第1篇：快乐的元旦
12月31日上午，学校为了迎接元旦的到来举办了一场别开生面的游艺活动。
一、二年级被分为一个大组，每个班都设有一个不同的游戏。有巧夹弹珠、筷子入瓶、扔保龄球、抢板凳，还有鱼跃龙门、神射手、蒙眼踏步和八戒吃瓜。
同学们三三两两，手拉着手，像小鱼一样在不同的教室里穿梭着。在这些游戏中，我觉得最好玩的就非“鱼跃龙门”莫属了。参加游戏的同学每人背上一个小筐子，这就是所谓的“龙门”啦！而“小鱼”就是我们手里的乒乓球了。每人拿四个乒乓球，看谁投进的个数多，谁就获胜。我把手高高举起，把乒乓球扔向身后的筐子，可惜没有投进。我毫不气馁，一次，两次，三次，终于投进了两个球，我好开心呀！
游戏活动结束了，大家都意犹未尽地回到了各自的教室。同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，期待新年的来到。
第2篇：快乐的元旦
昨天晚上，妈妈拿回来了一个毽子。毽子上面插着五颜六色大大小小的羽毛，上面插得是大羽毛，下面是小羽毛，非常漂亮。我很喜欢，就拿着毽子开始踢。可是我试了很多次，只能踢一下，都没有超过两下。而且还把毽子的小羽毛弄坏了几个，毽子没有昨天漂亮了。WWw.hAOZUowEn.com
今天下午爸爸叫妈妈和我一起到楼下去比赛踢毽子。练了一会，我们进行了一次比赛，看谁踢得最多。妈妈先踢，接着是爸爸，最后是我。结果妈妈踢得最多，能踢20个；爸爸中等，能踢7个；我最少，只能踢1个。虽然输了，但是我们玩的很开心。我很佩服爸爸，因为他是男生，还能踢毽子，而且还可以从侧面踢。我要好好练习！今天这个元旦我过的很快乐。
第3篇：快乐的元旦
零九年元旦，爸爸妈妈陪我去汊河滑冰。我们准备了一个“雪橇”，一根带子。把带子系在“雪橇”上拉着“雪橇”跑。爸爸妈妈轮流拉着我。妈妈跑累了，我就拉妈妈，但是我拉不动爸爸，还要妈妈帮忙。玩的非常快乐。
玩得正高兴的时候，妈妈看到了我的好朋友许静涵一家。我们高兴的拥抱在一起。他带了一个凿冰的工具，我们两个交换着玩。他玩我的“雪橇”，我玩他的凿子。我用他的凿子把冰凿了一个洞，冰下面的水都冒出来了。玩了好久，看到玫瑰红色的大太阳落山了我们才回家。
第4篇：快乐的元旦
形式多样的才艺表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与。有的唱歌，有的跳舞，有的进行科学小实验，还有演非洲鼓等，真可谓八仙过海各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。
在活动中，孩子们展示了自己精心准备的节目。紧接着，同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。
此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。
第5篇：快乐的元旦节
2015年一月一日，元旦节，天气晴好，艳阳高照。因为没有特别好的去处，就安排了就近闲逛，晒日光浴，碰巧路过广场上有喷泉秀，一下吸引了我，好漂亮的喷泉啊，变换多端，一会儿形成一个巨大的水幕，一会儿变成水柱直冲天穹，一会儿又形成一个水球炫动着身姿，太阳光照在水幕上产生了漂亮的彩虹，你看那弯弯的彩虹，绚丽多姿，于是我很好奇，以前看见彩虹实在天空，怎么这里有彩虹呢？爸爸告诉我说， 彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。 所以说喷泉形成巨大的水幕把太阳光折射成了七彩颜色形成了彩虹。同学们，你们知道彩虹形成的原因了吗。