第一篇：我的老师 李瑞莹
我和我的老师才相处两个月我就已经深深地喜欢上了她。
她是一个很平凡的女老师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的眼镜，看上去很有学问的样子。一张小嘴巴脸上总是挂着一丝温暖的笑容，笑起来仿佛一位慈祥的母亲。她就是接下来要陪伴我三年的英语老师崔月虹老师。
我在小学的时候，四门功课之中最差的就是英语，因此我对英语课是完全没有兴趣的。可是崔老师的到来不仅使我的英语成绩提高了，而且还让我知道了很多正确的学习方法。
还记得开学第一天，崔老师让我们分小组进行活动。虽然说我们已经初中了，不能像小学时那样在课堂乱乱的，应该安安静静地听课，不过不得不承认这种办法在崔老师手中变得既安静又有效，这就是崔老师的过人之处，它使我跟上了老师的脚步，和同学们一起动脑筋思考，增加了我的学习兴趣。
崔老师不仅提高了我的学习兴趣并且还使我懂得了一些大道理。
有一次，老师问同学们：“你们小时候看《西游记》最讨厌谁？”同学们都异口同声地说：“唐僧。”“为什么呢？”“因为唐僧总是欺负孙悟空，他辨不出是非真假！”嘴快的同学说道。老师又问了：“除了唐僧你们还最讨厌谁？”班级内议论了片刻，小白举手说：“我最讨厌如来佛祖和观音菩萨，是他们把孙悟空压在了五指山下，是他们给孙悟空制造了九九八十一难！”“嗯，我也很同意你的看法，不过你有没有想过，悟空经历了九九八十一难才成为斗战胜佛，他在这个过程中改变了很多，也经历了很多。同样，老师在给你提出问题时就等于是一难，一次考试就是一个大难，只要你经历了，承受了这些考验你就会有收获……”全场一片寂静……WWw.hAOZUowEn.com
老师，您是一个平凡而又不平凡的人，您教给我的知识和道理让我受益终身，你对我的教导让我永生难忘。
第二篇：我的老师 李梦阳
“我的老师”，这是一个被千万人写过还将被千万人继续写下去的题目，这个题目当然是对老师抱着一颗感恩的心，我也不例外。老师，人类灵魂的工程师，他们在自己平凡的岗位上，用自己的心培养下一代，在所有教过我的老师中,小学六年级时教我语文老师和体育老师给我留下了深刻印象。
我的语文老师姓邵，一双炯炯有神的大眼睛敏锐的盯着我们。有一次上课了，我还想着我刚得到一个新铅笔盒。那个铅笔盒很漂亮，我尤其喜欢上面画着的两个小熊，那么活泼可爱。我两眼直勾勾的盯着小熊，手里摆弄着铅笔，心里美滋滋的。老师的大眼睛在盯着我了，但我毫无反应。同桌用眼神提醒我，我还是毫无反应。“李梦阳，把我刚才讲的再说一遍。”我才猛醒过来。我心里是十五个水桶七上八下：唉，这可怎么说呢？我根本不知道呀！“讲的是…是……”全班同学都笑起来，我恨不得找个地缝钻进去。
下课后，老是把我叫到办公室里，问：“你是不是还沉浸在得到新铅笔盒的喜悦中？”我不好意思地说：“老师，我知道错了。我以后一定认真听讲，绝不再开小差了。”老师笑了。离开老师一年了，我还时时想起这一幕，想到老师对我的帮助。
六年级下半学期的时候，有一天我发烧了，上课迷迷糊糊，什么也听不进去。老师及时地发现了这一点，亲切地对我说：“你先去我办公室里休息一会，喝点水。落下的内容下课后我给你补。”我觉得老师也有温柔的一面。
体育老师虽然话语不多，但有一件事给我留下了深刻印象。一节体育课上，我流鼻血了，同学们急忙报告了老师，老师正和男生在打篮球，他把球一扔，就向我跑来，边跑边从口袋里掏卫生纸，到我跟前又告诉我“赶快举起你的右手”。血很快的止住了，老师迅即的身姿，关切的眼神，却永远地留在了我的心底。
上中学以后，我就很少再见到我的老师了。老师们，你们还好吗？
第三篇：我的老师 赵晓舟
叮铃铃……上课了，一位漂亮而又年轻的老师走了进来，“我是教生物的，你们可以叫我王老师。”干练的短发，清脆的声音，让我喜欢上了生物课。
每次王老师来上课，都抱着两本书。她说：“生物的每个知识点都在书里，只要上课认真听讲都能学好。”每节课，我都迫不及待地打开生物书去汲取生物知识。
开学到现在，虽然已经考了那么多的测试卷，但只有王老师会在每个学生的卷上进行批语，老师会把你的表现和接下来应该怎么做写在卷上。这次我的生物成绩不是很理想，只答了78分，而王老师丝毫没有埋怨的意思，而是把“加油！好好学，老师相信你的进步”这句话用醒目的红笔写在我的卷上，这句话不仅写在卷上，还深深地印在我的脑子里。
生物老师说话的方式很是有趣，她总会在句尾加个“哈”字。每次老师说完一句话时候，我们同学都想模仿一遍。甚至有一次，我去问生物老师您为什么要每次都在句子末加个“哈”呀？“因为我想让你们跟着我的思路走。”从那以后，老师一说出这样的句子，我便在心里默默地回答“嗯”。
生物老师的出现彻底让我们改变了对初中老师的看法。我们心中的初中老师是严格、严厉、严肃的，而生物老师却是漂亮、温柔的。她管教学生有方，即使上课同学们说话，只要她敲三下黑板就会变得立即安静。
生物老师还是个非常热心、关爱学生的老师。这件事情就发生在今天的中午，粗心大意的我把眼镜落在软陶教室里，可教室门又锁上了，我特别着急。这时，生物老师走过来，我向她说明了情况，得知事情之后，王老师拿出手机打电话，帮我联系到软陶老师，最后在王老师的帮助下，我把眼镜找回来了。下午，王老师还关切地问我：“眼镜拿到了吗？”我说：“拿到了，谢谢王老师。”王老师会心一笑说：“找到就好，下回可别粗心大意了！”
这就是我的生物老师，我们班同学都喜欢她。
第四篇：我的老师 丁镜雅
他，一个幽默阳光的“开心果”；他，一个多才多艺的“老男孩”；他，一个认真负责的好老师。没错，这正是我的英语老师Mr.金鑫。
开学的第一天，我怀着忐忑的心情等待着上英语课。在我的记忆中，英语课上只会讲一些“稀奇古怪“的语法或一些烦闷的单词。就在这时，一位“老青年”站到了讲台上，我顿时被他吸引住了。只见他身着休闲装，脚踏嘻哈鞋，俏皮的一缕头发朝天空望去。在我的印象里他应该是一位身着西装，脚穿皮鞋，头发梳得一丝不苟的老师才对，这使我产生了天马行空的想法。“大家好，我是“金星”的老兄金鑫，以后这三年里，你无论愿意还是非常愿意都要与我共同努力成长。”“哈哈哈……”全班传来了一阵哄笑。从此以后，我们上他的课就像听故事一样，心里的抵触情绪早已不翼而飞。
“老金”讲起课来，如他一样幽默，诙谐。有一次他给我们讲字母组合“black tea“，翻译后是黑茶，可实际却是红茶，我们迷惑不解.“老金”马上解释说：”因为外国与我们习惯不同，这相当于他们的方言。“方言”？我们疑惑了。“老金”见此急忙补充说：“打个比方，一个外国人去北京坐地铁，坐到了”北京南站西广场东“，外国人象你们一样不明白，他们认为北京朝北，南站是朝南，西广场是朝西，西广场东是朝东”。这一下把老外绕蒙了，和你们一样。”哈，哈，哈“全班哄堂大笑，在笑声中我们即领悟了无聊的语法，又收获了快乐。从哪以后，我爱上了学英语，不认为英语是无聊的，上课生怕自己溜号，错过”老金“精彩的讲译。
他不仅幽默而且多才多艺。一次早自习我们在练歌，他早到了十分钟，听我们在唱歌就说：“不对，跑调了。”随后我们七嘴八舌地问他怎么听出来的。“哈哈,停，别小瞧人哪！我以前组过乐队，各种乐器样样精通”。“哇，真厉害！”从那以后我更加敬佩”老金“一个无所不能的“机器人”。
这就是我的老师，他虽没有俊美的颜值，也没有笔直的大长腿，但给我们带来的快乐却无与伦比。
第五篇：我的老师 张益萌
我像是追赶着什么，疾速走进楼门，走进教室要上课了。
同学们依旧喧闹着，似乎还没意识到此时应该安静下来。在嘈杂的喧闹声中，一位身着华丽长裙，如花似玉的老师，不动声色地走了进来。她好像舞台上被追光灯追逐的独舞者，优雅而空灵。顷刻间，喧闹的同学们似乎已经注意到了她，目光齐刷刷地投向了这位翩翩“舞者”，眼神中瞬间透露出严肃的神情。我下意识地拿出了地理书......
我曾经天真地以为初中的地理老师，是个整天抱着地球仪挨个教室跑的毛躁大叔，可事实却并非如此。
她飘飘的长发披到腰间，随着她的活动左右来回摆动着。圆圆的脸称上一双晶莹透彻的眼睛，小鼻子，红嘴唇，皮肤白里透红，像烈日下娇艳的花朵。个子挺高，身材纤细。真是老师中不可多得的极品。
她翻书的样子端庄文雅，仿佛从画里缓缓走出来。教室里鸦雀无声，紧接着一声“上课”，大家以迅雷不及掩耳的速度从座位上弹起来，纷纷注视着她的眼睛。老师微微点了点头，示意同学们坐下，她似乎很满意。她的声音温柔又满带磁性，每一句话都像百灵鸟的歌一样动听。
老师一步一个脚印引领我们认识地理，了解地理，那样的细致，那般的认真。同学们都尊敬她，都愿意与她亲近。
每当同学向她请教问题，她总是耐心、专注的讲解，向她请教问题的同学也专心致志地听着，不时的点点头表示听懂了。老师笑了，同学也笑了。
课后老师判作业也相当尽责，一题一题地仔细检查，不放过任何错误，如果全对了，就写个大大的“优”字。
这样的老师我们怎能不喜欢？全校有很多老师，可偏偏她让我印象深刻，也许是缘分。如果所有的老师都这样温柔亲切，尽职尽责，每年还会有那么多因成绩留级的学生吗？
伴随着优美的音乐，放学了。老师，再见！明天再见到你从朝霞的照耀里缓缓走来，微笑着说早上好，让每一个同学新的一天又充满释放不完的活力。