篇一：教师的画像作文
春雨，染绿了世界，自我却无声地消失在了泥土之中。当我漫步在街上，望着万紫千红的美景时，我想起那位可敬的长辈，便抽出一张画纸，回忆起她的模样。
“教师，我来为您画张像!”我为心中的尊师拿起了画笔。
黑色和白色，构成了一双美丽的眼睛。这是一双多么可贵的眼睛啊!它总会在同学们困惑的时候为同学们送去启迪，总会在同学们走神时为同学们送去劝告，她的眼神就像和煦的春风在我们心里荡漾，让我们的心犹如春回的大地一样泛起绿意。
此刻再用红色、黄色来描绘教师的嘴吧!这张微微张开的嘴让人不知下一刻教师是要继续为我们讲授深刻的哲理还是要说出一句鼓励的话语。无论是精巧优美的词句还是艰涩难懂的知识，只要从她嘴里吟出，都会化作一个个美妙动听的音符，一点点滴在我们的心里。
教师的手，就用黄色和白色来绘制吧!这双手的职责就是写下满黑板的真理，让同学们细细咀嚼，它的休息就是不到几小时的安闲，它的喜悦就是感觉到同学们恍然大悟的样貌。在夜晚，它把一天最终一个句号写好后，才能去休息，去准备下一天的教育所需要的精神与心境了。WWw.hAOzuowEn.com
教师的画像完成了!端详着这幅画，我有种说不出的滋味。教师并没有因为劳累而放下教科书与粉笔，她站在讲台上诠释着对生命价值的感悟，作为她的学生，我们又应当怎样做呢
篇二：教师的画像作文
要是让我给邵教师画像，我不画她的大肚子，不画她杨贵妃般的身体，也不画她那对有时“凶恶”的眼睛，就画她满是粉笔灰的大手。每次学新课，邵教师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时，黑板就被无情地“填满”了。
教师拿起粉笔，大笔一挥，和同学们一齐讨论，不一会儿，黑板的中间已经满满当当了。
邵教师皱了皱眉，觉得不太对，又改了好多，害得我在笔记本上涂涂改改。改完后，发现教师又在改了，我不耐烦了，心想：改了又改，改了又在改，能不能给个靠谱的答案啊！
经过教师的多次修改，我的笔记本也快“烂”了，没办法，只好再重抄一遍了。
之后我仔细一想，发现这是教师和我们思考的过程，而教师的手，给了我们正确的思考方向。
邵教师的手，是带领我们到知识海洋遨游的钥匙，有了教师的手，我们的明天就会更加辉煌！
篇三：教师的画像作文
说起李教师，那可真是无人不知啊，她就是平时常常给我们的文章评论的李教师，可遗憾的是我只看见过李教师给我作文的评论，但我却没有看到过李教师的真面目。
所以，今日我要为李教师做张画像，在我的感觉中，李教师是位女教师，她有一双十分传神的大眼睛，还有一只小嘴巴，我想李教师的嘴巴必须是妙语连珠。在对我们的评论中，李教师总会用一些幽默风趣的语言来指出我们文章的不足，就因为这个我的作文有很大的长劲，李教师肯定还有一头乌黑漂亮的头发，轻风一吹，头发就会闪出五颜六色的光环。
李教师肯定作文写的异常棒，是一位写作大师，因为李教师每一天要应对那么多的小记者文章，评论起来却头头是道，所以我很佩服李教师的这一点，长大后，我也向李教师学习。
在此，我要感激《聊城晚报》所有的评论教师，多谢您让我们的成长更有动力，让我们懂得了这份坚持，对了，如果李教师您看见这篇文章，可不可把我心中的问号删掉，给我描述一下你自我，好吗？
篇四：教师的画像作文
我最喜欢的教师是一到五年级教我的数学教师——孔教师。
孔教师看上去十分亲切，身材不高，有点胖，这样显得她十分可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒，脸上有些斑，嘴巴很小，她微微一笑，眼睛眯成一条缝，露出白白的牙齿。
同学们最爱的就是她的数学课。孔教师写字十分好看，像是练了好几年的字刚劲有力，令人看了心里舒服许多，她在课上从来不写连笔字。
每当她执勤的时候，一群同学就围着她问数学问题直到上课，才依依不舍地离去。
有一次，我上课听得全是雾水，结果那个单元没考好，教师把我叫到办公室，语重心长地说：“许文瑞，这一次是不是没弄懂？怎样只考了49分？”我不好意思地低下头，拿起试卷看了看，教师看我那么不好意思，重新给了我一张一模一样的试卷说：“给，回去好好做，这个克和千克之间……”回家我感动哭了，想着必须要好好学，不让教师担心。之后，我的数学成绩一向都很稳定了。
孔教师关心每一位同学。一次，我在学校里肚子痛，孔教师立马给我烧开水，给我喝，我痛了好久好久，教师亲切地问我：“要不要回家呀？”我说：“不……不用了，教师，多谢。”我喝了几口开水就去上课了，我不停地出汗，肚子越来越痛，最终教师还是送我回去了，叫我不要强求自我。我的心暖暖的，教师像阳光洒下来一样，温暖着我的心田。
孔教师，你无私奉献地培育着，细心地照顾着我们，多谢您！
篇五：教师的画像作文
我们的教师姓李，她是我们的数学教师，并且还是我们的班主任。我一度十分恨她，可是我提高的时候，她会鼓励我，我感觉到了教师的无私。
我们的数学教师长着一张“麻子脸”，眼睛里冒着怒火，嘴巴张大好似能够吞下地球，声音惊天动地，乌黑的头发，外号“拖堂李天王”，这个外号来源于她百分之九十九概率的拖堂。
回想起来我真的十分愤怒。有一次，教师正在上课，到了中饭时间，全校都响起了碗筷声，唯独我们班还在上课，我们心里抱怨着：这个李教师到底还让不让人吃饭了！教师看出了我们的心思，大吼一声说：“吃饭重要还是学习重要，俗话说‘少年易老学难成，一寸光阴不可轻。’所以我们学习才能够长知识。”半个小时后，教师最终下课了，同学们像一群野马冲向食堂，我走在最终，发现教师腰酸背痛。在收拾东西念叨，说：“这群孩子是多么可爱啊！总有一天他们会领悟到学习的重要性的。”我听到这句话是多么的感动，教师是多么无私啊！为了我们学多学知识而腰酸背痛。
还有一次我们考完试后，教师改完了试卷，走向讲台，拿起试卷往桌子上一拍，我们提心吊胆，以为考砸了。没想到多云转晴，教师的脸上紧皱到舒展开。说我们在五年级排行第一，我们的心境大变。教室热闹起来，我们明白了教师关心我们才会说我们，并不是批评我们。她所做的一切都是为我们好。
篇六：教师的画像作文
我最喜欢的教师，是教我语文课的女教师———冯兰教师。
冯兰教师四十岁左右，戴着一副眼镜，是一个温柔美丽的人。
冯教师对我养成良好的行为习惯有很大的影响。
我虽然学习好，可是在劳动方面却不如其他同学，有时候教师叫我才去做清洁，不自我主动去为班级打扫卫生。
有一次课堂上，冯教师要说一件很重要的事情，我以为肯定是说调考的事，没想到教师却说，每次进教室都看见是像段天霖、李佳瑶、苏岩这样的同学去做清洁，她却没有看见多少成绩优秀的学生来打扫教师，班干部更应当起带头模范作用，主动地来为教室打扫卫生。
听了这话，我羞愧难当，恍然大悟自我以前那样是错误的。于是，第二天，我来到教室，交完本子便拿起扫把扫地。冯教师来到教室以后，看见我和其他几个同学在做清洁，立马表扬了我们，我的心里乐滋滋的。冯教师的一个微笑，一向温暖着我的心房，一句赞扬，是无限的信任和阳光。像这样的教师，我怎样会不尊敬她，怎样会不喜欢她呢？
我虽然是大队委，但在与同学交往这方面也有所欠缺。
于是，冯教师把我叫到面前，用我能理解的语气语重心长地给我讲了很多与同学交往的方法，当时我觉得，冯教师就像一位伟大的母亲一般照顾着我和同学们。冯教师的一个点拨，一次交谈，如甘泉在我心田流淌！
冯教师，是我最喜欢，最敬佩的教师。冯教师在我的心目中是一个伟大、不求回报的好教师，她用她的心血和汗水滋育着我，而我唯一能为冯教师做的，就是专心学习，将来报效祖国！
篇七：教师的画像作文
和煦的阳光赞美着学生的感恩，蔚蓝的天空颂扬着教师的师德，大自然的美丽共同奏响了师生友谊的交响曲。
我的班主任教师姓刘，在我的印象中她是一个温柔、严厉、善良、辛勤的园丁。
刘教师四十多岁，她常扎着高高束起的马尾辫，那秀气的眉毛仿佛两道黑色的彩虹，不大不小的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的颧骨，鼻子以优美的弧线而拱起，小巧的嘴巴能说会道。
刘教师的知识渊博，有一套独特的教学方法，异常是她朗读的声音很动听，每当上课时同学们都静静聆听，她的声音时而铿锵有力，时而清脆婉转，好似潺潺流动的溪水抚摸着小草，又宛如大海的波浪，时而高，时而低，时而长，时而短变化莫测，又好似百灵鸟那圆润的歌喉。每当讲新课时，她总要讲些引人入胜的故事来吸引同学们，她那则劲有力的粉笔字更让我羡慕。
刘教师是个很敬业的教师，每一天她总是来得最早，回去都是最晚，有几个不爱做作业的学生经常被刘教师留下来“开小灶”，等送走了这些学生后她再回家。刘教师经常对我们讲昨晚又做梦了，梦见的总是她的学生，因为“日有所思，夜有所梦”，刘教师就是这样一个爱生如子的好教师。她的每一个眼神，一个动作，一句话都体现了对学生的关爱。
记得有几次做作业时我出于习惯性常把脑袋搁在课桌上，每当刘教师看见时，她就会快步走来，让我坐端正，当我碰到她那爱怜的目光时就会不由自主地投一个童真的笑脸。
我有一个坏习惯，就是吃饭挑食，刘教师几乎每一天都要问我，管我。有一天爷爷送饭到学校里吃，当我吃了几口正准备不要时被刘教师发现了，她站起身，走到我面前，目光变得十分严厉，她抚摸着我的头语重心长的说“孩子，吃饭是给自我补充能量，你看你一点血色也没有，快去吃”。我敬畏地点了点头，又极不情愿地吃了下去。
刘教师不仅仅对我无微不至的关怀，还给我鼓励、抚慰和教诲。五年级下学期期中考试我的成绩一落千丈，我忐忑不安地回到家里，我没有受到责骂，得到的都是我最害怕的沉默，我不知该如何应对我的教师。第二天我来到学校一向低头不语，当我与刘教师的目光相对时，刘教师却不是我想象的那么严厉，她的目光如同冬日里的阳光，融化了我心灵的积雪，宛如沙漠里的清泉，滋润了我心中的花朵，好似那阴天的强风吹散了我心中的乌云，那目光没有愤怒，没有嘲讽，而是温心的鼓励，那目光好似说“孩子，别灰心，一次失败代表不了今后，这次期中考试成绩定会成为你的历史”。下课时刘教师单独找我谈话，她语重心长地肯定了我的成绩和优点，同时又苦口婆心地找出了我的不足之处。
刘教师很善于管理班级，她在班上开展了很多的活动，有星期二的日记擂台赛，有一月一次的读书会，拍卖手抄报
刘教师心里装的都是全班每一个同学，向明钰的脚骨折了，刘教师坚持每一天都去看她跟她补习，邱宇的脖子疼，刘教师也十分着急
刘教师，您是园丁，祖国花朵因你而芬芳，您是大地，娇嫩的幼苗因您而成长，你是蓝天，飘逸的白云因您而洁白，您是高山，您是溪水，您是台灯，您是我们的妈妈，我们因您而健康成长，因您而懂事，您的谆谆教诲是我行动的指南，您那爱岗敬业的精神将永远激励着我。
刘教师，感激您在我成长的画卷上涂上绚丽的一笔，感激您在我幼小的心灵播下了文学的种子。再过一年，我将离教师而去升入初中求学，在此我发自内心地叫一声“尊敬的教师，亲爱的妈妈，我爱您！”
篇八：教师的画像作文
镜子中的我，一个个子最矮的学生——以往有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发，干净利落的盖住了前额。眉毛下头那双眼睛虽不大，却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨，不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。
那张小嘴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起小嘴估计能挂起一把小油壶，从这张嘴巴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，抽泣不止；有时却能让人忍无可忍大笑不已……
我的爱好广泛，有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥，总令人忍不住捧腹大笑：要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子的七品芝麻官，可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴，就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。可是，我都会狡辩地说：“不要笑，等过了几百年之后，就成了价值连城的文物了哩”。
能够用活泼开朗来形容我。瞧，下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋，那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏，只要是我会玩的就绝对不会少我。
虽然我长得矮，可是我不会因为长得矮而内向和自卑，上课时我的手总是高高的举起，为此得到了无数次的夸奖。
不要以为我长得矮，可我的志向可不短哦！相信我吧！今日我是矮矮的小个子，可明天我会超越你们的。
注意了！我正在超越着，为我的明天努力吧！加油吧！
篇九：教师的画像作文
瞧！这个理着平头，脸上嵌着一对小眼睛，正在不停的讲的什么东西的人是谁？哼哼，你肯定想不到，这个人就是咱们的语文教师“罗叔”。
速写照
“罗叔”把眼睛咪的像条线，在高高的鼻梁下把嘴巴咧得像一个小月牙儿，手里拿着好几本书，风风火火的闯进教室。这是他的速写照，常常发生在他的语文课前五分钟。可是，咱班同学非但不觉搞笑，反而“悲哀”：“‘罗叔’啊！干嘛那么早来上课呢！？”“要命！还让不让人玩啊！？”看来，“罗叔”不怎样一齐受欢迎，至少在这个时候。
水彩照
“罗叔”脸上一阵青一阵紫，头发都竖起来了，使得他的头发更像田里被割过的苗，眼睛瞪得像铜铃，舌头不停的搅动着，恨不得一口吞掉全班同学。这是在他发怒时画的，一般发生在全班吵得像菜市场一样，教师管也管不了，气得使出了他的“师吼功”。这时最好不去招惹他，否则你就惨了！你不仅仅要理解一个“重磅炸弹”──抄书，还有被请家长的危险
漫画照
“罗叔”站在讲台上，一手支着讲台，一手拿着书，靠在墙上，口若悬河、滔滔不绝地讲着“知识点”，讲“修辞手法”，讲“过度句、中心句”，讲“背诵要领”……让人头脑发昏。
这是他上课时有的情景。他通常一个知识点要讲好几遍，一个句子能慢条斯理地说上半节课。大家听他碎碎念烦了，有时也会抗议，可是更多时候会出现这样的情景他在上头讲，大家心不在焉地在下头听，一边听一边做小动作──有的在书上乱画，有的.传纸条，有的拿了漫画书夹在课本里竖起来偷偷看，有的索性趴在桌子上睡觉……可是，他碎碎念着这些“知识点”越多，同学们就越熟悉，不出十几次就被这烂熟。呵呵，看来听他上课也挺有用的嘛！
暑假到了，本以为能摆脱他的唠叨大法，可是两个学期下来听惯了他的啰嗦教导，此刻有他的身声，真有点不习惯呢！
篇十：教师的画像作文
我在山山水有一位教师，名字暂且不论。
她眉毛有一点粗粗的，不知是不是描了眉。眼睛大大的，鼻梁即不算高，也不算矮呢，嘴唇即不红也不灰。缺点就是……有点胖。
一、爱学生
她十分关心学生，下课时，叮嘱我们家长来再走。
课间时，教师对我们说：“下课可别疯呀！”
有一次，我深受感动，我得接连上两节课，一共就是四个小时，上完前一节课后，我肚子唱起了空城计。
教师也明白我的情景，给我买了一盒饭吃，让我和她一齐吃，我十分感激，可是，我的妈妈想付钱时，我的教师却拒绝了。
教师能够与学生一齐吃饭，本身就十分少，这也算是一种纪念吧。
二、自黑属性
一次在语文课上，教师讲了一个写作手法叫比较，可是课本来讲完了，可教师突然举了一个例子。
“比较必须找自我的长处去比较，就像我去跟潘望比谁皮肤白，那我估计一辈子也赶不上他……”
三、温柔
我的印象中，她是一位温柔的教师，在课堂上，她从来不打骂学生，即使几次，班上有点儿吵闹，发几次小火，可我发现，她并不是存心想打骂学生。
猜她是谁？我告诉你吧，她就是我的教师——石教师。
说教师漂亮，可石教师不算漂亮，说石教师丑，可她并不丑，可是，她喜欢自黑、温柔、爱学生，我永不会忘。