第一篇：垃圾箱 傅丽潭
这是一个柑红色的垃圾箱，上面沾着黄色的液体还微微发光似乎是油，黄色的液体还浑杂着一些白色的固体，垃圾箱的开口处微微凸起呈长方形，还有一条不明显的咖啡色的裂缝，垃圾箱的盖子连接着开口处向上拱起有半个桌面大小的同样沾着泥土色的脏物，不知是些什么，看上去十分恶心。
箱内有一袋用黑色塑料袋包住的垃圾，垃圾袋的形状凹凸不平。一处，一个如同杯子口大小的圆凸了起来。从袋口中露出了一张揉成一团的浅淡黄色的“汉堡纸”，还留着半片撕碎的沾着白色“色拉油”的生菜叶片。“汉堡纸”的边上有一张透明的折成一半的A4纸大小的塑料袋，不知是画着还是沾着一些暗红的东西。黄色的遗留物，给原本已经很脏的垃圾箱无意间又增添了一份脏意。
“哗！”突然脚下感觉有一点滑滑的感觉，低头一看咖啡色的地下留下了一条长长的棕色水印，一直从垃圾箱边沿伸到我的脚边，“是谁这么缺德？随地乱扔垃圾？”我气愤的看着一滩水印一样高高“屹立”在层层黑色打包垃圾袋上的奶茶杯引起了我的注意。只见奶茶杯上用艺术字写了三个手指大小的桔黄色“茶风暴”杯口用蓝、绿、红三种颜色画了一圈，“3元”在茶杯的中间显的很明显。一根桔红色的吸管插入杯口，只有一个杯底多的奶茶和五颗珍珠倾斜着慢慢滑入吸管中，流出了一滴又一滴的棕色的奶茶，看得我直想吐。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
一片枯萎的焦黄色手掌大小的树叶如同一阵风般落在箱上几乎无声的成为了一件脏脏的垃圾。
第二篇：垃圾箱的故事
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的确，“教育无小事，处处是教育。”班里每天都会出现许许多多“鸡毛蒜皮”的小事，对此我们常常视而不见或当作无关紧要的闲事而忽略。殊不知闲事看着闲，小事觉得小，处理不当，后果不堪设想。对于班主任来说，一件不起眼的小事，很可能就是一次良好的教育契机、一种有效的教育资源，切不可忽视。因此，班主任要细心观察，以静观动，动静结合，及时全面了解学生情况，分析其思想动态，以使工作“有的放矢”。
上个礼拜，教室里的垃圾箱不翼而飞了，值日生扫下垃圾没有地方倒，往往一次垃圾得倒好几回，这种情形被我班的廷鹤和森显看到了，他们两个悄悄地从家里拿来了箱子，放在了教室里。当我看到教室里突然有了两个新的垃圾箱，问起孩子们时，两个人还不愿说是自己拿来的，想当个“无名英雄”，还是周围的同学们告诉我的。
而后，我找到他俩，问：“怎么不告诉老师是你们从家里拿来垃圾箱的？”他俩不好意思地说：“这是我们应该做的，咱们班的垃圾箱丢了，大家倒垃圾很不方便。”
我看到了两个孩子身上闪闪发光的品质，尤其是小廷鹤，他一直是个成绩中等、默默无闻、有些自卑的孩子，却难能可贵地把这个大集体装在了心里！于是，我利用语文课时间召开了一个《班级在我心中》的主题班会。会上大家对这两位同学的行为给予了很高的赞扬，并说他俩是我班的活“雷峰”。我又适时引导孩子们要向他俩学习。这以后，班里的事务天天都有人抢着干了。
看来，一万次的说教远远比不上身边一个真实的事例所带来的教育效果。而我班的这两位同学也逐渐肯定了自己，在最近的生活和学习中都有了很大的进步。
我真为他们而感到骄傲！同时，我也暗暗告诉自己：小事并不等于闲事，我们要有一双善于发现的眼睛，这样，我们的工作才会越来越有效果。
第三篇：垃圾箱前
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走。“小孩，站住！”背后传来了一声沧桑有力的命令声，循声望去，映入眼帘的是一位满头银丝的老伯伯。“干嘛呀！”我有点不耐烦地问。老伯从容地走过来，一脸严肃，指着垃圾箱外的垃圾说：“你是谁家的孩子，怎么这么没公德心，难道你没看见那宣传牌上的标语吗？”
“我······我没看见······”我低着头吞吞吐吐地说。
“好一个不知道，你是瞎子呀！你知道吗，我们村子正在建设新农村，你这样做等于在破坏这个美好的家园·····”老伯训斥道。
听了老人的训斥，委屈的眼泪不由自主地流了下来，心想：不就扔个垃圾吗，有什么大不了的呢，我气得扭头就跑。“回来······”老伯在后面大声喊道。
突然，有人从后面一下揪住我的衣领，我张皇地回过头来，看到父亲怒目圆睁的脸，两个巴掌不由分说抽在我的脸上。“你怎么能这样呢？”父亲生气地说道。
“别打孩子。”老伯阻止道。
“可他实在令人气愤！”父亲回应道。接着又回过头来语重心长地对我说：“老伯批评得对，你想想，如果人人都象你这样假装文盲，随地丢垃圾，那么我们这个村子不是到处乌烟瘴气吗？受害的是谁？还不是我们村子里的人吗？我们这里是新农村，不但生活要奔小康，生活的环境更要讲究，这靠谁来创造美丽的家园，是我们村里的每一个人。”
“孩子，你爸爸说得没错，我们应该自觉的保护我们生活的环境。村子是我家，清洁靠大家呀！”听了老伯和父亲的一席话，我惭愧地低下了头。赶忙拿来簸箕和笤帚把地上的垃圾打扫干净。
从此以后，我再也没有乱丢垃圾，还成了我村的“卫生监管员”。
第四篇：发生在垃圾箱前的事
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走，一个手中拿着棒棒糖津津有味的吃着的小男孩映入我的眼帘，他看了看我身后的一堆垃圾很气愤地说：“姐姐，你怎么可以把垃圾倒在垃圾箱外呢，老师不是经常教育我们要做一个讲卫生的好孩子吗？垃圾箱上明明标着讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。你难道不识字吗？”听了小男孩的话，我恼羞成怒狠狠地瞪了那个小男孩一眼，心想：你一个小男孩凭什么教训我呀！再多嘴，我的巴掌可不客气了。
回到家，躺在床上，刚才的事情如同电影般回放在我的脑海中，小男孩的话在我耳边不断的重复。同时，我又想起老师平常教育我们的话：“做人要讲卫生，要有公德心，不要乱丢垃圾，这样才是一个合格的小公民。”顿时，我的脸如同被火烧一样，热辣辣的。我感到自愧不如，我再也躺不下去了，立刻拿着工具来到垃圾箱前，把刚才倒掉的垃圾铲回垃圾箱里面，虽然汗水湿透了我的衣服，但看到干净的地上，我露出了灿烂的笑容。
这时，小男孩正站在不远处微笑着望着我。我不好意思地走上去，支支吾吾说：“对······不······起······”“姐姐，没事，老师说过知错能改是个好孩子。”小男孩天真地说。
这件事虽然过去了很久，但它永远烙在我的心中，时刻提醒我讲卫生，保护环境人人有责。我们每一个人都应该自觉得从我做起，从身边的小事做起。
第五篇：垃圾箱前
垃圾箱上，正面钉着一块宣传标牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是自己懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“啪”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要转身往回走，突然看见一位极瘦极瘦的妇人清洁工人。她那饱经风霜的脸上总是挂着微笑。这时比我小三岁的邻居小敏正满头大汗跑来，“阿姨好！”“呵呵，好好好！”小敏拿着比我多几倍的垃圾走向垃圾箱前，小心翼翼地把垃圾倒进垃圾箱内，她那张天真无邪的脸上挂着许多晶莹的汗珠，我看得呆住了。“哎哟”，一声惊叫把我惊醒。
“怎么啦，怎么啦？”那位阿姨焦急地走过来，关切地问道。“我不小心把垃圾倒在地上了，那么多······”“没关系，我来扫”“不，我自己的事，还是应该我来完成”听了小敏的话，我脸刷地通红。心想：自己多走两步不就······
我再也无法坐视不理了，快步走上去说：“我来帮你。”“谢谢你，大姐姐”我尴尬地低下头，连忙
拿起笤帚加入了清扫垃圾的行列。在我们的同心协力下，垃圾箱前的垃圾很快处理掉了。
在回家的路上，我感觉今天的阳光特别灿烂。