文章摘要：上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来是我文具盒里的文具在争吵呢。铅笔说：“我的功劳最大，主……以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵作文三年级大概有13篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：文具盒里的争吵作文三年级
上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来是我文具盒里的文具在争吵呢。
铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题目都用到我。”
“什么？”钢笔说，“你的功劳最大吗？主人都上四年级了，每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大。”
“我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。
尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线都要用我。”
“我们的功劳最大，”水彩笔们说，“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。”
“我的功劳最大！”
“不！我的功劳最大！”
它们开始大吵起来。
这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的。”[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
听了文具盒妈妈的话，文具们相互看看对方，害羞地笑了。
第二篇：文具盒里的争吵作文三年级
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。因为小主人这次考试拿了全班第一，所以文具盒里的卷笔刀、橡皮和铅笔就开始争谁更有用。
卷笔刀一边吐着铅笔屑，一边大声地叫道：“我最有用，每当铅笔写错的时候，都得靠我把你削尖，所以我最有用。”
橡皮鼓着大肚子，不服气地说：“你这点作用算什么？铅笔一写错字就是我登场，如果一不小心把字写错，也得靠我。所以，我才是最有用的。”
铅笔火冒三丈，可敢怒不敢言。他心里一直在想，你们都说我不好，那我不写错不就行了吗？这样你们就没有用了。
这时，纸姑娘不知道什么时候站在了他们中间，用她那甜美的声音对他们说：“你们要齐心协力，正所谓‘人心齐，泰山移’。你们只要一起努力，就没有什么办不到的事。所以你们不要再吵了。”听了纸姑娘的话，大家都羞愧地低下了头。
第三篇：文具盒里的争吵作文三年级
文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。
一天，铅笔提出：“让我们选一个老大吧！”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说：“写字不能没有我，我——是老大。”这时，橡皮愤怒地说：“你写错字是我帮你涂掉的。要不然，你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说：“铅笔，上次你掉地上摔断了腿，是我帮你恢复健康的，要不，你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说：“跟我争老大，你们简直自不量力。要不是有我，你们就画不成图形了。我才是老大。”
文具盒里一片混乱。这时，文具们的总司令文具盒发话了：“文具们，别吵了。我给你们一样任务，你们谁能一个人独自完成作业，谁就是老大。”
听了文具盒的话，文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先，但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图，但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。
谁都无法独自完成作业，只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说：“这下你们明白了吧！自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”
从此，文具们团结友爱、互相帮忙。最后，他们成了一个很团结的团体。
第四篇：文具盒里的争吵作文三年级
当小明进入梦乡时，他的文具们变吵的不可开交。
橡皮骄傲的说，他是老大，他最胖，还可以修正错误。
铅笔白了橡皮眼说你最胖，浑身脏，当老大，没得当。你会修证，只不过是一个后勤罢了，当不了头，所以真正的老大是他。
尺子瞟了这两个文具一眼说，一个浑身脏，一个头太秃，还想当老大，真是一个天大的笑话。
铅笔和橡皮登了尺子一眼，要不是中间有钢笔挡着，他俩早就冲过去把尺子的打一顿去了。
中性笔傲慢的说，平时小主人最爱用他，他也是最好用的，所以他才是真正的头。
可擦笔不屑一顾的说，你们这些凡人，他既可以写字，又可以修正长得还这么英俊帅气，真正的老大是他。
笔芯说，就你，你没了我你还能写字吗？还有去掉你屁股后面的那个东西只剩你一个笔身当老大。
可擦笔气的浑身发抖，只有在那骂个不停。
最后，钢笔发话了，谁有他质量好？谁有他好用？我可是名牌，所以他是老大，谁也不能跟他抢。
你们的话我都听见了，你们要团结，就像石榴仔一样抱在一起，还有每个人都有缺点，有优点，浑身是优点的人也可以找出缺点。笔袋说。
文具们都惭愧地低下了头。
第五篇：文具盒里的争吵作文三年级
夜深了，我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月，我渐渐进入了甜蜜的梦乡。
咦！我这是在哪儿呀？睁开朦胧的睡眼，我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声，我便跑过去一看，发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳，戴着白帽子的铅笔，扭着杨柳细腰，手舞足蹈地尖声叫道：“我的功劳是最大的，如果没有我，主人就没办法写字了。”橡皮先生挺着将军肚，摆着上将的派头，张着大嘴，伸着头，盛气凌人地大声说：“哼！要是没有我，主人写错字了，拿什么更改呀！”橡皮还带着几分器张的语气说：“就连你还得靠我才能保证书面整齐，你还和我争什么功？我的功劳才是最最大的！”一旁走路一摇一摆，不可一世的削笔刀听了不耐烦地说：“你们都给我闭嘴！你们敢和我比吗？论功劳当然还是我最大啦！”铅笔和橡皮都涨红了脸，伸着脖子，异口同声地反驳道：“凭什么？”削笔刀不紧不慢地说：“凭什么，那我就告诉你们：如果没有我，你铅笔写不出字，你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧！”铅笔和橡皮都非常不服气。他们公说公有理，婆说婆有理，各执一词，争论地不可开交。
穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道：“你们都别吵了，你们各有各的用处，都是主人不可缺少的好帮手，但是你们又缺一不可。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话，心里才渐渐平静下来，也感到非常惭愧。大家纷纷说：“我们不应该居功自傲，我们各有各的用处，都是主人不可或缺的帮手，离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处，开心地笑了！
我自己也咯咯地笑醒了，原来是一个奇妙的梦。同时我也明白了每个人都有自己的长处和短处，要学习别人的长处，弥补自己的不足！
第六篇：文具盒里的争吵作文三年级
“万籁此俱寂，但余钟磬音。”
夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡，但文具盒里却热闹非凡，铅笔、橡皮、削笔刀开始你一言我一语的争吵起来，为什么呢？因为今天小主人考了100分，它们都觉得自己的功劳最大。
铅笔挺了挺圆溜溜的身子，趾高气昂的说：“我时时刻刻陪着小主人，没有我都没法写字了，怎么能考出好成绩了呢？”
橡皮也不甘示弱，它反驳说：“小主人写错字了，要不是我不怕脏去擦掉，他都没有办法改错，我还把卷子擦的干干净净，不然就要扣卷面分了！”
削笔刀亮了亮明晃晃的刀刃，斜着眼对铅笔说：“考试时，你的笔芯断了，要不是我眼疾手快，把你削尖，你还能写出字吗？”
这时文具盒姐姐见它们争论不休，对它们说：“你们把孟浩然的《春晓》写出来，谁写得又快又好，谁的功劳最大。”
大家异口同声的说：“好！”
铅笔开始写了，前两句就不小心写错了，它又不能求橡皮帮助，急的抓耳挠腮。橡皮写了一会，只在纸上留下了一堆渣子。削笔刀在纸上写了几笔，纸都被划破了。
看着它们垂头丧气的样子，文具盒姐姐语重心长的说：“你们要团结一致，才能帮助小主人取得好成绩，缺了谁都不行！”铅笔、橡皮、削笔刀都羞愧的低下了头。
第七篇：文具盒里的争吵作文三年级
一天，小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上，文具盒里竟然有讲话的声音，原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。
第一个发言的是铅笔，它的声音就像铜鼓敲：“我的本领最大，我可以写字，而且主人用得最多的就是我！”
铅笔的话音刚落，橡皮就奋起反抗，理直气壮地说：“主人用我也很多呀！比如主人用你写错字了要修改的时候，不全都是我擦掉的吗？”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。
铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮，但尺子又开始讲它的本领了，铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说：“你们都没有我强，我一个人有两种功能，我可以帮助所有笔画出一条笔直的线，我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。
此时水笔不服气了，它怒气冲天的对其它人说：“我写出来的字橡皮擦不掉，虽然说不能改，但用我写字是一种荣耀，说明这个人正确率很高。”
这时，文具盒中最聪明，最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场：“其实大家的本领一样大，不要只拿自己的优点和别人的短处比，每个人都有自己的优点，不能轻视别人。”
从此以后，文具盒里就恢复了往日的平静。
第八篇：文具盒里的争吵作文三年级
刘紫月
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。
有一天，住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说：“我会写字，而且写出的字还可以修改，再说了，我又瘦又长，身材这么均匀，所以我的作用最大，我最棒！”
这下，尺子可不服气了，他生气地说：“我才是最有用的！如果没有我，谁都不能画好直线！”
听他俩这么一说，橡皮就不乐意了，他瞪着大眼睛，嘟着小嘴巴，大声说：“你俩说的都不对！我的作用才大呢！主人写错了字，还不都是我改正的，要是没了我，小主人写错了字怎么改！”
他们三个就这样你一言，我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去，一直吵不出结果，于是尺子想出了个好法子：去找一个裁判，其它两位都赞同这个想法，于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥，连忙过去对书包哥哥说：“书包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子见到书包哥哥，对他说：“书包哥哥，我们谁的作用最大呀？你快评评理！”
橡皮看到书包哥哥，就急忙对他说：“书包哥哥，他们说得都不对，我的作用才是最大的！你快告诉他们！”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵，亲切地说：“你们都有自己的长处和短处，铅笔会写字，还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒！不要再吵了啊！”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话，脸都红了。他们互相表达歉意，大声地说：“我们再也不吵架了！”
从此以后，他们三个快乐地生活在书包里，从没有吵过架，因为他们知道人各有所长，各有所短，不必要再吵。
第九篇：文具盒里的争吵作文三年级
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
橡皮骄傲地说：“哈哈，这一次小主人考试考了100分，错字都是我擦掉的。”铅笔不服气地说：“哼，你也别太得意，整张试卷都是我写的，要不是我小主人怎么写试卷？”尺子也开口说：“你们都别争了，要不是我小主人怎么才能写连线题？”钢笔说：“你们都别吵了。”他们三个一起说：“我们的事用不着你管。”钢笔没有办法，只好回到铅笔盒里哭了起来。
就这样，他们现在谁也不理谁了。他们冷静了一会，橡皮先说：“我不该这么骄傲，我没有资格对你们这么说话。”铅笔哭着说：“我不该这么说的。”尺子也说：“我也不该这样。”
钢笔一蹦一跳地从文具盒里跳了出来说：“你们都有自己强大的作用，但是不能把自己强大的作用当成骄傲的理由去嘲笑别人，要学习别人的长处。”
第十篇：文具盒里的争吵作文三年级
小明的文具盒里，住着钢笔、铅笔、橡皮、尺子、消字灵和修正带。它们一直和平相处，可是今天晚上，文具盒里吵了起来。
钢笔说：“我写的字，墨迹干了，就等于‘印’在纸上，永远不会褪色，我的贡献大吧？”
铅笔高傲地说：“等到干了才发现字写错了，怎么办？看，我的字迹是可以擦掉的，我还能画画，我才是最有贡献的！”
橡皮大声吼道：“嘿！如果没有我，你的错误还能改正吗？我才是最有贡献的！”
尺子生气地叫道：“你擦千万遍，如果没有我，主人还能用谁画出直直的线？都不要说了，我才是贡献最多的。”
消字灵傲慢地说：“你们都太弱了，钢笔不能画图，橡皮擦不掉钢笔迹，连擦铅笔也费劲。而我，擦钢笔迹只需一下，我才是最有贡献的！”
修正带叹了口气：“无论钢笔、铅笔，修正带一出马，错字全部消失。我，才是贡献最大的那个。”
它们从晚上7点吵到凌晨2点，最后，谁也不服谁，谁也不理谁，都打起了消极怠工的主意。
第二天上课，小明拿出钢笔写字，钢笔写不出字迹了；换成铅笔，笔芯断了；橡皮擦不掉痕迹，直尺、消字灵、修正带，都不配合。郁闷的小明把文具们叫出来，问它们怎么回事。文具们咕咕叽叽说出了原因。
小明听完后对它们说：“你们每一位对我的贡献都很大，缺一不可，记住了吗？不要再为了虚荣吵架了喔！”文具们羞愧地低下了头。
第十一篇：文具盒里的争吵作文三年级
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒，看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。
钢笔说：“我比你们都强！”铅笔说：“我能写字和画画，我也比你们都强！”橡皮擦说：“我能擦掉钢笔和铅笔写的字，也比你们强。”彩笔得意洋洋地说：“我能画画和涂颜色，我也比你们强。”红笔懒洋洋地说：“我喜欢批改作业、做笔记，我最强！”
小明拿起铅笔，铅笔跳了回去，小明每拿起一只笔或橡皮擦，他们都会跳回去，继续争吵。
小明看着正在争吵的文具说：“你们各有各的作用，各有各的本领，你们不能这样争吵下去，你们都可以得到赞美。”
文具们都懂了小明的话，再也不争吵了！
第十二篇：文具盒里的争吵作文三年级
一个星期天的上午，在一堂美术课上，芳芳被老师表扬了，奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里，突然，文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢？
原来是铅笔看到了小红花，高傲地说：“这朵鲜艳的小红花是我的，你们谁也不能跟我抢！因为所有的图画都是我画出来的！”
“凭什么？小红花只有我才能配得上，你们算什么！要不是我涂上美丽的颜色，主人能画出五颜六色的画吗？”水彩笔小姐反驳到。
这时，勾线笔出来数落水彩笔：“哼！水彩笔，你也不要太骄傲了好不好？你又不看看自己，如果没有我来勾线，你那乱七八糟的颜色也没人爱看！”
“喂！你们也太小看我了吧！要是我不打底子，看你们还怎么画！”铅笔指着水彩笔，勾线笔，说：“你们休想和我抢小红花！”
旁边默默无语的橡皮开始发言：“铅笔大哥，你也要注意一下，哪一次你画错了，还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务，身上都弄得脏脏的，也不说话，小红花应该是我的！”
一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来，引吭大叫：“你们有什么资格跟我争功了！你那铅笔如果断了，还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的，要不纸上连草图都没人画出来，更别说其它人了啦！难道我不应该得首功吗？”
大家你争我吵，谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来，越打越凶。这时芳芳听见了，赶紧从书包里拿出文具盒来，文具盒说：“主人！快，快去劝架呀，我被他们吵得受不了！”文具盒打开了，芳芳把铅笔，橡皮，水彩笔……都给拉开，对他们说：“都别争，别打了，我看这小红花是大家的！”芳芳说着便把小红花系在文具盒上：“你们其中缺少一个都不行，所以你们都有功劳，团结就是力量，协调配合才能出彩，知道了吗？”
大家齐声说：“团结！我们都要团结！”
第十三篇：文具盒里的争吵作文三年级
深夜，文具盒里面传来激烈的争吵声，一声比一声高。
钢笔经常傲慢地奚落橡皮：“我的功劳最大，我天天围着小主人转，你是吗？瞧，那天的作业如果没有我，小主人可就得吃个鸭蛋，包回家挨骂啦！”
橡皮争辩道：“虽然小主人经常用你，但是，你也有时会写错字，在乱七八糟的字中，还是我把你打扫干净的，小主人的作业才得到奖，否则那奖早就溜了，所以作业得奖也有我一份功劳。”
“住嘴！”钢笔恼怒地叫道，“你这不起眼的东西，怎敢和我相提并论，我对主人的学习可算是立下汗水功劳，你看我的墨水一天要换好几次，都像流下的汗水一样，为了主人，我可是耐着劳累的身体为主人效忠。我立的功劳才是最大的！”
“何必这样说呢？”橡皮说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
一听到橡皮又争辩，钢笔更加愤怒，吼道：“我的功劳就是比你大，我才不要和你吵呢，你这个小人还想和我和好，想得美，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西，走着瞧吧，总有一天我会把你踢出文具盒的……接下来吵声一声比一声大。
文具盒里吵得吵得不可开交，也把正在闭目养神的文具盒爷爷吵醒了。他了解原因后，温和地对他们说：“我们每个人有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，才能和睦相处”
钢笔和橡皮听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头来，互相道了歉，他们又成为了好朋友，共同努力让小主人的作业更放光彩。
指导老师：朱成华
以上是好作文小编精心帮大家整理的文具盒里的争吵作文三年级精选13篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。