文章摘要：星期天，上午妈妈带我和姐姐去广场放风筝。只见，一望无际的绿色，有花有草真漂亮。广场上放风筝的……以下是好作文小编整理的那次玩得真高兴600字三年级6篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：那次玩得真高兴600字三年级
星期天，上午妈妈带我和姐姐去广场放风筝。只见，一望无际的绿色，有花有草真漂亮。
广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数，它们在空中自由飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我们选了一只活泼的燕子。
开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着姐姐使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。
我和姐姐有点失望了。姐姐安慰我：“我们不要难过了，我们再试一下。”。于是，我和姐姐又跑了一次，可是，又没飞起来。后来，我和姐姐就回家吃饭了，吃饭时妈妈看我们吃饭没胃口的样子，就问我们怎么了，我们说：“风筝放了几次，还是没有放飞起来，”妈妈说：“没事，风筝多放几次就可以放飞起来”。[由www.hAozuowEn.com整理]
于是，我和姐姐吃完饭后又来到广场，我们又开始放风筝，放了许多次。没有成功，但是，我和姐姐有一定的信心。后来，哥哥来了，他说：“我来教你们放风筝吧。”哥哥还教了我们几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我们就掌握了技巧。我们的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我们开心极了。
玩完后，我们开开心心地回家了。今天，我们玩得太高兴了。
第二篇：那次玩得真高兴600字三年级
一个周日，妈妈带我参加了她大学同学的家庭烧烤聚会。
来到组织聚会的阿姨家，我看到大人们都聚在院子里聊天。烧烤架和食材都已准备齐全，有大虾、鸡翅、羊肉串、羊排……我想，今天可以大饱口福了！我刚跟阿姨、叔叔们打了招呼，就看见从屋子里窜出来三个小男孩。“哈哈，终于来了个小姑娘，妹妹好啊！”带头问好的是主人家的小哥哥粲文，他高高的个子，皮肤白净，很阳光。另一个高个子男孩有些腼腆，只友善地朝我笑了笑。当我看到最后一位小伙伴时，忍不住咧嘴笑着说：“妈妈，我不是最矮的！”“傻瓜，他是弟弟呀！”妈妈好笑地点了点我的脑门。接着粲文哥哥就带着我们几个去参观他的房间。房间墙面是蓝色的，靠墙的书架上放着许多乐高模型，最吸引我的是靠书桌的那面墙，上面贴着许多奖状。我暗想，这得多努力才能拿到这么多奖啊！
当我们在房里开心地玩木头人游戏时，大人喊我们去吃烧烤大餐，四个小伙伴飞快地跑到院子里。一股烧烤特有的香味扑鼻而来。鸡翅膀已经被烤得金黄金黄，红通通的大虾盛在餐盘里，羊肉串和羊排已经撒上了孜然粉，正在烤架上滋滋冒油……我们几个已经馋涎欲滴，不用大人照顾，就自己取了美食大口吃起来，都顾不上玩闹了！
吃完烧烤，粲文哥哥带着我们几个吃撑的伙伴去小花园散步消食。花园里静静的小湖旁种着一大片枫树，火红火红的枫叶随风摇曳，仿佛在欢迎我们的到来！
那次聚会玩得可真高兴啊，我不仅品尝了美食，还结识了三个可爱、有趣的小伙伴！
第三篇：那次玩得真高兴600字三年级
吴孟璨
星期天，我写完作业去小区广场玩，那里有很多小朋友，我们一起玩起了画鼻子游戏。
亮亮拿出一张纸挂在小区的围墙上，上面画了一个小姑娘的脑袋，长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是没有鼻子，我们就来做给她画个鼻子的游戏。
游戏开始了，明明自告奋勇走上前来第一个画。亮亮用手帕蒙住了明明的眼睛，让他原地转三圈，然后亮亮喊：“开始”！明明摸索着走到画前，刚准备画，我们就哈哈大笑起来，他好像被我们吓倒了，犹豫了好一会才画了上去，我们几个强忍着不笑出声来。等他画完了，我们顿时笑得前仰后合。明明连忙把手帕拉下来一看，自己也忍不住笑了起来。“原来鼻子掉了！”他笑着说，“鼻子画到了脸上了。”
终于轮到我了，我既兴奋又紧张，心想：如果我画不好怎么办？我可不想被伙伴们嘲笑。我先暗暗记牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，接着再在原地转了三圈，最后我自信满满的一步步走上前去。我一会撞到墙，一会撞到树，一会又踩到石头被绊了个跟头，当我来到画前的时候，已经“伤痕累累”。我在画上摸索了好一阵，正准备落笔，伙伴们七嘴八舌地指挥起来“向上！向上！”，“向下！向下！”，“错了，错了，应该向左”我都被他们弄糊涂了！
我仔细想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴们的影响，终于画了上去。还没等我画完大家就哄堂大笑，明明的眼泪都笑出来了，亮亮笑得直不起腰，李小刚笑得捂着肚子直跺脚，王春芳指着画大叫：“妖……妖怪！”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里！
这个画鼻子的游戏真是太有趣了！那次玩得真高兴啊！
第四篇：那次玩得真高兴600字三年级
于周鹏
记得那是一天周末，风和日丽，晴空万里，我第一次体验了向往已久的户外挑战项目—“过山车”。
一走进游乐园大门，就听到了“轰隆隆”的声音，我寻声抬头一看，只见半空中驾着一座蜿蜒曲折的轨道，弯道又急又陡，非常壮观。我这才发现，声音就是从呼啸而过的过山车上发出来的。
我迫不及待地找到了“过山车”设施，兴致勃勃地排好队。
漫长的等待之后，我终于坐上了车。我小心翼翼地系好安全带，握紧把手，眼盯前方，脸紧绷着，既紧张又兴奋。随着一声清脆的铃响，“过山车”启动了，“哐啷哐啷”的声音听起来就像定时炸弹在倒计时一样，我也越来越紧张了。车厢在缓慢地往上爬，我的心也跟着“咚、咚、咚”地乱跳。一开始还是风平浪静，大约爬升了二十米后，车厢停住了，我正纳闷，突然它就像离弦之箭一样冲了下去，我猝不及防地闭上了眼睛。接着，车厢再次缓缓地向上爬，又飞速地向下冲，然后突然一个急转弯，又连续来了两个360度大连翻，速度骤然急速上升，最后在空中来了个大回旋，才缓缓地开始减速，真是太刺激啦！
我紧紧地贴着车厢，身体早已不是我自己的了，一下子向前，一下子向后，像是要被甩出去一样。旁边的妈妈，上演了世界上最最最大的尖叫声，有人鞋子也吓飞了，有人始终都双目紧闭，有人已经泪眼汪汪……
三分钟之后，山车慢慢地回到了原地，我的心也归了位，长长地舒了一口气。我依依不舍地下了过山车。像一位凯旋而归的勇士一般，感到十分自豪！果然，只要勇敢地去面对挑战，就能体会到战胜自我的成就感！
那次我玩得可真高兴！
第五篇：那次玩得真高兴600字三年级
如果我的童年是一盒糖果，那次玩耍就是里面最甜的一颗；如果我的童年是一束花，那次玩耍就是里面最艳丽的一朵；如果我的童年是一首歌，那次玩耍就是里面最悦耳动听的音符。是啊，那次玩耍让我牢记于心，怎么也忘不了！
“叮铃铃！下课了，休息一下吧！”真巧，下课的铃声来得真及时！同学们火速散开。可是，有一支“队伍”却瞬间围成一圈，那叫一个默契。那就是“环环扣成语接龙队”啦！顾名思义，这个小队，下课形影不离。悄悄告诉你，我也是这个队的队员呢！
开始了。“吴才子”不假思索“开路”：“一鸣惊人！”脱口而出，真牛！接着，没等大家回神，“向佳绩”就喊出了：“人情冷暖！”一阵掌声迎来。“暖衣饱食！”“食不果腹！”“腹背之毛！”“毛手毛脚！”大家回答得有的快有的慢，但都招来了一阵掌声。
“长途跋涉！”“刘才女”大叫。
没人应声。
“祝佳人”揪着自己的头发，好似薅掉头发就会变成聪明绝顶。
“余小闹”眼神四处飘荡，仿佛在求“大神们，快快，给个暗示吧！”
“王小跑”“嗯嗯，啊啊”支支吾吾半天，故意拖延着时间。
我们队再次大声催促：“长途跋涉！”
没人应声，队伍里一片沉寂。队长“吴才子”着急了，半晌，他宣布：“他不会！他输掉了！”
队伍散了。那人眉头拧成一个疙瘩，撇着嘴，一脸的不悦。我们则丢下一句“没关系”便大摇大摆地走了，笑容布满了脸颊。在我们心底，参与玩耍就是快乐，幸福的事，课间的时间虽然短暂，但是充满欢声笑语。
此刻，伏在桌前，时不时回想一下，便在心里生出一片花海！那次，我结交了朋友；那次，我学到了知识；那次，我感受了欢乐。总之，那次玩得——真高兴！
第六篇：那次玩得真高兴600字三年级
林志宏
周末，晴空万里，阳光把大地都镀成了闪闪发亮的金黄色，我和伙伴们高高兴兴地去农大玩“老鹰抓小鸡”这个游戏。
游戏开始前，我们六个人都争着抢着要当“老鹰”，因为大家都觉得老鹰振翅九霄，一去万里，是个很了不起的角色。几分钟过去了，我们争得面红耳赤，互不相让，只好以“石头剪刀布”来决出胜负了。嘿嘿，我运气好，当上了“老鹰”。其他五人中又选出了一只“母鸡”，负责保护其他四只“小鸡”。
游戏开始了，我露出凶狠的目光，展开矫健强劲的“双翼”，伸出锋利的“爪子”，准备去抓那些畏畏缩缩的“小鸡”。“母鸡”连忙张开翅膀，保护身后的“小鸡”，还咯咯地笑着说：“别怕，‘老鹰’这是在吓唬我们，我会保护你们的，都跟紧我，不要落下。”我不以为意，奋不顾身地向鸡群冲了过去，准备把最后面的“小鸡”捉住。但“母鸡”却眼疾手快地把我拦住了。我丝毫不气馁，立马往左边追，鸡群连忙往右边逃，我往右边追，鸡群就往左边跑，累得我上气不接下气。
这样下去不是办法，我灵机一动，想出了声东击西的计策。我故意慢慢往右边追，“母鸡”马上带“小鸡”躲到左边，我见“小鸡”上当了，就飞快地往左边冲。“小鸡”见我冲过来捉他们，都慌了神，开始四处逃窜了。我心花怒放，一下子就抓住好几只“小鸡”，然后开始享受美味佳肴。我在一只只“小鸡”身上假装咬一口，边“吃”边说：“‘小鸡’的肉真是又香又嫩啊！”大家听了都哈哈大笑。
那一次，我们玩得真高兴！我期待下次有机会，再和伙伴们一起玩这么有趣的游戏。
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了那次玩得真高兴600字三年级精选6篇，方便大家阅读。