第一篇：神奇的未来世界
我希望在2020年的时候，人们的衣食住行和现在的都不一样。
先说衣服吧！现在的衣服不但一点没有特色，而且冬天要穿很多衣服，还是很冷，夏天都穿的很少，但还是非常的热。我希望这些衣服穿在身上，可以在天空自由自在的飞翔。这些衣服还可以随心情变颜色，如果你不高兴，衣服就变成暗色；如果你高兴地话，衣服就变成亮色，这些衣服穿在身上，可以调节温度，冬天可以调暖，夏天可以调出冷气来。·
现在的食物吃起来很不放心，学校门口那些油炸食品，也不知道是用什么油炸的。还有现在的农作物、水果都喷洒农药、花肥，这些对人体有害。我希望在种植水果、蔬菜等东西的时候，不喷洒农药、化肥，我们可以发明一个驱虫器，这样的话，我们就不用担心自己的水果、小麦被虫子吃了。
我对现在房子很不满意。是因为前年的汶川大地震，许多高楼大厦都倒了，我希望在大地震前，有警报在5分钟前报告。在盖大楼的时候用的材料是防震的。
现在的汽车和飞机都太慢了。我希望从南京到到美国只要几分钟就可以到了。
我这些美好的心愿希望在2020年实现。WWw.hAOZuowEn.com
第二篇：神奇鹰爪[350字] 谢睿贤
一天，我在公园里玩沙子，突然，一只老鹰飞过，自己不禁想：老鹰真酷啊，接着，我就继续玩沙了。过了一会儿，一根羽毛从天上掉了下来，我捡起一看，是一根灰色的毛，再抬头一望，原来老鹰的爪子里还有一只大老鼠，而且，老鼠的身体已经被老鹰的爪子抓出血来了。我疑惑不解，心想：为什么老鹰的爪子这么细，却能抓出老鼠的血来呢？我回到家里后，在网上查了关于老鹰的资料才知道：老鹰的爪子强劲有力，足以在捕抓老鼠时抓穿老鼠的身体。突然，我的脑海中蹦出了一个想法，如果利用老鹰爪子的原理，制做出一个可以随意伸缩的铁鹰爪就好了。
于是，我正天在想如何把鹰爪和绳子绑在一起，并安装在手上。过了一会儿，我在脑海“看”到了一样东西，那就是铁鹰爪，并“看见”一条绳子系在了铁鹰爪，还“看见”一个铁手套系着刚刚那条绳子，最后“看见”我戴着它。经过这件事后，我就老是在弄我的小发明。终于，我做好铁鹰爪了，这个玩意儿如果变大一点，你就可以像人猿泰山一样，飞跃自如了。
由此可见，动物真是人类的好老师啊。
第三篇：神奇的棉被[350字] 张伊枞
我觉得棉被很神奇。 它既能“制热”，也能“制冷”。
你瞧，每天中午我们的盒饭是用棉被盖着送过来的，所以我们都能吃上热气腾腾的饭菜。冬天，我喜欢在被窝里睡懒觉，因为我觉得被窝里真暖和呀。所以我觉得棉被能“制热”。
夏天，我看到有些卖冷饮的地方，竟然也用棉被盖在冰柜上。还有一个小实验：把一块冰放在塑料袋里然后用棉被包住，另一块冰直接放在盘子中，我们会发现放在被子里的的冰块融化的慢。所以我觉得棉被还能“制冷”。
棉被为什么这么神奇呢？ 今天学了课文，我才明白了其中的奥秘。 原来棉被是既不能“制热”也不能“制冷”的。因为蓬松的棉花中保存了大量的空气，这些不流动的空气阻止或减少了棉被内外空气的对流，从而使棉被里的东西保持原来的温度，起到了保温的作用。
只要我们用心观察，就会发现身边有很多奇妙的事情。
第四篇：“神奇”的橡皮[350字] 李亦涵
你知道吗，橡皮很神奇，因为它会走路。
今天我拿到了一块橡皮，它叫“狸子”。这块“狐狸”橡皮真的很可爱，它穿着一身红衣，头大身子小，它的脸是白色的，面带笑容，还可以拆下来。我真的很喜欢它。还记得上次我也拿到了一模一样的“狸子”，都是英语作业的奖励。
但是“狸子”太神奇了，因为它会走路，而且都走迷失了。
今天做眼保健操的时候，老师走到我旁边，叫我下课去发本子。我把“狸子”放到了我铅笔盒的旁边，去发本子了。但是等我回到自己桌子旁，却发现“狸子”不见了。记得上次，我的好朋友帮我把“狸子”放到了我的桌洞里。但唱游课回来，“狸子”不见了。
我的朋友们帮我在书包里外，桌子上下，前前后后全都找过了，甚至连垃圾桶都找过了。但是还是没有找到迷失的“狸子”。
它真的会走路吗？如果它真的会走路，我希望走迷失的“狸子”快点回到我身边。
第五篇：神奇的杯子[350字] 李国栋
放寒假了，妈妈对我说：“果冻，你姑姑给你寄来一个神奇的杯子，你快打开看一看吧！”我怀着好奇的心，迫不及待的打开盒子了，看见里面有一个黑漆漆的杯子。我奇怪的问妈妈：“这不就是一个黑乎乎的杯子么，也没有什么神奇的。”
妈妈说：“果冻这个杯子里只有装热水才能看见它的神奇之处。”我照着妈妈说的那样把水倒进杯子里，发现杯子表面慢慢出现了图案，我定睛一看，原来是我圣诞节的照片。我好奇地问妈妈：“妈妈，我的眼睛是不是花了，这个杯子上怎么会出现我圣诞节的照片呢？”妈妈笑着说：“果冻，你姑姑送你的杯子只有里面装热水，才能出现图案，这个杯子还有一个神奇功能，就是提醒你是么时候的能喝。什么时候的水不能喝，杯子上有图案时，水就是热的，你就不能喝，杯子上没有图案时，水就是凉的，你就能喝了。”
这个杯子真是太神奇了，我要感谢姑姑送我这个与众不同的 杯子。
第六篇：神奇的课[350字] 陈思扬
快瞧！一个又细又长的空心圆柱正支撑着两本书！书本还在继续增加，三本、四本、五本，当增加到第六本时，班里引起了一阵骚动。
“快别放了，小心倒下！”“千万别吹气，现在可是千钧一发之际呀！”“还能再放吧！加油呀！”……各种想法都在我脑海中一一闪过，我心想：应该可以成功吧！可为什么纸质的圆柱能支撑起六本书呢？我带着疑惑继续看。操作者一句话也没有说，只是静静地往上继续增加。他表情轻松，眉宇间却仍显露出了一丝紧张。
旁边的人也屏气凝神，生怕因为自己的一次呼吸、喷嚏打倒了弱小的“纸兵”。渐高的“书山”不容有半点闪失，仿佛是计算火箭数据的一个小数点，每一个都至关重要。越高，我们就越怕，心里不停地祈祷：千万不要倒呀！所有人都紧闭嘴巴，大气都不敢出。所有目光都聚集在那儿，每放一本书，便是一次挑战。心里的小鹿迷失了方向，如十五个吊桶打水似的七上八下。终于，在放到第十几本时，“纸兵”再也无法承受，随着“啊”的一声，“应声倒地”了！
第七篇：神奇的水[350字]
一上课，老师在黑板上写了“神奇的水”这几个字。接着又在桌上放了一杯满满的清水和几枚硬币。我想：老师这是让我们干什么呀？
老师拿出一枚硬币，问：“如果把这枚硬币放入水中，会怎么样呢？”同学们异口同声地回答：“水会溢出来。”
老师小心翼翼地把硬币放入水中，教室里鸦雀无声，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛看着，只听“叮咚”一声，硬币沉入杯底。但是水却一点也没溢出来。
老师又放入了第二枚硬币，这一次，同学们连气都不敢出了，水面高了一点，形成凸形，又放入两枚硬币，水面像气球一样，形成弧形，我生怕呼出一口气就可以把水溢出来了。
老师连续放硬币，“五、六、七……硬币稳稳地躺在杯底。一直到十二。水才溢出来了一点点。
同学们疑惑不解，大家都问老师。老师说：”水的张力形成了这样的现象。“我心想：生活中有许多奇妙的现象等着我们去发现。