三年级写动物的作文
一、观察的积累。
1可和孩子喂养小动物或去花鸟市场、动物园观察动物。
2观看电视《人与自然》《动物世界》；有故事情节的动物电影《赛虎》《导盲犬小Q》《熊的故事》；使动物处于自然状态下的纪录片《微观世界》《迁徙的鸟》《美丽的大脚》（企鹅）
二、阅读及词汇的积累。
指导学生阅读《快乐阅读》（中年段）《快乐阅读》（高年段）中写动物的文章；找几篇孩子喜欢的写动物的作文，包括一些作家写动物的小品文，让学生阅读并养成摘抄的好习惯。
今天刘老师让我们看《微观世界》。
电影里有一只小虫子让我记忆犹新。它在水面上停着，一点也没动，一点也没沉下去的意思，犹如水结了冰。它那像芝麻大小的眼睛，不停的四处张望，好像在说：“亲爱的食物呀，你什么时候出来呀！”
它就像轻功水上漂一样，静静地等啊，等啊……
忽然，平静的水面掀起一丝涟漪，那只小虫犹如闪电般跳到了猎物的旁边，又是转，又是看的，生怕它来反击自己。
后来，只见它两只小后腿往猎物的两侧一夹，像我们游蛙泳一样把自己的食物给拉走了，好像在说：“拜拜，我去享受美食拉！”刘老师告诉我们它叫水虱，动作很快，很难捉到它。WWw.hAOzuowEn.com
拍摄这部电影太难了，我一定要好好看。
我爱看《微观世界》
我喜欢我的动物朋友小猫和小狗。
当我回到家的大门时，我就会看到一只小狗在那“汪汪汪”的叫，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”我高兴地给小狗了一个笑脸，小狗非常的高兴。
当我一回家打开门时，小猫就蹦蹦跳跳的，围着我走，仿佛在说：“主人回来了，可以吃饭了。”
我写作业的时候，它们两个就不想让我写作业，在我的脚下蹭，当我说：“那好吧！”它们两个蹦蹦跳跳的跳到客厅，载歌载舞。当我和它们一起玩的时候，我发现小狗找东西时，是用鼻子闻的，小猫找东西是用耳朵听的，哪里有声音就往哪边走。
当我不高兴的时候它们就追着我，把我追高兴、开心为止；我开心快乐的时候，它们就手拉着手载歌载舞
当我上学忘带了什么东西，它们还抢着帮我拿东西呢！我就说：“好了，好了，你们两个一起去拿。”它们两个叫着“汪汪汪”“咪咪咪”的跑回家去给我拿红领巾。
妈妈给我买了这两个动物，我还给它们取了名字，小猫叫芳芳，小狗叫蓝蓝。
我在家里自己养了一只可爱的小乌龟。它的壳很硬很硬，当我把它放进盒子里除了给它吃东西，它不会把头探出来的。它的小脑袋像一个小小的弹珠，当我把它拿出来后，大约五分钟它才会把小脑袋伸出来活动。它可不像其他小乌龟一样爬得慢，只要它一爬到我的房间，我的房间就要遭殃了，因为我房间的小床很好玩，就像一张蹦蹦床，很有弹性，所以它就爬到我的床上玩。
有一次，妈妈买菜回来，我故意把一个大白萝卜放在盒子里，过了一小会儿，乌龟饿了，它伸出头来吃东西，突然它发现了一大块白萝卜，于是猛地扑过去。“呀！我这是在哪呀？”它没有想到，自己钻到白萝卜里面去了，过了一小会儿，它终于从白萝卜里钻出来了，然后把自己的嘴巴对着萝卜，张开自己的小嘴巴吃着香香的白萝卜。
还有一次，我把一片白菜叶子放在了外面，然后我再把乌龟拿了出来，把它们放在了地上，然后乌龟就像屎壳郎滚屎球一样把后腿朝着白菜叶子滚呀滚呀，过了一会她把白菜叶子盖在肚皮上，好像在说：“这片叶子可真漂亮，还不如把它当被子盖呢！”说着就呼呼地睡着了 。
你们说我的小乌龟可不可爱呀？要是你们觉得它特别可爱，你就可以来我的家里来参观哟！
我家里有两只可爱的大乌龟朋友，母的叫爱爱，公的叫可可。
它们的模样可爱极了！可可和爱爱有不一样的地方，爱爱虽然是母的，但是它却比可可大多了。它们壳的底部的花纹可爱极了，仔细看可可底部的花纹，你就会发现：它的花纹看起来像一“可”字，而爱爱的底部的花纹则像一个爱心。这下你们应该知道它们名字的来历了吧！
由于体重比平常乌龟大的多，食量也一定不可少了。它们非常喜欢吃生猪肝，腥味越浓越好。只要我一来到大龟缸旁，它们就会拼命地爬来爬去，载歌载舞，它们一定是在说：“主人来了，我们又有口福了！”
每一次只要我把食物用菜刀切成一小段一小段拿来给它们喂食时，它们就像一个小馋鬼一样。当我用拈子夹着猪肝时，它们两个就会顺着气味跟着跑，好玩极了。有时我就直接把食物丢在池里，它们就快速的跑过去，争先恐后地跑着抢。有时候它们还会打起来，互相用嘴巴咬对方，爱爱好像在生气地说：“抢什么抢，现在已经是男女平等了，应该女士优先！”而可可好像在反驳道：“小样儿，你还想跟我比，你肯定打不赢我的！”
我真爱我的乌龟，哦！时间不早了，如果再不回去它们两个又要乱动了，再见！
我喜欢的动物是企鹅。企鹅走起路来遥遥摆摆，笨笨的。你别看它只在海里和冰层上活动，但它以前是鸟，也能在天上自由地飞翔，为什么现在不行了呢？
原来企鹅喜欢生活在海边和海里，久而久之，一双翅膀变成回滑水的鳍了，双脚也变成了蹼，慢慢地失去了飞行能力。
企鹅在水中可以以一小时37千米的速度抓捕鱼虾。