第1篇：我的语文老师
老师是什么？老师是你迷失在茫茫大海时的一座灯塔；是你身处黑暗时的一缕灯光；是你迷失方向时的一个指南针。
第一次见到汪老师，是在开学初的第一节语文课。只见他穿着一身随和的运动装，一双看似随时都眯着的眼睛上架着一副眼镜，一张仿佛时刻都嘟着的嘴巴。他快步地走进教室，一刻也不耽搁，就飞快地开口讲起来了，先是飞快地自我介绍，然后是常规作业。他一边讲着，一边用粉笔和黑板演奏着“咚！咚！咚！”的交响曲。他和我印象中的那个慢条斯理，摆着架子的语文老师颇为不同。他在讲课时真可以说是忘我的境界，毫不在意自己的形象。但这对于一个老师来说不足为奇，更令我惊叹的是他那胜过“川剧变脸”的变脸技术。上一秒还一本正经地给我们讲着课，可一会突然就开个玩笑，自己先笑起来了，于是我们也跟着他笑。可我们还想多笑会呢，他却又摆回了他那副严肃至极的表情。他彻底地洗净了我心目中语文老师那种刻板，无趣而严肃的形象。
在阅读课上，他对《瓦尔登湖》的评价更是令我记忆犹新。他拿起一本瓦尔登湖，语重心长地说：“这本书啊，老师以前读过。”我们都以为他下一句要说大道理了，但他却说：“我当时就觉得这本书真难看啊！”那句话当即就像一块大石头似的砸入了我的心中，还荡漾着一阵阵涟漪。我们全班都笑了，他也跟着一起笑了起来，两只眼睛眯成了两条线。会评价一本名著“真难看”，或许也只有他了吧。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
于是，小学时并不喜欢语文的我，通过汪老师，也真切地体会到了语文的乐趣，因为他上课时的微笑，也成功地使我改掉了上课走神的习惯。别的老师那是不敢走神，而汪老师的课那是舍不得走神啊！汪老师笑起来是的那张脸总是那么的可爱，他仿佛已不是老师，而是我们最亲密的挚友，我们的一份子。他用他的口才和笑声生成了不一样的语文课那是有活力、有灵魂的语文课。如果你有幸在十班上语文课时站在走廊里，你会有幸发现一阵阵笑声伴随着“咚！咚！咚！”的声音在走廊里荡漾着，那是老师与学生最美好的交流。
人生的路很坎坷，但一位好的老师会为你指引方向，会让你受益一生。或许，这些早已被我们拥有，但我们并不知情呢？
第2篇：我的语文老师
转眼间，六年就这么过去了。我毕业了，离开了敬爱的老师。这六年里，很感谢一直为我们日夜操劳的老师。这么多恩师之中，我最敬爱的还是梁老师。
梁老师是从五小调过来的老师，她留着乌黑的长发，戴着一副椭圆的眼镜，笑起来还会露出两颗小酒窝。这一副慈祥的面孔，令大家并不感到陌生。很快，我们就和这位素未谋面的老师熟悉起来。在上梁老师的第一节课时，她幽默的话语总令同学们哈哈大笑。令这个严肃的课堂，变得放松起来。我们很喜欢这个老师，我们喜欢这种上课的方式。
记得有一次，那是我们最难忘的一节课。那天，我们最爱上的体育课被梁老师拿来上语文了。这当然引起了部分同学的不满，部分同学甚至做出了不是一个学生原本要做的事。他们向梁老师表示抗议，就因为他们的抗议，这40分钟就白白的浪费掉。梁老师没有上课，而是对我们说了她心里的话。我们都沉默了，大家都没有说话。看了看老师，又低下了头。下课铃响了，老师抱着那批作业，低下了头，一句话也没说就这样离开了课室。在老师离开课室的那一瞬间，我和几位女同学真的很想冲出课室的门口，挽留老师，跟老师说声：“对不起！”可是，望着老师匆匆离去的脚步，和飘逸的长发遮挡的泪，我们并没有亲口跟老师说声对不起。
同学们在班干的带动下，在那张写有“对不起，梁老师！我们错了！”这一句话的纸张上签上了自己的名字，这是我们第一次做的。我和几位女同学拿着这样充满忏悔的道歉信进了办公室，看见老师滑落的泪珠。我哭了，抱着老师哭了。老师也没能忍住泪水，老师的眼睛红了。因为我们刚才鲁莽的行为哭了，我真的觉得很对不起梁老师。走出办公室，大家都在门外等待老师。有的同学忍不住，为刚才自己的行为哭了。有的同学在门口，偷偷地看着老师的背影，不禁感到惭愧。老师，真的很抱歉，我们错了……
老师，这一年里，您为了我们的成绩而日夜操劳。或许你还没发觉自己的改变，但是我发觉了。您瘦了，您白净的脸上显出了一双黑眼圈。我们生病时，在学校第一个得到的关心是您给予的。您热爱事业和疼爱学生的心，我体会到了。您是一名好老师！希望您日后，事业能一帆风顺，家庭美满！
第3篇：我的语文老师
我有过若干个语文老师，每个都极其出色。但谁也不能替代她在我心中的印象，至少现在不能。
她是我四五年级班主任兼语文老师，虽教学不多，但已是经验丰富的好老师了。在学习方面和生活方面，她对我们严格要求，尽职尽责。她能说会道，曾多次在学校大会上发言。因为姓蒋，所以有些同学叫她“讲话”，但是这句话并没有一点讽刺的意味。同学们其实很佩服她那口铁齿铜牙。
蒋老师讲课很是声情并茂，有时竞自己笑起来，笑到退到黑板上，弄了一身粉笔沫，引得下面一片大笑。她看到这样的情形更是狂笑不止，直到脸都笑烂了为止。
这样，又过了快两年，快乐的，今天酷似昨天，但我感到无比惬意。
但是恶梦总是要来临的，谁也无法做到真正的将生死离别置之度外。
那个星期五，语文早自习。但是不见蒋老师来。吵闹声充满了整个教室。大家都在七嘴八舌地议论着老师为何不来，声音仿佛让人感到置身于火海之中。我是从不参加这样的讨论的，我漫无目的的翻着课本，等待着老师的到来。
一下子，教室里变得十分安静。抬头一看，是二班的班主任。她用沙哑的嗓音低低地说：“蒋老师今天可能不会来了，我来给大家上课。”说完就背过身去看课本。
没有一个人问一问这是为什么，可能代课老师的脸色不太好。
课上到一半时，我看到蒋老师就在教室门口，她早已泪流满面，失去了以往的笑容。她走了进来，对代课老师说：“我来上吧，不麻烦你了。”那声音听上去不像是她的了，而像是一个悲痛欲绝的人在深渊中传出的声音一样。
她哽咽着说：“同学们，我可能不会再像民前那样天天给你们上课了，我爸爸得了肝癌，就剩下两个月了，我只是想在这几天里多陪陪他……。”她没有再说下去，同学们也知道她想说什么。
她坚持着给我们上了一天的课，放学了，到了校门口，我看到了老师，举着雨伞，一步一步贴着墙往前走。慢慢地，消失在大雨之中，消失在我眼前。
生死之权不是掌握在我们自己手中的，要从容地面对人世间的生死离别。
老师一直把我们送到了初中，一节课都没有落下。她是我的好老师，她的模样已经深深印在我的心里，这是无法扫去的，永远也不能。