第一篇：校园里的那排树
走进我们凤阳小学的大门，展现在大家眼前的是个宽阔的操场和它四周各种翠绿的树木。其中，最引人注目的是操场正南方的五棵茂盛的桂皮树，也称肉桂树。它们像是我校的哨兵，总是那么尽职地守在那里，陪伴着同学们度过美好的时光。
听老师说，这些桂皮树在我校将近二十年了。它们连成一排，四季枝繁叶茂，你看那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，好像把它的全部生命力展示给人们看。它们的枝干有的刚长出地面就分成两杈，有的长了一米多高才旁逸斜出。树皮看起来很粗糙，形状也很特别，这儿鼓一块，那么凹一块，有的像眼睛，有的像嘴巴，有的像鼻子，真是无所不有。从高处鸟瞰，它们像一顶翠绿大帐篷；从低处仰视，它们又像一把把撑开的绿绒大伞；从远处看，它们像一个个绿色的大蘑菇；从近处看，它们是我校一道亮丽的风景。它们给校园增添了勃勃生机。
春天，桂皮树的枝头露出了新绿，一簇簇一层层的叶子重重叠叠，给我们遮风挡雨。我们在树下愉快地晨读、游戏。许多鸟儿也飞到桂皮树上做巢，在这里栖息，繁衍后代。[由www.haoZuowen.Com整理]
夏天，太阳都快把大地烤焦了。而这些桂皮树成了我们的遮阳伞，变成了天然的空调。我们在树下欢快地进行着各种有趣的活动。
秋天，树上结满了黑色的小圆球似的果实。这时，树上可热闹了，各种各样的鸟儿吃饱了果子。它们有的站在枝头上唱歌，有的在嬉戏，有的飞起来，有的在扑翅膀……冬天，寒风呼啸，可是桂皮树它们仍不畏严寒站在那里，好象告诉我们要不畏严寒，不怕困难。
桂皮树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己暴晒着，给我们遮阳；早晨，你陪伴着我们读书；课间，你陪伴着我们游戏。你给了我们多少呵护，多少启迪，多少快乐啊！
我爱你桂皮树，更爱我们美丽的校园！
第二篇：校园里的那排树
深秋，校园里的梧桐叶儿全黄了……
满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来，那披风摇曳婆娑着，时不时还抖落一片金黄……树下满是金黄的心字般的落叶，连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们！一下课就拿着扫把，跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手，瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音，一打听，原来为了对付恼人的叶儿，学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型光头。
树们到底不是刀儿的对手，工人们挽起袖子，抡起刀儿，三下五除二，往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来，似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采……瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔，有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了，望去就像是风干了一般，黑黑的，上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬，像是一个个的巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林，展露自己裸露的肌肤……这里已经没有一片叶儿，地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。
其实来年的夏天，它们必定又是同样的枝繁叶茂，浓荫蔽日……修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣，但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦；二来也可以让树儿多些水分过冬；三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树最好的护理吧！
下课跟同事说起光头梧桐树的感悟，王老师滑稽地作出夸张的手势：“你一眼看去，你除了看到沧桑之外，难道没有发现一点诗意么？……”
哈哈！我被他的样儿逗乐了！心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的！如果不是亲眼见到，很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿，洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑，也似乎有种深藏不露的睿智……哦！原来秋气藏在这里，藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么？
培根说过：“天生才干好比自然花草，读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧！品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪……
第三篇：校园里的那排树
来到这个学校已经一年半了。整日陪伴在我们左右的除了老师，同学还有的就是在校园默默无闻的树。
一年三百六十五天，不管刮风、下雨亦或是下雪，它们都依然站在校园中，就像一个个英勇的战士；每天早晨，当我们坐在教室里开始读书时，它们就像一位位耐心的观众，认真的听我们读书；当我们开始上课时，它们则会静静地陪伴着我们；当课间做操时，它们就像一支支标杆，告诉我们自己的位置。
离我们教室最近的树，就是那走廊旁边的柳树。冬去春来，春去夏来，一年一年的生长，不知过了多少个年头，不知送走多少学子，而它则由以前的矮小长成现在的雄壮，每当读书学习辛苦的时候，扭头就会看见它那勃勃生机的样子，在风中摇摆着枝条，好似在说：“累了就休息一会吧，休息好了就快点学习吧！”到了晚上回家，看着那黑暗中的孤影却是那样骄傲地站立着，望着一个个远走的背影，摇晃着枝条，好似在说：“同学们，累了一天了，快点回家睡觉吧。”
在操场的外围有一排树，或许是因为我孤陋寡闻吧，我并不知道他们叫什么，它们是今年种上的。笔直的树干，会让人很容易与军人联系起来。看到那样的树干会使我无形中在心中想成为一位和它一样的伟大正直的人。
在操场中还有一个竹林丛，虽然很小，但却是那样的耀眼。从小我们都知道竹子的精神，正直、坚韧，学校可能希望从学校里出去的学生都会有这种精神。成为对国家有益的人才。
我们的校园是一个充满生机的校园，有活泼的学生，充满活力的树木、花草，树木虽然不会移动，但它们把它们的活力感染每一个师生。