第一篇：难忘的校园
转眼间我就要上初中了，可是我还是很怀念我的校园、老师、同学们和每天护送我们过马路的警察叔叔……
我永远忘不了我们美丽的学校石家庄市金柳林外国语学校。我们的校园可美了，漂亮的操场，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，还有挂在走廊上的一幅幅作品，漂亮极了。我们每天在这样的环境中学 习，真是太幸福了。
校园中更难忘记的是我们的班主任卞素岐老师，她是我上学以来最佩服的老师。教学风趣、开放是她的特点，更重要的是她平等热爱每一个学生的高贵品质。在她面前，每一个学生都是一样的，无 论是谁，表现好了就表扬，表现不好就批评。就是不会发光的顽石，经过她的一番琢磨，也会展示出自己独特的地方。她对我们的批评教育都能做到严而有方，严而有度，真是一位德才兼备的好老师， 我们全班同学都非常尊敬她。
我不能忘记的还有与我朝夕相处一年的同学们，虽然在金柳林外国语学校只上了一年学，但同学们互相关心、互相帮助的点点滴滴时时浮现在我的脑海里，我会永远想念他们，尤其是我的好朋友 马毓莹，希望三年后我们会相会在美丽的二中……WWw.hAOZuowEn.com
我不能忘记的还有每天护送我们过马路的警察叔叔，无论严寒酷暑，刮风下雨，每天早上不到七点半，有五六个警察叔叔早早就等在高级技校路口等着护送我们过马路，一趟一趟又一趟……，谢谢您 们，您们辛苦了。
走出校园，回头环视着美丽的学校，泪水模糊了我的眼睛，美丽的校园在眼中渐渐模糊了，模糊了……
第二篇：难忘的校园
我现在是个六年级的学生，马上就要离开这里，升到中学了。在这短短一个月的时间里我们有能做些什么呢？
下课，大家都做在教室里趴着、说话聊天、打闹、写作业……可能有人想过临走前给母校做些什么，可一架纸飞机在他眼前略过什么都忘记了。
刘老师曾经说过：“以前的六年级学生有过狂躁症，就是以为马上就要离开学校了，就可以大肆地破坏校园的公共设施。我想我们班没有，因为我们班还是很平静的、温柔的。但大家还是要注意。 ”
的确，我们班是个不爱破坏公共设施的班级，只有班级里“心里有问题”的差生才会这样做。我们班的卫生区在教学楼下，（一楼）平常都是一年级的小朋友在这里玩耍，我们做大哥哥大姐姐的不会把 他们赶走方便扫地，只是让他们继续玩。后来，卫生区里新增了几个长椅，小朋友们很好奇，都试着坐上去、摇来摇去。这对与我们女生擦洗的有点不方便，还怕他们会把长椅弄坏。我们不应该破坏校 园，而是保护校园。
校运会，最后一次校运会。大家都很期待也很遗憾。最后一次校运会，一定要哪个好成绩！大家都奋勇拼搏着，光是接力赛，我们班就训练了无数次，我们接力的同学都辛苦过、努力过、生气过、流汗 过。那时还希望能得到第一，结果校运会那天，竟输给五班一个同学的半条腿。我们都很失望、难过。在最后一次校运会得到的名次从上一届的第一到第四，真的说不过去。
我们只有用最后的毕业考成绩留给母校作纪念了。我们用这最后的一个月梳理这六年所学的知识，迎接毕业考，来报答母校，给自已这六年有没有努力给一个答案。
第三篇：难忘的校园
夏日的阳光即将到来，我们也随着时间的进步即将升入中学。但是，母校给我们留下的记忆深刻，使我们有点无法接受要升入中学的现实难道我们真的要离开这曾经给了我们无数欢声笑语、给 了我们美好童年的母校了吗？
校园的生活是多彩的。她有让我们前行的勇气；有让我们开心的笑容；有让我们失败后的沮丧……酸、甜、苦、辣、咸，校园的生活让我尝到了甜头，也让我知道了什么叫辣，什么叫咸，什么才叫 着真正的苦和酸。校园生活使我难忘。
校园的景色是美丽的，她有清香的桂花；各色的菊花；绿绿的爬山虎；漂亮的银杏树；宽阔的操场；还有金鱼池……其中，最令我难忘的是金鱼池。
记得我第一次进入校园的时候，就被学校的金鱼池给吸引了，从此，金鱼池便给我留下了很深的印象。如果若干年后，别人问我母校最令我留恋的是什么？我肯定会回答，是母校的金鱼池最令我留 恋。进入学校的前几年，我几乎每个课间都跑到金鱼池旁看那些金鱼，一拍手，它们就会游向你。但是好景不长，随着年龄的增长，我升到了越高的年级，所在班级的教室也逐渐远离了金鱼池，就像我 们童年的美好在向我们挥手告别。楼层疏远，作业增多，我们到金鱼池时间越来越少了，但我还是会常常去金鱼池放松一下，想想以前的开心事。校园的景色使我难忘。
母校的回忆是一本色彩斑斓的画册，它记录着我们在学校的生活，记载着我们的故事。里面充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，还有引人入胜的课堂，热火朝天 的劳动，有趣开心的郊游，你逗我赶的赛场……童年的回忆多姿多彩。
第四篇：难忘的校园
当微风托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把他金色光辉洒在一棵柳树上，我们正幸福地享受着小学生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过小道，目送着我们走进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与清澈的水池，我们时常碰见自己的同学或是外班的朋友，友好地招手。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由玩耍的十分钟。我们依傍在栏杆上眺望远方，其它聚集在长廊上，谈笑风生。而有的站在操场上，沐浴阳光，享受美好岁月。
可是，我们最该感激的还是那每天为我们辛苦付出的老师。他们每天给我们讲解知识，在学校照顾我们，犹如我们第二个父母。
但是最后，最主要的还是那些陪你度过小学快乐时光的同学，可同学间也会发生矛盾，但最后还是快乐的调解。比如我跟我同学发生的一件事：“那天正是运动会，接力赛时，轮到我接棒，可是交棒的那个 同学偏偏把棒交给我后面的人，害的掉了棒。最后输掉了这场接力赛。我当时打了那个同学一拳，可那个同学并没还手，他知道是他做错了。而我也和他闹僵了，因为后几个星期我一直不理他。最后，我和他因为 一场笑声快乐的化解了矛盾。”
我爱我的母校，我爱那明亮的教室。我爱那绿油油的草地，爱那清澈见底的水池，爱那旗杆上鲜艳的红旗。在这美丽的校园力，洒满了我们的欢声笑语。
第五篇：难忘的校园
我现在生活的小学校园，是一所平平凡凡的学校。却每天都在上演着“不平凡”的事，而学校就像一幅完美无缺的画，很多“不平凡”会让我们在快乐的同时，也给那幅画添上一笔美丽的颜色。
我们的学校不大不小，红红的跑道，绿绿的青草，高高的国旗······校园真美好！
我们的学校不仅仅只有操场、树木、教学楼······还有一个喷泉、一个小花园和一位桃源先生的雕像。这个喷泉看上去很精美，有四个高低不平竖立着的立方体。每一块都有一个带花纹的玻璃连 着，朴素而洁美。其中，我最喜欢的就是那个小花园了。小花园里有一条用石子铺成的路。那是一个亭式走廊，两边种满了花花草草，可以随便观看。走廊的两侧有一排可以让人坐的地方。亭子上长满 了葡萄藤，等到了六、七月份那宝石般的水晶葡萄就会成熟，恐怕到时候只想多看看，还舍不得吃呢。走到石子路的尽头，有一个面积不大的玫瑰坛，里面全是玫瑰花，真是好看极了。
记得有一次上劳动课，不知道怎么回事，老师突然让全体学生下楼，到小花园去，然后一人发一把小铲子。原来，老师是让同学们把小花园好好的清理一下：老师把每两个同学分成一组，一个人拾垃圾， 一个人清理叶子，开始打扫。我的任务就是把那些干枯的叶子全部清理出来，扫在一起。我们也在打扫中玩的不亦乐乎。有时胆大的男生捉几只西瓜虫玩玩，有时捉几只蜘蛛来吓吓人······我们 还发现了一只可怜小蜜蜂，它尾巴上的小刺不见了，好像快要死了。有的人甚至还找来一只死老鼠。但是，不管怎么说，我们最终的目的达到了。那就是快乐。
在这个校园里，我知道了快乐是一种多么重要的东西！所以我们要将这份快乐连同记忆和时光一起传递下去，保存下去。即使我们马上就要离开这个地方了，也会有“它们”在随时随地的陪着我们！