨似的问题彻底击垮了我的防线。我底下了骄傲的头，爸爸的每一个问题在我阅读时确实没有认真思考过。我拽着爸爸的衣角，谦虚地向他讨教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下，给我讲起了他的阅读方法，他阅读《三国演义》第一遍粗略的看，大概明白故事梗概。第二遍仔细地看，熟悉书里讲到的每个故事；第三遍深入地看，熟悉书里每个人物的形象特点，还要边看边画做标记，看完一部分还会进行思考。听了他的话，我最终明白什么才是阅读。
从那以后，我边看边思考，看书不求速度，每一本书的资料我都认真去理解，有不懂的地方就主动跑去问爸爸妈妈，看到异常生动优美的句子我也学着画一画。等我第二次看，第三次再去重复阅读这本书的时候，记忆就更加深刻了，偶尔对异常感兴趣的书阅读完后还会写短小的感想。
我记得最深刻的是阅读《查理和巧克力工厂》这本书讲了善良的查理遇到了旺卡先生，他帮旺卡先生找回了童年的记忆，找回了父亲的爱。书里用了很多耐人寻味、生动趣味的句子，深深地打动了我。我和妈妈还找出了这部电影看了一遍，书里的资料被电影里的人物演绎地活灵活现。真是棒极了！以后我能完整地把这个故事讲给身边的人听。
阅读此刻已经是我生活的一部分了。
我的阅读故事作文（四）：
小时候，我才一两岁时，爸爸妈妈就每一天给我讲故事，我天天沉浸在奇妙的故事世界里。再大一些，我三四岁了，能够自我读一些可爱好玩的图画书了。那时，我读童话，是字很少而基本都是彩色图画的那种。我则每一天都幻想自我和白雪公主见面，和青蛙王子同桌进餐。到了我的小学时期，我越来越爱阅读了。书中的文字也自然变多了。三四年级时，我已爱看没有图片的书了，细细品读，发现每一段文字，都奇妙无穷。整本书下来，就像大脑去了一次奇妙的冒险。
我当然也有自我的阅读计划。差不多每一天教师都会给我们布置阅读作业，有时是看书，有时是背书，有时是写读后感。可我中午回家时，就忍不住要拿起书，翻阅一会儿。周六周日，更是我的大脑冒险时刻，我经常坐在书桌前或沙发上，看一个多小时书，任我在书的海洋中游来游去。
我喜欢阅读，因为它使我有各种各样的收获。比方说我最近在读的一本书《飞鸟物语》，它写的生动趣味，使我学会了许多写作方法。它的作者是中山大学的木也女士，她让我对中大里的鸟儿有了更全面的印象。就拿翠鸟来说，我明白了它的嘴巴很长、很尖，捕鱼很厉害，可爱又骄傲。
书是我们心灵的栖息地，期望同学们能将阅读融入生活中，从里面发现无穷乐趣。
我的阅读故事作文（五）：
在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗，听一曲舒缓的音乐，携一卷唐诗宋词。于是我的阅读故事从那里开始。
当繁忙与琐碎充盈着我们匆匆的步伐，当世俗与尘埃纠缠着我们迷惘的思绪。这时多想让心灵纤尘不染，多想让内心深处的那根弦放松平缓。古人曾说：“何以解忧唯有杜康”。而我却把那悠悠五千年的经典视为心灵最珍贵的杜康。
在人生最迷惘，最困惑的时候是阅读为我点亮了那一盏盏通往成功与幸福的灯塔。在那一次次阅读中游离出了多少激动与感怀。
记得以往有一段时间痴迷于金庸笔下的英雄侠客，钟情于一壶酒，一把剑，一身胆气走天涯的豪放阔达。绘声绘色的描述让人陶醉，每每阅读时都忘记了自我所处的这个世界，武侠小说里的每一次挥剑，每一句对白，每一段波澜起伏的情节都给了我无比的满足与酣畅，有天夜里竟废寝忘食读到了天亮，却一点也不觉得累，正是那些故事为我们诠释了什么是正义，什么是邪恶，什么是真，什么是善，什么是美。阅读中无不闪烁着人性的光辉与芳华。
我的书房里，摆满了各种书籍，书香抚案，悠悠五千年文化在那里静静流淌。阅读就是一个施肥的过程，我的感悟于阅读中发芽，然后在字里行间拔节、开花。
星期天的午时阳光很眷顾这间小屋，一朵一朵的阳光落在阳台上，落在书桌上，落在我的心间。我坐在地板上，背靠着阳台，从书橱里选了一本平日里最喜欢的散文细细的品读，那字字句句都是作者智慧与心血的结晶。每一句都蕴含了灵气，就像是一个个会说话，会唱歌的精灵。那优美的辞藻是文章的眼眸，在无数次的深情凝视中我被感动，被牵引。
午后的时光过得总是那么快，当我还沉浸在丰美的意境与感慨作者飞扬的文思时，黄昏已如期而至，夕阳落在发黄的书页上化作一个美丽的句号，书里一个世界，书外一个世界，书里的世界很神奇，书外的世界很诗意。这个午时我让心灵真正的度了一个假，我的灵魂穿梭于作品中那仙境般的场景，如在深邃的山林里掬了一杯清泉一饮而尽。美哉，快哉，乐哉!
周末当人们都在狂商场，尽情的打扮自我的时候，当音乐厅响起节奏明快的旋律，人们尽情为这个时代摇滚的时候，我却把自我置身于一片茫茫的书海当中，尽情咀嚼着那一篇篇精美的华章带给自我的乐趣。或浅吟，或低唱，或栩栩如生，或绘声绘色，让人足足过了一把瘾。每一次进书店都会在浩如烟海的书籍中发现自我的最爱。就像在沙滩发现珍珠一样的欢畅与惬意。所以我每次从不空手而归。看着书房里一撂撂的精神食粮，突然感觉自我好幸福。
从阅读中我曾无数次的与先哲们对话，无数次的被那一串串妙语连珠所震撼，那散落在阅读中的思绪与感受也就成了我写作的源泉。同时，经过阅读我认识了不少文化界的朋友，我也深深的体会到了以文会友的无穷乐趣。
城市车水马龙，人群熙熙攘攘，那一片喧嚣与尘埃都将在阅读中被净化，阅读能够使人智慧，使人宁静，使人心灵得以休憩，得以升华，请让我们的城市多几分书香。
我的阅读故事作文（六）：
书籍，犹如海边五彩斑斓的贝壳。每每拾起，常常爱不释手，细细品赏，时时回味无穷。
记得小时候，在妈妈的怀抱中，我聆听了一个又一个神奇美妙的故事：《成语故事》、《白蛇传》……懂得感恩、善良、善恶分明的白素贞，聪明伶俐、勇于助人的小青，她们姐妹二人给我留下了深刻的印象……是这些经典的故事打开了我人生的第一扇大门。
今年暑假，我读了《神笔马良》。讲述了这样一个故事：古时候，有个叫马良的孤儿，有一天，他无意间收获了一支能将图画变成实物的神笔。马良用这支神奇的画笔给许多穷人画了房子、衣服，工具…这件事传到了当地一个大贪官的耳朵里，这个大贪官把马良叫到自我家里，让马良给他画两棵摇钱树。聪明的马良先画了大海，又画了一条大船，最终在大海的尽头画了两棵摇钱树。大贪官坐上船之后，觉得太慢，就让马良画一阵风，马良于是把风画的一次比一次大，最终这个大贪官的船被风刮翻了，大贪官也就淹死在大海里了。仅有清正善良才能从容，贪得无厌只会被自我的欲望吞没。
阅读丰富我的知识，开阔了我的视野，阅读让我成长。
我的阅读故事作文（七）：
妈妈说我读的第一本书是图画书。之后上幼儿园了，每一天脑海里都是古诗，比如‘鹅·鹅·鹅，曲项向天歌’看着那些我不认识的小黑点，我总是想，我什么时候能认识你们呢
渐渐的我长大了，上了小学，要读的课外书很多。爸爸妈妈为我不喜欢读书而感到十分烦恼，之后要写日记了，再之后要写作文了，可是我一窍不通。妈妈为了我买了好多书让我阅读，可是读书让我觉得很头疼。直到有一天，妈妈带着我去我从小一齐长大的小伙伴家去玩，她叫佳佳，然后我们俩个人做游戏，上台表演讲话，听到佳佳那流利的讲话，妈妈听了，好好的赞扬了他一翻，轮到我的时候，我结结巴巴，什么也说不出来，自我都感觉到脸红。也看到了妈妈脸上的不愉快。回家后，妈妈对我说，“明白读书的重要性了吧，以后要多读书，才能长知识。”从那以后我便下了决心，必须要好好读书，懂的更多的知识。
此刻我真的喜欢上了读书，没事的时候就让妈妈带我去图书馆。这以后我读了《十万个为什么》《三国演义》《水浒传》《作文大全》还有很多漫画书和笑话书。从中我了解了我们中国古代的豪侠义士，也提高了作文水平，同时让我和小朋友聊天的时候也增加了我的幽默感。书是知识的海洋，也是我的好伙伴。
我的阅读故事作文（八）：
记得一个周末的晚上，我在房间里看书，妈妈在沙发上看手机新闻，也不明白自我看了多长时间，这时妈妈对我说了一句：“别看书了，此刻该睡觉了。”说完后妈妈就离开了，可是我像刚才什么事都没发生一样，还是坐在那里继续看手里的书。
又过了好长时间，妈妈看到我房间的灯还没有关，妈妈就过来帮我关灯，没想到我还在那里继续看书，便严厉的批评了我，之后又把我的书拿走了。
过了大概15分钟的时间，看到妈妈睡着了，我便悄悄的到妈妈房间把书拿了过来继续看，我把手机打开，借着手机的光我又开始津津有味的看了起来。正在我十分投入的把书看完了，准备把书还回去的时候，妈妈突然来到我的床边并对我说：“你这样看书的滋味可不好受哦。”我吓了一跳，赶忙连连求饶：“妈妈，对不起，我以后再也不骗你了，你就原谅我这一次吧”妈妈看到我这样，真是不明白该生气还是好笑了。我就明白妈妈是刀子嘴豆腐心，妈妈对我说：“这一次能够原谅你，但以后你要在该看书的时间看书，该休息的时间好好休息，必须要注意自我的身体。”听了妈妈的话我认真的点点头。
这就是关于我的阅读的小故事。
我的阅读故事作文（九）：
我们的毛爷爷以往说过：“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读。”书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，为人们指引正确的方向。
小时候，我爱听妈妈讲故事，每一天晚上都要听半小时才能睡着。正因为我小时候爱听爱看故事，所以上幼儿园中班时就认识了几百个字。如今，书已经是我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起来如饥似渴地读着。那童话多趣味，那诗歌多浪漫，那小说多感人啊!
在我们家书柜里、书桌上、茶几上，到处都是书，家里的每个角落都能看到书的踪影。书的品种也是五花八门：有工具书、英语书、漫画书、故事书……
在这些书中，我最喜欢读《西游记》了，因为从《西游记》中我明白了做人要勇敢、善良，要像孙大圣那样敢于承担职责，勇于克服困难，这样做什么事都会迎刃而解的。
长大了，我爱自我看书，我爱看书的程度能够用“废寝忘食”来形容。每一天晚上睡觉前看会儿书早已成了我的习惯，只要不看书，我就睡不着。好像有美味可口的点心放在眼前，可就是吃不着，心里痒痒的。妈妈要求我每一天在9：30分必须睡觉，可有时候功课较多，我要到9：30分才能上床，就没时间看书了，那怎样办呢我自有办法。我问妈妈：“我能不能看书啊”她总会勉强地回答：“已经很晚了，明天还要上学呢，只准看五分钟。”“看十分钟吧!”我跟妈妈一番讨价还价，最终讨来了宝贵的十分钟。于是，我就乐颠颠的，飞一样地奔到床上，看起书来。可是，看书的时间过得总是太快，十分钟一晃就过去了，妈妈来催我睡觉，我正看得入迷，就死磨硬缠地求妈妈让我看完这一页。等这一页看完后，我还会“得寸进尺”，继续往后看。不等妈妈发出最终通谍，我“决不罢休”。我此刻功课越来越多，晚上能看书的时间越来越少，妈妈心疼我，想让我早点休息。我呢，不想放弃看书。所以，经常会和妈妈上演的“时间争夺战”。
正如古人所说：书中自有黄金屋，书中自有严如玉。我还发现：从爱读书的家庭中走出来的孩子都是懂事的好孩子。
读书真好!我爱读书!
我的阅读故事作文（十）：
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得什么是善，什么是恶，书成了我的良师益友。
刚升入三年级的时候，我不怎样喜欢看书，觉得它没什么用处。过了一段时间，我翻开作文本时，总会发现教师给我的评语是：要多看课外书，提高写作水平。妈妈也时常唠叨着：“儿子，你不能只学语文书上的知识啊，你要多看课外书，课外书上有许多语文书中没有的知识。”
每次要阅读考级的时候，我总是在老妈的威逼下完成的看书任务，说实话，自我脑海中根本没进去多少，也没有仔细去回味作者优美的文笔。直到那次我看了《假如给我三天光明》这本书后，我喜欢上了阅读。当我拿到这本书后，一连串的问题就从我的脑壳里跑出来：《假如给我三天光明》的作者为什么要写这个题目呢为什么只要三天光明我想答案都在这本书里，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。经过阅读，我明白作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却带给别人光明的女性。在她生命的88个春秋里，她度过了87个无声、无光、无语的岁月，但她经过自我的努力，竟毕业于拉德克利夫学院。读完这个导读，我对这本书产生了浓厚的兴趣，每当读完一个故事，我就十分感动，我好像和作者融合在一齐，我第一次觉得书原先是这么生动。
从那以后，妈妈给我买的书越来越多，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔了。所以，我每次写作文时，总是得心应手，常常得到教师的表扬。这就是所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊!这都是我爱上阅读的结果呀!
书，它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友。