以下是小编为大家整理的关于硬币的作文800字大概有29篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：硬币的作文800字
“糟糕，我没带零钱！”刚上公交车的我，紧张地小声嘀咕着。我手忙脚乱地翻来找去，怎么也找不到装在口袋里的那一元硬币。
这要怎么回家啊！”我叹了口气。
“快点快点，你妨碍别人上车了，磨矶什么啊！”站在我身后的一位中年大妈不耐烦地喊道，“你让我们先上车好了！”泪丧和窘迫一齐涌上心头，我恨不得找一个老鼠洞钻进去，无奈之下，我只好灰溜溜地下了车。
“小朋友你怎么啦？没带零钱吗？“我刚下车，身后一位大叔叫了起来。我猛地回头，原来是那位公交车司机：他不算高，头有点秃满脸爬上了皱纹，眼睛因为疲劳而挂了个大眼袋。他的衣着朴素而略有点旧，却整洁得体。“要不……”他迟顿了一下，“你……这风雨交加的夜晚……你先……先上车吧！”“不用了，不用了！“”第一次碰到这样的好事，我有些不知所措，“这会影响你的！”没事！”他宽厚一笑，从口袋里拿出一枚亮晃晃的硬币，那枚硬币在旁人看来，不过是一枚普普通通的一元硬币，但在当时的我看来它简直就像一颗金子般闪亮的心。我高兴地连声道谢，那个司机却连连摆手，让我不用在意。WWw.hAOZuowEn.com
我找了个靠岛的座位坐下，看着窗外：雨还在下看，但却只下着绵绵的毛毛细雨，橙黄色的路灯下温馨的街景格外美……
又过了几天，我来到了地铁站，机缘巧合，我居然又遇见了那位公交车同机。他正焦急地踱步，不时碰碰栏杆，我上前问他：”出了什么事？您怎么不进站”哎，我要买栗的一元钱不知去哪了，哎……我二话不说，埋头帮他寻我。终于，在安检机旁，我找到了那枚一元钱，他高兴地向我道了谢，转身进站乘车了……
人们常说：“风雨过后是彩虹，人间自有真情在。”我确确实实感受到了这一点。是的，那位公交车司机使我感受到人与人之间相互帮助的人间真情，而那一元钱，成了我温暖的记忆。
第二篇：硬币的作文800字
正处于无聊中的我，看着桌上的硬币，不禁陷入了沉思。不想也知道，每个硬币都有它的正反两面，一面是花、一面是字。硬币像什么呢？糖果？饼干？不，都不是。我说，它像镜子。其实如果说是镜子的话，不如说是人类。怎么？你说我这个比喻不对？按照常规思维逻辑来说，镜子和硬币根本没有一丝干系。有人说“每个镜子都有它的正反两面”。硬币也是一样。而这两种物体也可以用来说我们大家。正反两面。什么是正反两面呢？我们有很多种感情，就因为这样而构造了我们的优缺点。有优点就有缺点，因为没有人是十全十美的。正因为如此，我就把它比喻成硬币或镜子。正面，开朗、活泼、大方、善良、细心有了正面，我们的世界才诞生出好人；反面，恐惧、害怕、愤怒、残酷，凶狠有了反面，我们的世界才诞生出坏人。有坏人，才能衬托出好人的好；有了好人，才能衬托出坏人的坏。
每个人皆是如此。正面的例子有很多，他们就在我们身边。喏，西点店的阿姨虽然不能烤出世界上最好吃的提拉米苏，但我吃的出来，每一个步骤她都尽心尽力了。这种感觉吃在嘴里，甜在心里。
报亭里的老爷爷，虽然是一副老伯伯的样子，却是幽默感十足，网络用语、新潮时装，他都无所不晓。在我眼里，他根本不像一个老人，而是一个跟着时代前进的活力少年。他和我快乐的交谈，一言一语都让我很开心。
反面呢？也有。那次去杭州夜游西湖，坐画舫观夜景。画舫上的解说员姐姐挺不耐烦的。问她几个问题，她就皱着眉头，一脸愤怒的说：“你哪那么多问题的！”声音大的真是吓死人啊！
还有班上的两位同学。因为一件小事打得不可开交，那么多去劝架的都没能平息这场战争。一言一语，丝毫不留情的伤在对方的心上，这是多么不愉快的事情啊！为什么非要做到这种地步呢？
还有好多好多人，它们的正面和反面，都存在着。但我们的正面是是让我们的世界更快乐的，虽然不能做到十全十美，但是抑制住自己的反面是做得到的。在你生气或沮丧的时候，不能气恼消沉，我们要用自己正面的正能量把世界装点。
第三篇：硬币的作文800字
一句问候，暖彻你的心扉，一件棉袄，温暖整个寒冬。你所以为的不经意的事，改变的有时是一个人生。
暑假的炎热不言而喻。从书店中走出的我，一边提着书，一边后悔为什么不多留些钱坐车。只能静静地走着，勉强感受风的清凉。不行！还是去坐公交车吧。我心里暗想。
随着远处201的到来，我缓缓地从阴凉处走出，登上车门，庆幸车来得很快。静静地摸了摸口袋，整个人如同石化。5角钱！不可能！我忙摸了另一个口袋，空的！不对啊，我记得……记忆像断开一样，丝毫没有那剩余的钱的踪迹。怎么办？车都上来了，还能下去吗？眼睛向四周一转，刹时，我感觉无数双目光都在盯着我，质疑我、责备我。
我偷偷地摸出5角，快、狠、准对那漆黑的投币机，投了下去，只要听到硬币的碰撞声就没事了。可中间的透明塑料仿佛跟我作对，大声呐喊：这是5角钱！幸好，落地了。这时候，我猛然感觉身旁有人拍了我。顿时，一身冷汗。我默默地回头，与那双眼睛对视，是个陌生大叔。他望了望我，看了看投票机。瞬间，便像永恒，我感觉自己自坠地狱。他的手伸出来了，我下意识地闭上了眼睛。却听见了硬币碰撞的声音，我睁眼他望着我笑了笑。我知道，他帮我付了钱。
这是一件小事，对他而言，这是一件大事，对我而言。生活中每个人都是会有尴尬的时刻，上课迟到、上公交车发现没带钱……不同的只是处理方式。是嘲笑、是讽刺还是巧妙地解决。人与人之间是会相互传递的。这更像是一种人生态度，当你看到他人陷入麻烦时是落井下石，是默默走开，还是将心比心尽情帮助。
社会不更像是由这三个抉择混合而成，你面对问题时的根本是什么？取决的终究是你的心。不必尽自己最大的努力，只要举手之劳即可。相信吧，爱心是会传递的。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。
考试失意时的一句安慰，饥渴时的一杯水，驱散负能量，让正能量充满社会。莫以善小而不为“谢谢一块硬币”。
第四篇：硬币的作文800字
“对不起，黄包车夫！”我内心暗暗自责，这是我发自内心的诚恳的心声，希望你能原谅我。我与黄包车夫之间发生了什么，我为什么要向他道歉呢？话还得从那天晚上说起。
记得那天傍晚非常闷热，我和表弟看完电影《精灵鼠小弟》一边嚼着薯片，一边意犹未尽地复述着刚才电影里的精彩情节走出电影院的大门。正说着，发现前面有一个亮亮的圆形物，在路灯的灯光的反射下特别耀眼。我们跑上前去一看，原来是一个貌似一元硬币的铜板，正当我感到失望，正想把他丢到垃圾筒，以防第二个发现它的人被它欺骗感情之时，忽然一个念头在我脑子里萌生了：何不发挥它貌似硬币的“优点”，把它打发出去。对了，我和表弟不是要回家吗，正好做黄包车回家。我抬头看了看路灯，心想这样昏暗的灯光下他一定分辨不出硬币和铜板。于是我和表弟往前面黄包车汇聚的十字路口跑去……
我和表弟找了一位年龄偏大些的黄包车夫的车坐上了，他那蜡黄的脸上密布的皱纹和两鬓的飞霜告诉我们他至少快五十岁了，因为我想他的视力不好，我们的成功率就更高了。我们坐在车上隐隐地听到器械摩擦发出的“咯吱咯吱”的声音，这时我们才注意到穿旧青布棉袄的车夫正伏在车把上艰难地向前行进，灯光把他那疲惫的身影拖得很长很长，我的心被揪得紧紧的，紧紧地攥着铜板……
“到了”一个苍老的声音把我从思绪中拉了回来。下车的时候，一阵凉凉的微风，拂动着车夫的屡屡白发，不由得让我思绪万千：他这么辛辛苦苦地工作为了什么？为了赡养老人、为了抚养子女、还是……“两位小朋友，快回家吧，外面天冷了”车夫关切地话语让我回过神来。我立即把攥得发热的铜板给了车夫，拽着表弟直往楼上奔去。
到了房间我，我隔着玻璃从窗口望下去，发现车已经远去了，但是似乎我还听到那“咯吱咯吱”的声音，我的心被这声音搅得乱乱的……
第五篇：硬币的作文800字
那是一个非常寒冷的冬天。凛冽的寒风刮在脸上，感觉像有无数把小刀在脸上割着。鹅毛般的大雪下着，皑皑的白雪就像是覆盖在地上的雪白地毯。我独自一人走在一条僻静的小路上，路边有许多孩子穿着厚厚的棉衣，戴着帽子、手套，围着围巾，正开心地堆着雪人。
我又冷又饿，眼前好像有一张摆着丰盛晚餐的桌子，我馋得直流口水，可突然又消失得无影无踪。正在这时，我看到了一家新开张的蛋糕店，就像在沙漠里看到绿洲一样，我一个箭步冲了进去。这家蛋糕店生意兴隆，里面有许多人在买蛋糕，服务员们个个都乐开了花。精致的1元小蛋糕是孩子们的最爱，我经不起诱惑，花了1元钱买了一盒。正当我打开包装盒准备吃时，一个小男孩映入了我的眼帘。我心中一阵感伤。小男孩的衣服破烂不堪，消瘦的脸上满是灰尘。一双被冻红的小手不停地颤抖着，一双因饥饿而深陷着的眼睛却闪耀着光芒，直直地盯着摆放在柜台上的小蛋糕，嘴角不停地嚅动着，恨不得将一切都吞到肚子里去。
那个小男孩转身走进柜台里去，不一会儿，传出了店老板骂人的声音：“快把东西交出来！”我朝柜台里一看，店老板揪着那个小男孩，火冒三丈，大声冲着男孩喊：“把你的衣服掀开，不然打断你的腿！”孩子因害怕而露出极度惊恐的神情，手不断颤抖着：“我……我没有……”男孩声音颤抖着，夹着一丝哭调。我这才发现，他单薄的上衣腰部有一块微微隆起，像是塞着什么东西。老板愤怒极了，他掀开男孩的上衣，把一个东西从他腰间拽出——1元的小蛋糕。男孩顿时吓得脸色煞白，这时收银小姐突然说：“老板，他已经付过钱了。”老板回头一看，一枚1元的硬币在柜角放着，闪着微弱的光。老板慢慢放开了小男孩。
我清楚地看到，那枚硬币是收银小姐自己偷偷放上去的。
第六篇：硬币的作文800字
车站人山人海，好不容易随着人群挤上公交，我找了个人稍少的位置站着，车门外传来一阵骚动。
只见一个双手拿着两个包的民工在投币口迟疑不动。他身后的人急着上车，却因为那个民工挡着，忍不住大声地说道：“走不走，你倒是快些。自己不走可别挡着别人的道。”一旁的人附声和道：“就是，快走啊！”那个民工的脸瞬间红发起来，把两个包放在地上，怯怯地说：“对不起啊，第一次来城里，对不起。”边说边从口袋里拿出一个用布做的布袋，里面放着许多张鲜红的百元大钞，但却十分旧。那个民工在钱包中不停地翻找，可除了这些大数额的钱，也就只有一二个角币，他尴尬地对司机说，能找零吗？我，我没有一元。”司机不屑地看了看他，讽刺地说：“这么有钱，你坐什么公交，直接去坐出租车不就的了。”又厌恶地扫了民工两眼，怒声道：“赶紧下去。”民工涨红了脸，赶紧捡起地下的包，想下车。
一个衣着时尚的女人尖叫道：“天呐！你踩到我了！就不能走慢点呀！”民工连忙道歉，那个民工道歉时不小心撞到了一个衣着鲜亮，看起来像上班族的男子身上，该男子怒道：“让你下个车不情不愿的，又不是我让你下去的，撞我干什么？”民工边走边道歉，两手拿包，像干了坏事的小孩，红着脸想快点离开。下车的人想快些下去，上车的人想快点上去，却不想为民工让路，双方僵持在车口前。
这时在人群中有一个身材壮实的中年男子扬起手臂举着一块一元硬币，大声喊道：“别吵了，我这里有多余的一元硬币，小兄弟我帮你付。”说完，那一元硬币也向前传，传到我手中，我愣住了，那一元硬币不是很新，且一看就知道被人捂在手心很久，想来那人也是犹豫了很久吧。那个民工不用下车了，那个中年男子为他投了币，而我在一旁陷入了沉思。
有时候举手之劳能为人他人起到很大的帮助，即使那只是一元硬币。
第七篇：硬币的作文800字
硬币有很多种：一元、五角、一角、一分……可是为什么？自从从造钱厂出来，我还没有遇到我的主人。
我似乎被分到了银行。于是，我遇到了很多大哥哥和大姐姐们。我发现，我是最小的一员。
银行里来了一位客人，她是一个穿得花枝招展，画着浓妆的女人，身旁还跟着一个娇滴滴的小女孩。我想：她肯定是我的新主人了。果然，我作为利息被分到了她手中，进入了她那个满带牛皮味的钱包里。可是，在回去的路上，那个小女孩哭个不停，这里也没有玩具，女人一时没了办法，就把我从钱包里拿出来给了小女孩。好舒服啊，终于能透透气了！一只稚嫩的小手把我接了过去。我本想我可以安定下来了，当小主人上车的时候，一不小心把我弄掉了。我还以为小主人会把我再捡起来，没想到那女人居然说：“不用捡了，区区一个一角的钢镚，不值钱。等一下阿姨给你张一百的。”她说着，从包里拿出一个一百元的大哥哥。
为什么一百元哥哥会使人那么珍惜？为什么我会遭人遗弃？我百思不得其解。噢！我明白了。因为我是一个一角的硬币，最不值钱的硬币。从此，这些在我心里落下了阴影。
我在路面上躺了好几天，一直没有人捡起我，没想到竟然有一个小男孩把我捡了起来，他兴奋地跑回家，对他奶奶说：“奶奶，我捡到了一枚硬币，给你。”于是，我到了一个简陋却很暖和的布袋里，这里面躺着许多和我一样的兄弟姐妹，大概它们也和我一样，也是被人遗弃的。但它们又受到老奶奶的悉心照顾。
奶奶每天都要上街买菜。菜市场每到这个时候就会有许多人聚集在这里。奶奶带着我们来到了一个小摊，她好像是这里的常客。买完菜要付钱时，奶奶本来没想把我花出去的，结果我被她的大手带了出去。“蹦——”的一声我掉进了蔬菜栏的缝隙中。奶奶听见了这个声音，就叫上小摊的老板一起找，费了九牛二虎之力才找到我。奶奶把我身上的灰尘吹掉。老板问奶奶：“您要这一角的干什么啊？”奶奶笑着说：“给孙子上大学用！”从此，我平静地躺在包里……
奶奶，我要感谢你给我一个温暖的家，感谢您让我有了一枚硬币该有的尊严。我甘愿为您孙子上大学出一份力。奶奶，您是我永远的主人！
第八篇：硬币的作文800字
记得妈妈曾经告诉我，她小的时候一分钱能买两颗糖，在她小的时候的那个年代，小孩子有一角钱的话，已经是班级里的富翁了！她一定会把钱收藏的好好的，舍不得花掉。可那天，我却看到了与这种情况完全相反的一幕。星期天，我到一家超市门口准备进去买吃的。这时，一个青年从超市门口走了出来，他一手提着一大袋食品，另一手拿着几枚刚找的硬币，有节奏的抛着。
一不留神，崩的一声，手中的一角钱硬币掉到了地上。那个青年瞟了一眼不屑的说：一角钱不要了。还飞起脚把硬币踢开硬币骨碌碌的滚呀滚，一直滚到人行道上。这时一个提着帆布袋的乡下妇女正好路过，她看了看脚下的硬币，再看看四周，弯下腰将硬币捡了起来。哟—哟这个乡巴佬，连一角钱也捡呀？怕是这辈子没看过钱吧！那个青年居然走到了那个乡下妇女面前，阴阳怪气的说道我这里还有三毛钱一起给你吧。
乡下妇女一下僵住了，脸上一会红，一会白难堪极了，看着周围渐渐围拢过来的行人，赶紧把手中的硬币往马路的一扔：谁……谁捡了我才不稀罕呢说吧匆匆离去了。那枚硬币又骨碌碌的滚呀滚，一直滚到马路中央，被过往行人踩·车辆压，糟蹋的伤痕累累，刚才还银光闪闪的硬币，一会功夫已经灰头土脸，面目全非了，竟然没有一个人想要拾起它。看到这儿，我急忙跑过去，拾起那枚被遗弃的硬币，轻轻地擦干净硬币，又恢复了它本来的面目，发出闪闪银光。
这虽然只是区区一角钱的硬币，没有百元大钞那样吸引人，但也是人民币呀，它上面印制着我国的国徽，理应受到我们的尊重。虽然一角钱不起眼，但如果我们每一个人都捐出一角钱，全国十三亿人口，把他们合起来可是一笔了不起的财富，或许失学儿童正需要它，单亲家庭的孩子正需要它。我希望人人都能从我做起，珍惜身边的每一角钱，尊重手中每一张每一枚人民币。
第九篇：硬币的作文800字
夏至，流金铄石，桌椅炙手。我正在房间吹着空调，飘然若仙。忽然，“叮咚——”一声，手机响了。接着就是老妈惊天地、泣鬼神地奔进我的房间：“快，陶老师发了一个题目来做，快来看看。”
我的心里还正气愤老妈这突如其来的“破门而入”，再一瞥这题目：“甲、乙两枚大小相同的硬币，现将硬币甲固定在桌上，让硬币乙沿着硬币甲的边缘无滑动滚动一周回到原来的位置时，那么滚动的硬币乙自转了几圈？”看完之后，我更是无言以对，不屑地说：“我赌，肯定是一圈。陶老师真是的，这么简单的题目还考我们。”
妈妈却神秘的一笑，“老师叫你们动手做一做，不要自信过了哦……”在老妈的监督下，无奈找来两枚硬币，漫不经心地转了起来，然后敷衍的回答：“就是一圈嘛！”紧接着同学们接二连三地回复了好几条信息，有一圈的，竟然还有两圈的。为什么这么简单的题目会有不同的答案，这引起了我的好奇，决定一探究竟。我将硬币甲固定，在甲、乙上的同一位置分别标上记号，甲、乙紧贴使记号相对，用乙紧贴甲滚动，当乙滚至甲的记号的相反方向处，硬币乙上的记号与出发前的方向一致，证明乙已经滚了一圈，继续旋转至甲的记号处时，甲乙记号再次相对，证明乙又滚了一圈。所以乙一共滚了两圈。
我兴奋地跑去告诉妈妈，妈妈一笑：“对了，两圈。你不是赌一圈的吗？看看，要用实际证明啊！”我不好意思的点点头。而我们通常会以为两枚硬币的周长相等，乙绕甲也只是行了甲的周长也就是一圈，其实不然。真正的是考验我们的空间想象力，只有亲手做实验才知道正确答案是什么，所以不能轻易下结论。
生活中处处是数学，貌似简单的题目其实暗藏玄机，这就是“神奇”的硬币，“神奇”的数学，激发了我们对数学的求知欲。
第十篇：硬币的作文800字
“找硬币”的游戏你们玩过吗？今天，姚老师说上课要玩“找硬币”的游戏，我们都好开心。
游戏开始了！规则是：姚老师在教室里藏了五枚硬币，让我们来找。同学们十分踊跃，都喊着：“我要玩，我要玩！”
姚老师先叫我们出去一会儿，然后等藏好了再进来。同学们在外面都等不及了。姚老师一开门，同学们争先恐后到处乱翻，就像鬼子进城扫荡一样。
第一个找到硬币的人是我，我在自己的桌椅书包里找了几圈没有看见一个硬币，想会不会在我椅子背上的棉衣口袋里，一找还真找到了，我开心不已，举起硬币大声喊着：“我找到啦！”同学们看着我那银光闪闪的硬币，可能也想要吧？姚老师说：“好，第一个找到硬币是刘静怡，谁找的最多谁就是冠军！”
同学们开始了第二轮搜查，胡远志在江茂宁的水杯口里找到了，我的心脏都加速跳动了，老师说：“好，第二枚是胡远志在江茂宁的水杯里找到了。”校友李勋哲好失落，我安慰他说：“你一定可以找到的！加油！”随后李勋哲在自己的衣服口袋里看了看，看到了银光闪闪的硬币，连忙举起来说：“我找到啦！”我们都看着他那副开心的模样，我们也跟着开心起来。
老师说最后一个硬币在教室左边，大家往前一冲，暗想自己一定要找到。我又在王宏博的字典里找了找，“啊，金灿灿的硬币，我又找到一个了！”我骄傲的喊着。
还剩最后一枚硬币，大家怎么也找不到。这时，老师把李勋哲叫到讲台上，像是变戏法一样从他的背后大衣帽子里掏出了一枚银光闪闪的硬币。哇！怎么会在帽子里？哦，原来是姚老师在李勋哲读书时放了进去，这个谁能想到啊！姚老师对我们说：“好，现在活动结束，刘静怡找到了两枚硬币，所以刘静怡胜！”
我胜利了，我欢呼雀跃，得意洋洋，失败的同学则垂头丧气。我对失败的同学说：“这只是游戏而已，没有什么大不了的！”他们说：“谢谢你！”
这就是我们找硬币的经历，你也来写一写自己游戏的经历吧！
第十一篇：硬币的作文800字
今天，我和老朋友一齐去购书中心附件游玩，一阵欢声笑语过后，该来的总是来了，时间不早了，我恋恋不舍的告别了我亲爱的老朋友们，踏上了回家的道路。
走过一段阶梯，便来到了进站处，我掏掏口袋里的钱，一张五元和一张十元的整人民币露了出来。嗯？怎么是整的？我掏啊掏，没了，就那两张整的，可是只用投两元钱啊。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵光一闪，去找人换吧。我用那看人都是“马赛克”的双眼寻找着目标。“叮”，目标锁定，就那个大叔了！我急急忙忙凑过去，亲切地问道：“叔叔，请问一下，你有没有散钱啊？能不能……”我话音未落，那位大叔就眉头一皱，诡异地看了我一眼，嘴里小声地念叨着什么，就一转身，走开了。我尴尬地站在那里，心里那颗脆弱的自尊心被打的零七八碎，我吸了口冷气，难道他是把我当成骗子了？不是这样的啊。我垂头丧气地坐在了一旁，哭丧着个脸。这样下去也不是办法啊，要不就下去便利店换散钱？我放眼望去，街道上，空荡荡的，呜哇，心中着念头不由得被击得粉碎。我沉思了个半天，终于把我那碎成一片片的心啊，缝补了起来，重新振作起自信来。找个面善点的吧。
嗯，就那个少女吧。她的头发乌黑亮丽，特别长，披着头直到腰间，穿着淡雅的长裙，真是一道极好的“风景线”。我扭扭捏捏地走了过去，低着个头，小声说道：“姐姐，你有没有散的5元。”说到这，我顿了一下，不知道是什么，支撑着我说完了话，“我想跟你换，我没散的钱搭车。”只听到她小声笑了一下，我抬起头来，所谓的天女下凡，也就如此吧，她给我带来了一种亲切感，我痴痴地望着她，猛地感到不礼貌，尴尬地笑了笑。
只见她从包包里掏出两枚面值一元的硬币。她把硬币塞到我手里，然后爱抚地摸摸我的头，亲昵地说道：“喏，我只有两元散的了，就当是姐姐请你了哦，下次要注意哦。”我还没回过神来，她便转身下了楼梯。
回到家后，我千思万想，我该怎么报答她呢？要找她？大海捞针的啊。嗯，这样吧，下次遇见像我这样粗心的“马大哈”，我也向她伸出援手吧，嗯！一言为定！
仙女姐姐，好人有好报，祝你一生幸福平安！
第十二篇：硬币的作文800字
每个存在都像一枚小小的硬币，渺小而无畏，有时会淹没在大把大把的哗啦啦的硬币中，可是我仍在努力做一枚出色的硬币，发出清脆的响声，证明我存在的价值。
——题记
我有过许多个硬币，大大小小的，一元的，五角的，还有一角的，他们都沉沉的睡在一个可爱的小猪的存钱罐里，有时我会很努力地将他们从那个地方叫醒，跟我一起去旅行。
现在空荡荡的存钱罐里不再是哗啦啦的声音，只剩下叮当的碰撞声，那里只剩下了一枚硬币。
一个一元的，银色的，背面有着国徽的硬币。
我将它捧在手心，小心翼翼，当人海渐渐散去，只剩一人孤苦无依。
哦，我的硬币。
我将它抛向那片天空，这小小的硬币在空中似无助的落叶般上下翻飞，像极了体操运动员的空中旋转动作。在硬币的上下翻飞间，我蓦地觉得每个存在都一如硬币。
如硬币一样微不足道。
坐在空荡无人的公车经过一座斜拉桥，望见铅云沉沉的阴霾天色下，宽阔冰冷的河面卑劣风吹起不断翻滚的波涛，缭乱而破碎地流逝，其状之隐伤。像一枚硬币一样渺小，可仍未着不至于埋没在人海中，庸碌一生，而努力活的丰盛。
我不愿有着硬币一样生命，乏力而甘于遵循轨迹，有时被人玩弄于股掌，却只能那样苍白空洞，几近惊心动魄。
所以我自懂事之日，便暗自坚定，不要沦落到硬币一样的人生。
但即便这样有力的活着，都难免被轧在时光的轨迹下，于嘎吱粉碎的声音中明白自身的渺小与无力。
于是，我想如硬币一般的坚强。
就算无数次的被抛到空中，看尽人世繁华，就算狠狠地跌落倒地，读懂世间沧桑，也一样能像硬币一般坚强，哪怕悲伤逆流成河，也要懂得，人生还没有终章，每一次的跌倒都是下一次腾空的前兆。
一次一次无畏的冲向前去，一次一次的头破血流，至少我还明白，着无数次的勇气与坚强，都是我这没小小硬币的价值，无论是否终究会沉浮于人海之中，我都应该去努力将自己活得丰盛。即使也有活得丰盛的代偿。
硬币稳稳的落到了我的手中。
此生，一如硬币。
第十三篇：硬币的作文800字
在生活中，发生的事就像天上的繁星一样多，有些事让我记忆犹新，还有一些事已渐渐淡忘。至今想来，关于一位不相识的老奶奶和她的硬币的故事，我仍然难以忘怀。
那是一个风雨交加的晚上，我手中紧握两张十元的钞票，打算去文荟超市买文具。在路上，我看见一个小男孩坐在树底下，他的衣服上有许多破洞，头发乱得像鸡窝一样，身前放着一个破旧的小碗。雨滴滴答答地落在他身上，在昏暗的灯光下，他那无助的眼神注视着碗里仅有的几枚硬币，似乎在想：都到晚上了，怎么才讨到这一点钱？
我边走路，边看着他，渐渐地，离他的距离越来越近。突然，一个衣着同样破烂不堪的老奶奶走到小男孩跟前，眼神在他身上停留了几秒后，从自己的小破碗里抓起几枚硬币，放进小男孩的碗里。随后拍了拍他的肩膀，慢慢走远了。老奶奶没有说话，但眼神坚定而诚恳，似乎在鼓励小男孩要坚强，树立对生活的信心。看到这里，我停下脚步，开始沉思了……
我见过乐观的人帮助悲观的人，富有的人帮助贫穷的人……但老奶奶自己都靠乞讨为生，却还把自己十分有限的钱给了别人，这让我感动得眼角泛起了泪花。他们经常要为一日三餐发愁，而我们却可以每天吃饱穿暖，可以在学校快乐地学习，与他们相比，我们太幸福了。
想着我们的幸福和他们的不幸，我快步上前，把原本准备买文具的20元钱递给了小男孩。文具没买成，但我可以再问父母要，而对于他来说，20元或许就是一天的伙食费。我觉得这样做值得，直到今天我也从来没有后悔过。
记得有句话是这样说的：只要世界上的人都互帮互助，那么就不会有穷人的存在了。老奶奶可贵的精神令我敬佩，是她的行为感染了我。如果不是她给了小男孩几枚硬币，或许我也不会做出那样的举动。
从老奶奶的身上，体现了人与人之间的真情，体现了互帮互助的优秀品质。老奶奶的硬币，我永远铭记在心。
第十四篇：硬币的作文800字
有时候，生活中的一些道理是大人们讲给我们的，有时候是我们从一些小事情中体会到的，我觉得从自己经历的事情中体会到的道理仿佛能让我们理解得更深刻一些，下面的这件事情，就是我自己亲身经历的一件小事情，虽然事小，但是它所体现出的道理却不小。
有一天，我和妈妈本想去一所大学看冬季运动会，但是当我们到那儿后，好多的活动都已经结束了，突然感觉索然无味。这时，我和妈妈正想回去，我忽然想起我兜有几个硬币，不如跟妈妈一起玩个游戏吧。于是我就说：“妈妈，我
有一个好玩的游戏，我们一起玩吧？”妈妈同意了。于是，我就拿出硬币给妈妈看。妈妈问怎么玩，我说：先把五角银币放在地上，再用一元硬币从鼻子上方高的位置往下丢，丢在5角硬币的上面，目的是要把5角的硬币从正面有5角字样的一面砸翻到花面。妈妈知道了方法后，我们的游戏就开始了。
先由我来，我用右手大拇指和食指轻轻捏住一元硬币，放在眼睛下面，瞄准地上的五角币，用力一丢，结果力气倒不小，可是没丢中。轮到妈妈了，妈妈也照着我的样子，把银币丢下来，结果虽然丢中了，但因为力气太小了，没有把五角硬币丢成花色。就这样，我和妈妈反复地丢，都没有将银币砸翻变成花。我就说：“妈妈，不如我俩合作吧。”我来拿银币负责丢，你来帮我从高处瞄准。妈妈同意了。然后我重新拿起银币，妈妈帮我从高处看着方向与准头，妈妈反复指挥我往前往后往左往右，直到妈妈瞄准了说Ok的时候，我就丢了下去。结果这次终于丢中了，银币也被砸翻变成了花。我俩高兴得说话都说不出来了。
妈妈说：“你看，我们合作就一定可以成功。”是啊，有时候，一个人的智慧或能力是有局限的，如果能发挥每个人的力量与智慧，大家一起合作，就可以轻松办成每一个个人办不成的事情。我今后一定要牢记合作的力量！
第十五篇：硬币的作文800字
“噢耶，老师万岁！”当你听到教室里传来这样的声音，你一定就会知道老师又让大家玩游戏了。
看！小汤浩都站到凳子上鼓掌了，而刘子骞吆喝的嗓子都哑了，就连平时最安静的刘鸾卓旸也按捺不住了，左顾右盼地商量着准备游戏。我可不像他们那么肤浅，我要尽快知道游戏的规则，这样才能笑到最后。
老师让我们安静下来，认真听好规则。游戏规则：一是游戏时间有限制，三分钟藏，两分钟找；二是不准藏在身上，可以藏在桌子周围；三是分为两队，找到硬币多的队伍获胜。开始分队了，我、路睿坤、汤浩、华蓦然还有汪汉林一组，剩下的人为另一组。
开始玩游戏了，我们队先藏，我们如风一样把老师给我们的硬币接过来。我藏的地方是：书包里或水杯里。你看看外面的人多搞笑，有的人居然想从门缝里看见硬币的藏身之处，还有的人想从钥匙孔里一探究竟。
藏的时间到了，老师打开门。随后，同学们一窝蜂地冲进教室来，开始了找硬币的大搜查。当有些人离我的硬币藏身之处仅有几毫米的距离时，我的心被提到了嗓子眼儿，跟着紧张起来。可他们却与硬币失之交臂，擦身而过。我不禁松了一口气，吓死我了，差点就被他们找到了。
下一轮也是如此，我们也是没找到，因为我们的观察力和注意力太差了，也很粗心，所以感觉硬币虽近在眼前，但远在天边，就是找不到，每次都会完美地错过。
老师看我们气馁的样子，给我们总结了经验，又给我们来了一场加时赛。老师亲自来藏硬币，我们全部的同学都来找。当老师藏好后，我们就把教室来了个大扫荡，可最终一无所获。
后来，我们又把教室里找了一遍。最终刘子骞在桌子角底下找到了一枚硬币，不过是华蓦然的提醒才找到的。随后程文杰也找到了一枚硬币，事情的经过是这样的：我先把汪汉林的桌子翻了一遍，突然听到了硬币“咣啷”一声，我立即俯身找硬币，可我怎么都找不到。其实我浑然不知，硬币就在我脚下踩着呢！同学们一听到声音，纷纷跑来我这边。当我走后，硬币就露出来了，最终被程文杰看见了，后来的硬币也被一一找到。
通过这个游戏，虽然他们队赢了，但这个游戏使我明白了，只有细心地耐心地观察，才可能会找到成功的方法。
第十六篇：硬币的作文800字
好玩的课又到了。贾老师说今天玩的游戏是猜硬币。我们一听到这个游戏的名字都兴奋起来，有的说：“怎么玩？”有的说：“难不难？”还有的说：“真难猜！”而我却坐在位置上一动不动，心里想：太难了吧。紧张得要命。我看见王雅婷目瞪口呆，还看见张乐乐的眼睛大得像“二筒”。
游戏快开始了，老师拿出了一块一角的硬币，一个有着心形花纹的纸杯，和一个有着平安猫图案的陶瓷杯。老师说：“游戏规则是同学们在不能看的情况下，老师把一角的硬币放在某个杯子里面，然后猜硬币在哪个杯子里。”
游戏开始了，我们把脸转到右墙边的方向，贾老师让我们认认真真、仔仔细细地听声音。“叮叮叮叮”四声清脆的声音。我确定硬币是陶瓷杯里的声音。过了一会，我又听到另一种声音，老师说：“可以看了。”我们头还没转过来，陈星宇郑重其事地说：“硬币肯定是在陶瓷杯里，因为我听见有一种清脆的声音。”然后我、王雅婷和李逸恒异口同声地赞成他的想法。但周垲卓却说：“在纸杯里。”我们大吃一惊，为什么呢？“因为硬币碰陶瓷杯的声音过了一会儿老师才说可以把头转过来了。”周垲卓严肃地说。这下，刚才觉得陈星宇想法对的王雅婷也觉得周垲卓的理由对，就又换成了硬币在纸杯里。我也觉得这个同学的想法对，也改成了硬币在纸杯里。现在老师将揭晓答案了，结果答案是硬币在纸杯里。猜对的同学手舞足蹈，而陈星宇和李逸恒却垂头丧气。
第二轮游戏又将开始了。大家都把头转到了一边去。过了一会儿，老师叫大家把头转过来。这下全班都说硬币在纸杯里，我的理由是：一点清脆的声音也没听见，肯定在纸杯里。老师说要揭开答案了。突然，王彤改变了主意，大声说：“我要改成两个杯子里面都没有硬币。”我们都惊讶地看着她，“为什么呢？”老师微笑着问。王彤说：“我刚才透过光看见纸杯里面根本没有硬币。”“那也不一定哦！”老师故弄玄虚。答案揭晓了，果然两个杯子里都没硬币。同学们开始议论纷纷，有的说老师狡猾，有的说老师耍赖，还有的说老师很聪明。
玩了这个游戏我知道了看待事情一定要多动脑筋，认真分析，才能得出正确的结论。
第十七篇：硬币的作文800字
今天，我们上了一节别开生面的语文课。
走进教室，我发现讲桌上放着一个绿色塑料盆，一个玻璃杯。咦，老师这节课准备给我们做实验？同学们的背挺得直直地。
这时，顿老师迈着大步走进课堂，神秘地对我们说：“今天老师给同学们表演一个神奇的魔术。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅。
顿老师弯下腰，把塑料盆的水往玻璃杯里倒，只听见水“哗哗哗”地流入杯里，水慢慢上升到了杯沿，但老师似乎没有停下来的意思，仍小心翼翼地继续向里面加水。我紧张得心都提到了嗓子眼。这时，一件不可思议的事情发生了，水已经超过了杯沿，并鼓了起来，像盖着一顶红色的小园盖，亮闪闪，颤巍巍的，但是水居然一滴也没洒出来，真是神了！
老师笑着问我们：“你们说杯子里还能加东西吗？”同学们议论纷纷，有的说能加，有的说不能加，还有的沉默不语。“下面就是见证奇迹的时刻了。”老师神秘兮兮地看着我们，卖了个关子。她像变魔术似的拿出了一把硬币，说是要把它们放进水里。这怎么可能？老师准备放硬币了，我睁大眼睛，屏住呼吸，紧紧地盯着酒杯，唯恐错过哪个细小的环节。只见老师将硬币轻轻地插入水中，轻轻一放，只听见“哐当”一声，硬币像训练有素的潜水员，一个一个相继“跳”入水中，它们下滑时还转来转去的，姿态很优雅，但水却一滴也没洒出来，亮亮的水依旧紧紧地贴着杯沿。一枚，两枚，三枚……那晃悠悠将滴未滴的水就像晨曦里滚动的一枚晶莹的露珠，好神奇啊！老师放第十三枚硬币的时候，水面已经鼓起很高了，十三枚硬币安静地躺在水底。我和同学们瞪大了眼睛，张大嘴巴，如同一个个O字，啧啧称赞：“太神奇了！”
老师告诉我们：“这就是水的表面的张力，正是这股无形的力量紧紧地拉住水，使之超过杯沿而不溢出；但同时水的表面张力也是有极限的。”听了老师的解释，同学们恍然大悟。
大自然真是一位神奇的老师，处处都有学问。我们只有认真观察，细心思考，才能解开大自然更多的秘密。
第十八篇：硬币的作文800字
班上最近刮起了一阵怪风，风的主要内容就是哪个同学有了好事就得掏腰包请客。日子久了，大家便见怪不怪，以至于习以为常了。
苏子是我的同学，而且是从穿开裆裤玩泥巴开始时便形影不离的死党。初中了，我们仍然是同校同班，算得上有缘人吧，关系自然铁得没话说。
面对着怪怪的“班风”，我曾问过苏子：“换成你，你会怎么办？”苏子很不以为然地掠掠额前的刘海，耸耸肩，说：“随它去呗。”我没说话，只是很不满地皱了皱眉头。
前一阵子我报名参加了一个什么作文比赛，日子一天天流过去了，本已经是毫无希望，可忽然有一天班主任兴冲冲地跑进了班，有点兴奋过度地对我喊：”你作文得奖了，得奖了！听到了吗？你作文得奖了！”
我一时没有反映过来，只知道一个劲地傻傻地点头，回到座位刚坐下，同学们便络绎不绝地蜂拥而上，口口声声几乎都在重复同一句话：“祝贺祝贺！该请客了吧！”
我面无表情地等他们嚷完了，才尴尬地笑笑说：“你们又不是不知道我是个无产阶级认识，身上从无分文可花的！”然后埋头写作业，浑然一副不愿受外界干扰的样子。见请客无望，大家似乎很失望，恋恋不舍地一不一回头地朝我望望，见我真无悔改之意，便一哄而散了。
又过了一会儿，私自磨磨蹭蹭地踱到我面前，俯身贴在我耳边悄声说：“霖，不要那么小气啦，几块钱的事，就请我一下啦，毕竟我们死党了那么多年。”一边还调皮地冲我眨眨眼睛。
我放下笔，目瞪口呆到望着她，我想我那时嘴巴张得能吞下十个忌惮。我说：“苏子，你没有发烧吧？”
苏子笑笑，说：“都什么年代了，要跟上时代步伐，懂吗？”又耸耸肩，潇洒地一扭头，顺便抛下一句话：“定了哦！”
我蹙着眉，捏着空空的口袋，想着苏子灿烂的笑与她拗口的话语，我不敢相信，在我心目中一直很正直的苏子居然会是这中人。
碍于情面。放学时，我向前排的朋友借了2元钱，他给了两个硬币。我把硬币揣在口袋里，紧紧地握着。
冷冷的硬币，硬硬地硌痛了我的手心。
第十九篇：硬币的作文800字
春天又来了，小草迫不及待地钻出地面，惊奇地扫视着周围的一切；桃花伸了伸懒腰，她已经睡了一年了；河水哗啦啦地流着；鸟儿们叽叽喳喳地唱着……一阵春风拂过，把我带回了童年……
“下课了！下课了！”同学们全都涌入商店。“你这硬币是假的，买不成。”我心头一震，沉默了一会，拿回硬币，独自伤心地跑了。一片绿叶孤零零地落地了，一阵风剥夺了它的生命。
我躲在墙角里啜泣，一想到假硬币，我就更伤心了。那硬币是爷爷卖豆腐的钱，怎么可能是假的？肯定是老板搞错了。我决定再去买一次。结果仍是一样，我终于忍不住了大声哭起来。老板和蔼地说：“小朋友，你先吃东西，明天再给钱好吗？”可也不知怎么回事，我竟没有答应。我又跑向那个角落，蹲在那个角落，头也不抬。
风呼啦呼啦地吹着，摆动的树枝发出的声响仿佛是在为我悲哀。“我怎么这么倒霉？”我自言自语。“其实你也并不倒霉呀。”竟然是小巧。记得上次，我捉了一条蚯蚓放在她的文具盒里，把她吓哭起来了。“我捡了一个硬币，好像是你昨天掉的。”我抬起头，她正微笑着，头发任风吹动，她那凝重的眼神似乎在说：“收下吧。”她抓住我的手，将硬币放在我的手心里：“好好拿着。”
我使劲攥着那枚硬币，一股热流从硬币中流出来，一直流到我心里。几天后，我听到：小巧因几天前掉了一枚硬币，被她妈妈吗了一顿。顿时我的手心像火烧一样，我无比愧疚。又一阵风拂过，太阳正照在我的脸上，燕子正在唱着歌。“小巧，还你一元钱。我知道那枚硬币是你的。”
风渐渐停了，燕子也回家了，一切都是那么激进，唯独听见的只是粉笔沙沙的声音。桃花又开了，春天带来了暖心的东风，阳光沐浴着大地，一切都是温暖的。可春天的温暖哪比得上小巧给我的温暖呢？
第二十篇：硬币的作文800字
一箱硬币跨越几座城市，以参与者的遵守规则、善心回馈为连缀，在其暖人心脾的测试结果下，似乎萦绕出一派和谐温润的社会善流。然而测试之下，是对民情人际的真实反馈，还是用个别现象编织出的空中楼阁？
不可否认的是，这样一个暖心的测试结果，的确能为麻木于人情冷暖、深昧于世道漠然的群众带来善的希望，然而同时而生的是一种反差下的不真实感，深切的感动固然存在，却也冲刷了探讨真实性的理智，甚至于在理所当然的成就感中搁置了善心流汇的步伐。我们诚然应鼓励每一处善心的交织，但也不应忘记在现实语境中对话，外化于行动，流长就善意。
测试在一定程度上确能反映一定的现状，却不能“选择性失明”，只盲目地看到好处而尽信之。测试只提供了结果，对于具体测试方式与过程却语焉不详，更遑论测试人群选取的特殊性、测试镜头带来的约束性等因素，不可避免地影响测试走向，其结果，难免成为主观情感偏向与客观失普遍性双重作用下的空心化的感动，进而营造出和美的表象化风气。试想，若类似只有正面的测试持续填充人们的视野，长此以往导致的，一方面，是人们拒绝直视痛点，失去批判发展能力，另一方面，更可能是群众逐渐将此引为真理而失去为社会善流努力的动力。
昆德拉曾提出，任何一种情感，当你试图去感受它时，便会成为感情的炫耀。诚如斯言，或许也可以说为，善意的流露在于自然为止，它适合静立于世，当有太多视线聚焦，太多社会热点凝视着它的一举一动时，其只能离本质渐行渐远，成为社会性而非道德性的行为。反观当下，前有阿姨因背年轻力壮的大学生穿过被水淹没的校门而被大加宣扬，后有某品牌以母亲深夜教远在他乡的子女做菜为广告大肆传播，善心已在媒体的过多渲染下成为了一种情感商品，人们企图通过消费类似的暖心报道，来填补自己荒芜的内心。
或许有人会说，揪于一次测试结果未免上纲上线，然而我认为，社会善流之流长，需要我们警惕每一处可能，守其每一处纯粹，“涓涓不壅，终为江河”，在善心的路上没有滞步，只有前方。
莫让社会善流滞于测试结果，让善心在理性与行动的指引中交汇。
第二十一篇：硬币的作文800字
除夕夜，灯火通明，鞭炮连连，家家户户迎新年。我们全家一起吃饺子，一口咬下去，泪水欲滴。这饺子再也没有爷爷的味道，没有爷爷的宠爱，没有爷爷的祝福，更没有爷爷的笑容。记得小时候我什么饺子都不爱吃，可每逢过年我们家的习惯就是做羊肉饺子，我更不爱吃，总是借口把饺子给妈妈吃，但妈妈似乎也不爱吃羊肉饺子，总是把肉馅给爸爸吃。似乎这一切爷爷都看在眼里。又是一个春节，爷爷同样包了羊肉饺子，但唯独没有给我和妈妈盛饭。我便疑惑的问爷爷，只见爷爷满头大汗，正和着猪肉和莲菜馅，不慌不忙的说：“你不是和妈妈不爱吃羊肉饺子吗？今天给你做点不一样的。”
出锅了，香气扑鼻，惹得我馋涎欲滴。我拿起一个饺子就大口吃起来。可是，只听咯嘣一声，什么东西，可硬了，我以为爷爷粗心，把什么硬的石块放了进去，正想责备爷爷时，发现我竟咬的是一枚硬币。“咦，爷爷，你为什么要在饺子里放硬币呢？”爷爷呵呵的笑起来：“硬币是福气的象征，谁吃到硬币谁就会幸福，还是我们彤彤有福气。”我还以为是巧合，后来我才知道，爷爷是专门把硬币包在我的饺子里的。这碗饺子口感肥而不腻，猪肉味中透着一丝淡淡的莲藕香，嚼起来脆脆的，真好吃。
爷爷就一直这样坐在我身边，看着我吃，他的瞳孔里有一个满足的小姑娘。无意之间，我发现爷爷的头上多了几丝白发，时间一分一秒的逝去，我发现爷爷陪伴我的时间慢慢变少了。就在那个冬天，爷爷悄无声息的走了，临走前他还给我们包了饺子送过来，妈妈一直没有舍得吃，或许那就是我们满满的回忆。时间没收了我和爷爷美好的回忆，时间没收了爷爷给我做饺子的欢喜，时间没收了爷爷那张慈祥的笑容。我知道，时间会慢慢没收我身边很多美好。
所以，时间，我要和你赛跑。抹去眼角的泪水，大口的吃着饺子，珍惜眼前人。
第二十二篇：硬币的作文800字
假如童年是一条小溪，那麼童年的趣事便是小溪里游动的鱼儿，多而有意思。最让人印象深刻的还需要数我五岁那一年，产生的一件趣事。
五岁生日那一天，妈妈送了我一件礼品—存钱罐。它的外观设计是只小熊，衣着蓝的发光的衣服裤子，真惹人喜爱！自打获得了这一小熊存钱罐，我每日想办法让小熊的肚子鼓起來。
这一天，我还在屋子里去看书，忽然想起来妈妈平常常说的一句话：种豆得豆，种瓜得瓜。我灵机一动：假如我将我的硬币种起來，不就能够长出好多好多的硬币。拥有这一念头，我也立刻行动起来。我到院子的田里挖了一些土，又到家中找到一个盆子，先把土壤放进盆子里，随后将我深爱的硬币放了进来，又在硬币上撒了些土，用小铲子压了压，最终还给我的硬币浇了水。做好了，心里的愉悦无法抑止。望着眼下这盆硬币，我逐渐想像它盛开结硬币的样子。惦记着惦记着，我也不由自主的笑出响声来。
种完硬币，我每日都盼望着硬币长出去。一天过去，盆子里的硬币沒有声响，二天过去，硬币沒有声响，第三天，第四天……一个月过去，盆子里仍然沒有声响。
这下我可坐立不安了，连忙掀开盆子里的土，里边的硬币竟然跟种下来时一样，一点儿转变都没有。我迷惑不解了：妈妈不是说种豆得豆，种瓜得瓜，而我的硬币却如何不长出去？因此，我要去找妈妈，并把这件事情告知了她。妈妈听完，开怀大笑：“我的傻小孩，妈妈平常种的是水果蔬菜的种籽，自然能结果子。硬币并不是种籽，长出不来小硬币。”听了妈妈得话，我迷失地返回屋子从盆中取出硬币，再次想其他方法要我的小熊凸起来……
现如今，这一存钱罐依然摆放在我的卧室床，小熊的腹部也早就装的鼓起。每每见到这一存钱罐，我也会想到儿时种硬币的事儿，微笑也会不自觉的挂在脸部。
第二十三篇：硬币的作文800字
今天是我们“小记者班”的第二节课。课堂上，贾老师给我们每人分发了一枚硬币，让我们看看它的形状，听它掉在地上的声音，然后闭上眼睛，通过听硬币掉在地上的声音来判断是哪一种硬币。我拿到的是一枚“硬币老大”——壹元。
我拿着这枚硬币，左看看，右看看，爱不释手。首先，我看到这枚硬币是银白色的，好像是个“铁家伙”，大约有两毫米厚；其次，我看到硬币的正面好像是一朵美丽的荷花，但叶子却又不怎么像。“荷花”的上面是“1元”字样，“1”字又高又胖，“元”字矮胖，蹲在“1”字的右下角；“1元”的下面是大写的拼音字母荷花”和“1元”的四周，是由许多小点围成的一个十分精致的小圆圈。第三，硬币的反面是一个大大的国徽，国徽的下面是“中华人民共和国”七个大字，再下面是说明这枚硬币是1997年制造并发行的。国徽的四周是“中华人民共和国”七个大字的拼音字母围成的半圆，看上去非常庄重。我仔细辨认了一下国徽的图案，它是由天安门和它上面的五颗五角星组成，外面是由许多麦穗和一个大大的齿轮围成的一个圆形，把天安门和红五颗星包在中间。我曾听妈妈说过：“国徽上的齿轮代表工业，麦穗代表农业，说明我们的国家是工人和农民的政权。”
我正在一边观察，一边思考，忽然，贾老师说：“同学们，你们各自把自己的硬币扔在地上，听听声音。”我把自己的“硬币老大”往地上一扔，听到的是由慢到快的“叮叮当当”的声音，真是悦耳。这时，老师把“硬币老二”5角往地上一扔，发出的声音更是动听，“叮叮朗朗”，向铃铛一样好听；接着，老师又把“老三”1角、“老四”5分、“老五”2分、“老六”1分一个接一个的扔到了地上，它们都发出了不同的声音。
接下来，老师让我们闭上眼睛，她一个接一个地往地上扔硬币，让我们猜究竟是哪一种。我们都争先恐后的去猜，而且大多数都猜对了。
通过这堂课，让我们学会了如何去观察事物，如何通过事物细微的差别去判断事物。这节课，我们可真是玩得太开心了！
第二十四篇：硬币的作文800字
炎热的暑假，太阳炙烤着大地，让我愈加怀念上课的美好时光：可爱的同学们，慈祥的老师们，还有那充满魅力的篮球场……
下午，我约了同学马有苏夫一起去附近的公园纳凉，在经过一个街道时，我们发现一个衣衫褴褛的乞丐坐在路边，身前放着一个敞口的杯子，每当有人投进硬币的时候，他都会低头致意说：“谢谢，好人一生平安！”
我看着这个乞丐，踌躇地摸索了一下口袋，像平时投石子一般，拿出一元硬币向那个敞口杯子扔去，可惜硬币没有命中，而是在发出“叮当”的一声后，蹦到了外边。
响声可能惊动了他，虽然他知道有人在施舍，可是他却面无表情地抬头看了一眼，便又默不作声地低下头去。
我有点不高兴，明明是一片好心，可是他连一点感谢的意思都没有，心想：穷要饭的，还假装清高！
平时内向的马有苏夫目睹了这一切，他仿佛看出了我的心思，只见他默默地从口袋拿出了一个一角的硬币，弯下身子，轻轻地放在那位乞丐的杯子里。
虽然他的动作很轻，但是那个乞丐却抬起了头，向他微笑着说：“谢谢你，孩子，好人一生平安！”马有苏夫没有听力，虽然他听不到乞丐称赞的话语，但是他知道乞丐一定说了祝福的感谢的话语。他也对乞丐报以微笑。
他看到了我呆滞的表情而愧疚的表情，拍了拍我的肩膀，便又一同向前走去。
走了一会，他说：“我们也是弱势群体，也怕被被人瞧不起，所以我们要记住，弱势群体也有自尊，即使想让乞丐对我们说声谢谢，也必须要尊重他们，我们只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。不管是健全人、肢残人还是聋人，不管是汉族还是少数民族，我们都是炎黄子孙，我们想让别人对我们心存感激，就应该像尊重自己一样去尊重别人。”
是啊，虽然我投的是一元硬币，他投的是一角硬币，但是我的冷漠的态度换来的亦是冷漠的表情，此时无声胜有声，同学给我上了一堂简单而又生动的哲学课。
一枚硬币，无论大小，它本身是冰冷的，让它充满人情味的，是我们投掷它的方式。
是的，很多时候，决定我们成败的不是才能，而是人生的态度。感动其实很简单，感动就在一瞬间。春风化雨，让我们微笑去面对我们的人生，微笑去面对他人，世界就会充满尊重、充满爱。
第二十五篇：硬币的作文800字
春天，携夹着芬芳的微风，吹绿了原野和森林，一切在煦暖的春天里显得格外生机盎然。
记得那是两年前春天里的一个周末，我与好友忙里偷闲，乘着公交踏春；公交车去的是十公里外的油菜花田，一车男女老少都穿着一尘不染的新衣，挂着姣好明朗的笑容。
一切的祥和，在一个中年男人上车后被打断了。那男人身着洗得发白的工作服和破旧过时的牛仔裤，拎着塑料袋子踉跄上车，他环视一圈低下了头，他头上参差黑发里的银丝格外显眼。
他确乎是个农民工，小心翼翼地把塑料袋放在门边，随后摸索着上衣的口袋，他的眉头微微一皱，两手把口袋里摸了又摸，随后脸色渐渐一白，尴尬在他的脸上曝露无疑；我心里立马想道又是一个逃票的吧。
我与朋友对视一眼，对眼前这个动作缓慢且尴尬的男人有些不耐烦了。
这时，男人的手机响了，他拿出口袋里老式手机环顾四周接听起了电话。
“喂，老婆，我在公交车上呢，我给咱儿子买了只漂亮的风筝，不贵不贵，用工钱买的，说好要陪他放风筝，我这不连夜赶回来了吗！”
他边说边不停地翻找着口袋，对司机和乘客的注视，一边回以讨好的微笑，一边用颤抖的手继续翻找，可是根本找不到硬币。门边的塑料袋，孤零零地斜靠着，里面那只漂亮的风筝此时显得既滑稽又可怜。
他为了给儿子买风筝，一分钱也不剩了，我的心如一池春水仿佛被春风吹拂着，泛起层层涟漪，莫名的惭愧如潮水般涌上我的心头。
“叔叔，这钱您先拿着，赶紧回家陪你儿子放风筝吧！”情急之下，我赶忙伸出手，把自己手里的两元硬币塞给了中年男人，他犹疑了一会儿，用颤抖的手接过硬币，伴随着“谢谢！”两颊泛起暖心的红晕。
那两元硬币静静地躺在男人的手上，反射着车窗外明媚的春光，格外耀眼。
“师傅，各位，旅途愉快，我先下车了，”男人的声音充满着感激，他转向我，深深地一鞠躬，随之“哐当”硬币的碰撞声，便捧起风筝转身下车了。
窗外的阳光透过柳枝照射进车厢里，不时地飘出阵阵爽朗的说笑声；窗外的垂柳，在和煦春风的吹拂下，摇曳着美丽的身姿，恍如美丽的风筝在春风中飞舞。
第二十六篇：硬币的作文800字
在我家院子里躺着一枚硬币。它脏兮兮的，上面布满了灰尘。看来它在那儿已经呆了一段时间，依然孤零零地躺着。
一位身穿西装，手拿提包的叔叔走过来，他无意间发现了那枚硬币，低头正想把它拾起，又见后面一大堆人在议论着什么，他可能想到，要是人家看见了我，该多没面子啊！于是站了起来，趁人不注意时把那枚硬币踢到了另一个角落，便若无其事走了。
过了一会儿，一位阿姨走了过来，一不小心踩着了什么，于是赶紧向后退了一步。“哇！一元钱”她尖叫到，刚想弯下腰把它拾起，再看看它满脸灰尘，再看看自己白皙的手，似乎被陶醉了。于是站了起来，盯了它一眼，也走开了。
就在这时候，我也经过这枚硬币旁边，看见了可真想捡，可是捡了又得交给警察叔叔，我还得到处去找警察，真麻烦。还是不捡好。于是我又用脚踩了一下，并装出一副毫不在乎的样子，从它身边走过。
过来一整，一位老爷爷走过来，他也看见了那枚硬币，高兴地叫道，“哇，多珍贵的一元钱呀。”于是拿出纸巾，把那枚纸巾包起来，用纸巾擦了又擦，然后小心翼翼地放进钱包里。站在一旁的我轻蔑地笑了笑，心想，那老爷爷会不会是个穷光蛋呀，捡了东西就放自己包里。谁知道那位爷爷早就看出了我的心思，走了过来，严肃地对我说，小朋友，你不知道吗？节约是中华民族的传统美德，这枚硬币就在你的眼前，没有人理会，你不觉得悲哀吗？等等，一连串的话语使我面红耳赤，感到特别惭愧。老爷爷终于说完了，便和我向背而行。路上，我觉得老爷爷说得没错，钱币是国家的象征之一，爱护钱币就是爱国呀。但是我的心里还是有点不服气，当我在楼梯口摔了一跤，气全消了，还弄得我哭笑不得的……
是呀，爱护钱币是我们民族的传统美德。老爷爷弯腰拾硬币的场面。让我再次感受到了中华民族那节约的美好品质。
第二十七篇：硬币的作文800字
我望着面前散落一地的硬币，愣了。风儿不再低吟，树枝不再微摇，水面也没有了波澜。我知道，即使我拥有数以万计的硬币，真正属于我的那一枚也已不见了。我知道它在哪，它静静地躺在时光的一角，熠熠生辉。然而我也明白，我不该丢失了它。
对于一个还执着于“过家家”的孩子，一枚硬币足以让她高兴得手舞足蹈。可，不经意中一个寻常的滑倒，也足以令这枚硬币不翼而飞。于是我顾不了最心爱的布娃娃有没有弄脏，作业本是否打湿，爬起来便开始寻找硬币。
小石头缝隙里滴落了我的汗水，没有硬币；小灌木丛中有我的足迹，没有硬币；连蚂蚁洞里也只有黑压压的大军在冲我示威，没有硬币。天逐渐黑了，连太阳都不愿再陪伴我寻找硬币。我只好蹲在小路边，即使这样，还是伸着紫芽姜一般的小手在地上摸索着，仍旧寻找着硬币。
随着一阵风过，叔叔站在了我的面前。手电筒的光打在我用泥巴和泪水化成的“花猫妆”的脸上，他哭笑不得。弄清缘由后，他佯装生气道：“你的硬币可以吃吗？你是诚心想破坏人家蚂蚁的皇宫？”我破涕为笑。牵着叔叔的衣角跟在他身后回家，手电筒的光驱走了周围的黑暗，带来一丝温暖。
那时，孩童的整个世界便是硬币和蚂蚁洞、灌木丛这些不起眼的东西。
而如今，物是人非事事休。我已不再是那个光着小脚丫、头顶荷叶的小女孩了。我在不停地追逐所谓幸福的世界，忽略了身边的花朵绽放，忽略了小鸟的歌唱，忽略了小树的舞姿，最后到达的却只是一片沙漠。
后来，叔叔与我一起回忆往事时，伸手递给我一枚硬币，我将它捧在手心里。突然想起那枚我不该丢失的硬币，想起那枚硬币带给我的快乐与满足，想起透过那枚硬币我看到的绿水青山——那枚硬币在别人看来是那么样的微小、不起眼，确实童年的我整个世界、童年的纯真。
不该丢失的硬币，不该丢失的单纯快乐，我该去哪里寻找你们。
第二十八篇：硬币的作文800字
生活中，常常有一些美好的画面，在瞬间定格，让我们的心深深地被感动，同时，也感染着周围的人，让大家的心变得柔软美好起来。这都是因为我们的心中有爱。而爱，是人类最美丽的语言，它能春风化雨般滋润我们的心田……
记得一个周日上午，因为我的眼睛不舒服，所以妈妈带我去人民医院看眼科医生。挂号处排着长长的队伍，我们随着人群缓慢地向窗口移动。突然，前面传来焦急而烦躁的声音，只听有人大声喝道：“你能不能动作快点儿？大爷，我们小孩发烧得很厉害！”这时窗口内的收款员说：“请再付款1元。”
我抬眼望去，窗口前是一位年事已高的老爷爷，他白发苍苍，一张饱经风霜的脸上，渗满了细密的汗珠。他颤颤巍巍地拿出来一张100元人民币看了看，又紧紧地攥在手里，另一只手继续哆哆嗦嗦地在不同的口袋里摸来摸去，找了好一会儿也没见他找出什么，他的神情似乎更紧张了。
“你手里不是有钱吗？马上付费不就行了？真是的，这样的老头子，居然还一个人来看医生，还要磨磨蹭蹭影响我们的时间。”刚才那个焦急的声音变得更不耐烦了，说话的声音瞬间又提高了八度，充满了鄙夷和不屑！
这时，站在一旁的妈妈实在看不下去了，她毫不犹豫地从背包里找出一个1元的硬币，温柔地放到了老爷爷的手心里。顿时，老爷爷的眼睛里噙满了泪水，他吞吞吐吐地解释道：“我……我是怕这……这100元给医生，医生找零钱麻烦，想在身上找找有没有零钱……闺女，谢谢你了。”事情就这样在老爷爷的感谢声和旁人充满疑惑的目光中结束了。
就在妈妈递出1元钱的那个瞬间，我被深深地感动了，那一幕一直烙印在我的脑海里，让我明白，在别人有困难的时候，我们应该毫不犹豫地伸出援助之手。
人的一生中会遇到无数次让自己感动的瞬间，而有些瞬间甚至值得铭记一辈子，引导我们去做一个善良而美好的人！
第二十九篇：硬币的作文800字
几枚温暖的硬币，几丝平凡的宽容，几份真挚的关爱。
那天下着鹅毛大雪，整个街道都被白色覆盖，我被棉袄包裹得像粽子一样，快步向家走着，寒风好像利刃一样割着我的双颊。
我在一家面包店里停了下来，店里开着暖气，让我感受到了异常的温暖。架子上摆满了一排排散发着浓浓香味的面包，还在冒着热气。我找了一个空位坐下，打算休息一会。
这时，门外进来了一个大约5、6岁的小男孩，他的脸颊和两耳冻得通红，瘦弱人身体在单薄的衣服里瑟瑟发抖。他好像很紧张，时不时的用手拉扯着衣服上的拉链，眼睛盯着货架上的面包，有时还会东张西望。
接着，他悄悄地溜到了货架后面……
“你在干什么！”那边突然传来一声质问，然后小男孩就被一个壮实的中年男人拎了出来，小男孩吓得脸色惨白，声音都发抖了，眼睛里充满了害怕。顺着男人恶狠狠的目光，我发现小男孩的手正拼命捂着棉袄上一个明显突出的地方。
面包店里的顾客全都围了上去，不断地议论着。然后，男人猛地一扯男孩的棉袄，一个面包便在众目睽睽之下掉到了地上，顿时，人群一阵骚动，不断地有人指责着，小男孩已经害怕至极点，眼睛里饱含着泪水，被那个男人扯着袖子往外赶。
突然，收银台那边传来一个清脆的声音：“老板，他已经付过钱了。”随即那个服务员用手指了指台上几枚仿佛还带有手心余温的硬币。
老板放开小男孩，走到收银台钱数了数，然后灰溜溜地走开了。人群也随之散去。
除了我，没有一个人注意到，那几枚硬币是店员自己放上去的。
小男孩捡起面包，悄悄地放回了货架，然后感激地看了店员一眼，随即离开了面包店。
时光匆匆，白驹过隙，往事随之淡去，但这几枚爱的硬币却在我的脑海中依然清晰，记忆犹新。那几枚硬币，带有余温，那是人间的温暖，那几枚硬币，锃亮夺目，在灯光的照耀下更加绚烂辉煌，倒映着人间的真善美，折射出无比的宽容，那是充满爱的硬币。
冬夜寒冷，面包温暖，几枚硬币，几份爱意！
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