过河拆桥作文(精选9篇)
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过河拆桥作文(精选9篇)

时间:2022-09-18 08:21:18 | 编辑:用户整理

  下面是好作文小编精心帮大家整理的过河拆桥作文大约有9篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:过河拆桥作文

  今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。

  这个游戏的规则是这样的:分成两组,每组两人,每组有两张纸板当“桥”,看哪一组最先到达对岸,游戏中双脚不能碰到地板,碰到地板的队就会被淘汰。

  预备!开始!我和垒志一队,对手是荣瀚和沐煦。刚开始,是荣瀚一路领先,可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了,可是他却在最后一刻把纸板踢给了我,他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒,现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战,正当他得意洋洋的时候,他也“落水”了。裁判宣布:第一回合平局。

  第二回合,我和永炫一队,对手是男女组合九一和安然。开始之后,永炫并没有像垒志那样有默契,而是一口气向前冲,我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力,而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后,焦急的喊着:“快点,快点,一定要快!”忽然,九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转,以完美的姿势和角度入水,挡住了安然的去路。我得意极了,以为胜券在握,想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好:心急吃不了热豆腐,就在快到终点线的那一刻,我被绊倒了。最后,只有永炫平安到达了终点。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]

  在欢乐的气氛中,游戏拉下了帷幕,我知道,团结就是力量,只要两个人一心一意,互相帮忙,才能取得胜利。

  第二篇:过河拆桥作文

  “叮叮”上课了,陈老师拿着一个木板,大步流星地走进教室,台下的同学七嘴八舌地议论着,有的说是卖板子,有的说是折板子,有的说是在板子上画画。答案五花八门,老师神秘兮兮地说:“大家都猜错了,是玩过河拆桥的游戏。”我们全班人高涨的欢呼声像迎来一场激烈的战争似的,然后老师简单地介绍游戏规则:“共分成两队,每队四人,两人一个小队,每个人手里两块红板,交换地铺着前进,只要脚踩出脚板外,就要重新开始。”大家听了,都欢呼雀跃,不亦乐乎,有的人捧腹大笑,大声地吼道:“哈哈,你们输定了!”有的人还在紧张地连话也说不出了,还有的人正在仔细研究规则,更多的人是激动、兴奋,教室里好不热闹。

  比赛开始了,我在第2小组,老师选了范浩文和张金志诚,他们两个想火速“铺桥”,可范浩文一时用力,把木板扔了出去,可没想到范浩文这是鸟钻沙子顾头不顾尾!老师突然大声说道:“不能扔,只可以把后面的木板移到前面的木板面前。”他们俩只有被迫“下河”,乖乖听老师指挥。当我看到他们的对手此时已经超过了他们,我急得直跺脚,哈哈!对方的一只脚踩到“桥”外面,一个还站在地板上,他们还想蒙混过关,“犯规!”老师大声宣布,没办法,只能重来了。哎呀!真是心急吃不了热豆腐,对方只能重新回到起点,一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影,真是灯盏无油火烧心啊!而此时的局面已经无力挽回,范浩文和张金志诚在一片呐喊声中赢得了比赛。

  接着,激烈的全班赛开始了,我们第一小组抢先到达终点,兴奋得把教室里的房顶都要掀翻了,而对方却垂头丧气。

  比赛在欢声笑语中结束了,我们在“过河拆桥”这个游戏中我感受到了快乐,也懂得了“人心齐,泰山移。”

  第三篇:过河拆桥作文

  “快啊,快啊”,同学们在争分夺秒地“拆桥”,观众们的心情忽高忽低,你知道我们玩的是什么游戏吗?

  告诉你吧,今天我们玩的是“过河拆桥”的游戏,杨桃让我们把两排桌子中间的地板当作河,用两块纸板放河上。三局两胜制,分为男、女两队。

  首先,女生队的小韩和小李先来。比赛开始了,她们两人一个踩、踏、拿,另一个也踩、踏、拿,在踏的时候,小李的重心不稳,扶到了桌子犯规,得了1分20秒的好成绩,女生队松了一口气。

  接下来是男生队的小薛和小周再来。他们两人是小周带着小薛走,一开始他们玩的很好,可能是因为男生队的加油歌:“好运来,祝你好运来……”而我们女生队也不甘示弱:“坏运来,祝你坏运来……”结果他们两人一不小心把纸板扔了一米多,小周用了一跳,跳到了纸板上,小薛跳不过去,小周只好站在纸板上,像毛毛虫一样一扭一扭地移到小薛身边,小薛一下子失去平衡,碰到了桌子,半个脚出了河,小周立马抓住小薛的帽子。观众们都屏住呼吸,看着他们的惊险表演,最后杨桃公布了男生队一分十几秒。

  顿时,他们男生队欢呼雀跃,而我们女生并没有被男生欢呼雀跃的声音气馁。

  在欢乐的气氛中,游戏拉下了帷幕,我知道团结就是力量,只要一心一意,就一定能取得胜利。

  第四篇:过河拆桥作文

  “咚咚咚——”校园的绿茵场上热闹极了!

  班的同学都乐疯了,他们在玩什么呢?原来,在玩“过河拆桥”的游戏,听着名字,一定会感觉好新鲜的。

  老师让我们排好队,分成两组。我们分好工,两人一起协作完成,脚上每人一块纸板,并列前行,一人搭桥,一人拆桥,交替进行。看起来好简单的,可玩起来就顾此失彼了。

  小组队员争先恐后出来玩,真是丑态百出。不是纸板踩着脚两人相互拉扯,就是纸板一脱手被风给吹到“九霄云外”去了……

  瞧,最激烈的是我和欧阳兆鑫和两位女生进行了冠亚军争夺赛。

  “哔哔——”老师吹响了口哨,我们立刻摆开纸桥,计划是后面的人负责摆纸板桥,前面的人负责拆放纸板,一前一后互相配合。可是,计划赶不上变化,一会儿就惶恐不安了。我拆得过猛,同伴的脚劈开腿也够不着,只好像小狗爬行。等上了桥后,我们俩被挤在一张小纸板上,摇晃不停,生怕身子不稳掉下“河”去。

  那两个女生,采取稳扎稳打,配合得很默契,可是,前行的速度比乌龟还慢。哈哈,着急的女生拉拉队在大声喊着“加油!加加油!”突然,一个女生支撑不住身子,拉着队员一起倒下了“河”。看来,我们男生胜利在望了。

  风像发了疯似的拼命吹,把我们的衣服扯得呼拉拉响,头发也变成爆炸型了。

  在场的队员高声呐喊:“加油——加油——”有的队员还挥动起手臂在不停地鼓劲。最后,我们坚持到达目的地,冠军当然是属于我们啦!

  胜利了,我们品尝着老师奖励给我们的饼干,心里美滋滋的。我明白了,胜利只有属于坚持者。

  第五篇:过河拆桥作文

  在这个阳光灿烂,风和日丽的星期六,我兴高采烈,蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门,只见刘老师手里拿着一堆报纸,我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,许多同学都皱了皱眉头,有的同学说今天要折报纸,有的同学说要出去卖报纸,还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们,微笑着地说:“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”

  我们一听,更加摸不着头脑,那里有河,哪里有桥?原来游戏规则是这样:每组派两个同学参赛,每人拿一张报纸,用报纸交替铺在地上前进,谁先到达终点,谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸,就要重新返回起点。

  讲完规则,现在开始比赛了。瞧!现在是河流组和超人组的`对决,随着哨声 的响起,他们的比赛开始了。四个队员你追我赶,生怕落后。其中有人踩着了报纸,用手去拿的时候,“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的,突然大笑起来,仿佛被人点了笑穴,他们越笑越大声,似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知,河流队获胜了!

  该我们上场了,我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候,我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕,马上走了过去。紧接着,我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸,都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力,慢慢地占了上风,我们顿时喜笑颜开。我心里想:只差一步了,加油!“太好了,我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高,手不停挥舞着。

  在欢声笑语中,比赛结束了,我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道,做什么都要齐心协力!

  第六篇:过河拆桥作文

  “快呀”、“快呀”、“摆啊”、“摆呀”、“跳啊”、“跳啊”……今天一大早就从教室里传出了急促的呐喊声,他们这是在干什么呢?就让我们去一看究竟吧!

  老师大声地说:“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”我们都欢呼雀跃,老师接着说了比赛的规则:“每次两个人,两个人必须都站在‘桥上’。”

  游戏开始了,是我们组先开始的,先上场的是小陈,他像一个巨人站在那儿。还有一位是小袁,在小陈的旁边,它就像一个蚂蚁。比赛时他们配合得很好,游戏在欢声笑语中进行着。老师有加了一个规则——如果脚站在了河里,就要加五秒,接下来他们就胆战心惊地一边拆着桥一边往前进。

  结果,他们竟然顺利地过了桥,所有的人都兴高采烈地为他们欢呼。第二组上场了,他们快速地站在“桥”上开始了。结果他们总是掉到“河”里又重新开始,但他们一直不放弃,最后取得了胜利。我心想:我一定要学习他们坚持不懈的精神。

  从这次的游戏中,让我明白了坚持就是胜利,我们要知道放弃是一定不会成功的,但只要坚持,就有可能成功。这不和学习一样吗?

  第七篇:过河拆桥作文

  今天,我的老师在讲台上说:这一节作文课开始之前,我们一起做一个小游戏,名字叫做“过河拆桥”。但是没有桥怎么办呢?我们可以利用身边的工具,比如椅子,书本等等,稍后我说明一下游戏规则。

  全班同学听到这样一个游戏高兴得快要乐疯了,笑声振聋发聩,仿佛要把屋顶掀翻了一样。

  老师让我们用石头剪刀布的方式决出谁先谁后的问题。每组十个人,每两个人一组进行接力赛跑。游戏规则:十个人一组,互相交替将椅子放在地上当做桥,向最终目的地前进。如果任何一个人的脚离开地面或接触地面,就需要返回原地重头再来。

  在老师的一声令下,比赛打响啦!我们第一组的小马打头阵,两个椅子放在他的面前,深呼吸一口气,两腿往椅子上一跪,麻利的动作,紧张的眼神,手向后一伸,拿起椅子就向前摆放。瞧一瞧对方战友也不甘示弱,赶紧向前奔去。

  “加油!加油,加油!”

  听!同学们在呐喊声中激烈的接连不断的冲锋陷阵。

  终于在阵阵奔跑声中,轮到我出场啦!此时此刻,我的内心是非常的激动。听!跳动的心脏,仿佛一颗小白兔扑通的跳个不停。但是我依然不甘示弱,往椅子上一跪,以最快的速度向前移动椅子。瞧,我已经把他们远远的抛在身后。我自信满满的想着。

  终于我们组剩下一个人了,距离成功就差一步之遥。可惜的是我们的美少女瑶瑶,脚不小心碰到了地面,只能重头再来。正是这样的情况下,我们队与对手只差一步之遥。但是我们组并没有丧失信心,而是在最后的关头与对手的每一位成员伸出了友谊之手。

  我们坚信友谊第一,这是我们比赛的最终目的。这次比赛我们也为对手摇旗、呐喊、祝威。同时也为他们的取得成功而感到高兴。

  A组的同学说:“我们之所以赢,是因为我们在怎么落后,也不会紧张,只要我们牢记树立平衡的心态,保持积极乐观的心情。坚持团队合作意识。我们一定会取得最终的胜利。”

  看着他们队取得了胜利欢呼雀跃的同时,还把赢的方法告诉了我们,使我深刻的明白了一个道理:只要有团队合作并保持平衡的状态。不管在什么情况下,也要牢记使命。只有这样,成功是属于我们每一个人的。

  第八篇:过河拆桥作文

  今天,我在快乐魔方玩了一个游戏,叫做“过河拆桥”。

  “丁零零—”上课了,老师捧了一些报纸进来,大家议论纷纷。我想:难道老师为了让我们学好语文,就让我们读报纸吗?老师笑眯眯地说:“今天我们来玩‘过河拆桥’的游戏。”“噢耶,玩游戏啰!”大家欢呼着。

  游戏规则很简单:三名同学一组,一组两张报纸,用来铺桥,手和脚不能着地否则重来,用时短的一组获胜。

  我,彭裕洋和戴家声组成“胖子队”,颜梓琦,张超祥和肖宇航组成“瘦子队”进行pk。第一轮,我们先上。彭裕洋先铺了一块“桥”。然后单脚跳了上去,我也紧跟其后,接着戴家声轻轻地一步跨上了“桥”,可是,她有一只脚没有完全在“桥”上,所以我们要重来了。我和彭裕洋又像刚才一样跳了上去,谁知,戴家声又一脚跨在了“桥”外,我们还得重来,这可让坐在旁边当观众的“瘦子队”开心了,说戴家声是“游戏黑洞”。我们也有点“嫌弃”戴家声这个队友了。时间在一分一秒地流逝,我们开始心急起来了。戴家声吸取了前两次失败的经验,更加小心翼翼了,我们一步一步地走到了终点,用1时3分58秒,成绩还算不错,但不知道会不会被瘦子队超过。

  第二轮,该“瘦子队”上场了,只见张超祥把“桥”往前一扔,扔得有点儿太远了,我们在一旁有些幸灾乐祸,但他们还是有惊无险地跳了上去。可是张超祥一跳“哧—”一声,报纸被撕烂了,大家纷纷大笑起来,让你们自以为有计策地光脚,怎么样,这下尝到了光脚的“后遗症“了吧!张超祥第二次扔桥,嗯,距离刚刚好。张超祥和颜梓琦顺利跳上了“桥”可是“瘦子黑洞”肖宇航使用技能“泰山压顶”,把他的两个队友都推下了“河”。自己还一脸蒙的站在桥上,让他的队友哭笑不得。这一举动,让我们哈哈大笑,笑声仿佛要把房顶都掀翻了。最后他们用两块“烂桥”,一路咬牙坚持走到了终点,也是不容易啊!

  游戏结束了,同学们的笑声仿佛还在耳边回荡。通过这个游戏,我知道了默契配合、团体合作的重要性,也期待下一次的课。

  第九篇:过河拆桥作文

  在星期六这个阳光明媚的早晨,我一如既往的来到作文班,老师:“说我们今天要玩一个游戏,叫做过河拆桥分为两轮”

  第一轮规则是:先分为两组,每组各派两名代表,一个站前面,一个站后面,前后面各放一块纸板,后面的同学将纸板抽出放在前面,两名同学一起跳上另一块纸板,一直到终点。

  老师把全班同学分为两组,一组是过河组,一组是拆桥组老师在过河组选了郑超和余顶立,拆桥组选了李思涵和寿子仁,来展开对抗赛。

  他们自信满满地走上讲台。当老师一声令下:三、二、一,开始。全班沸腾了起来,好似热锅上的蚂蚁。加油!加油!只见我们组的郑超迅速把板子一抽放在前面,余顶立和郑超猛地一跳,远远超过了他们组,哈哈!我们组赢了,太好了!第二轮全班赛,一组分为两竖对,拿两块纸板给第一个人,第一个人把纸板分为两块放在地上,跟前面一样,也需要抽纸板。且要看自己的肢体协调和迅速以及与队友的配合能力。

  三、二、一开始,加油!加油!快点,同学们都沸腾起来,仿佛自己就是比赛的人终于到我啦,我早已迫不及待的大显身手了,我迅速把纸板一抽,咦,怎么把纸板扯破啦,不管了,不管啦,比赛最重要,继续吧!自己已迅速不及掩耳之势,完成了自己比赛的一部分,赶紧把纸板传给了其他人。

  啊,最终在我们组的团结协作和完美配合之下。赢得了比赛。通过这次游戏,我明白了团结就是力量。

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