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我心中的桥作文10篇

时间:2021-04-12 11:37:48 | 编辑:赵宁

  我心中的桥作文(一):

  在日常生活中,桥成了我们时场走过的地方。从遥远的古代就有了唐朝诗人李白“两水夹明镜,双桥落彩虹”的寄情于山水的心声。;也有陈从周“玉带垂虹看山水,酒旗招展舞斜阳。”的喜爱和赞美,也亦有伟大领袖毛泽东“一桥飞架南北,天埑变通途。”的宏伟的决心和气质。

  不一样诗人的笔下写出了不一样的桥,那么每个人的心里也有一座不一样的桥。

  诚信之桥——“人而无信,不知其可也。”诚信做人,诚信做事,是每个人的基本准则。那里有一个故事:从前,有一个人去找工作,一位饭店老板让他试一下,职务是收钱。这位年轻人很仔细的收,但最终还是短了。于是,他把这件事和老板说了,而老板并没有赶他走,而是让他继续开始工作。

  这个年轻人之后才明白,那丢失的一笔钱是老板能够拿走的,为的就是试验一下他的诚信。

  这就是诚信的桥梁,诚信是每一个人能在社会上立足的基础,所以,每个人的心中都要有一座长心之桥。

  现实中的桥,任凭风吹雨打,洪水肆虐,仍坚持着原先的雄姿。他之所以这样坚固,那就是“放过”,不管是清清碧波,还是滔滔洪水,它都没有使他们滞留。WWw.hAOZUowEn.com

  而心中的桥,应当更加坚固,因为正是那些桥连之后我们与成功的彼岸,如果那些桥塌了,那我们永远都不会成功,与成功绝缘。所以,我们要让心中的那座桥更加坚固。

  我心中的桥作文(二):

  我的心中,一向有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,。也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩。

  这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……

  六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静―每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的比较。忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待教师的到来。教师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每一天完成教师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……

  我也明白怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎样应对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自我,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自我说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎样好,你应当用自我的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一向到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎样了?我微笑着说没事。

  到了考场,大家都喜气洋洋的,仅有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎样办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不明白。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去应对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说……我很痛苦,不明白自我接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了……

  时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。

  其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力……

  我心中的桥作文(三):

  说实话,我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。

  最近分班了,班上转来了好几个插班生,尽管我不会全部去认识他们,毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个,此刻,正合我意,教师编座位,我和一个插班生坐到了一齐。

  经过我几天对他的观察,发现他十分的冷漠,对别人从来都不说话,别人问他,他总是“嗯”,“哦”,好像没说过两字以上的话。

  有一天,我写错了一个字,向他借橡皮,连续叫了他几声,他竟然装没听见,当时可把我气坏了,恨不得过去给他两拳,最厌恶装蒜的人了!那一天晚上,我在心里暗暗发誓:再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪,我的好奇心实在太强了,他越是这样,我就越要问到底,可我的付出没有换来一丝回报,我说:“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时,我如晴空霹雳。我无言。

  直到有一天,他还没来上课。但他的桌子里面有一个本子掉到了地上,好奇心强的我,本能的翻动了几下,竟发现那是一个日记本。X月X日,爸妈吵架了;X月X日,爸妈离婚了,妈妈哭得很悲痛……

  没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思,他把什么都憋在了心中,不愿说出来,天长日久,就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了,我连忙把本子放好,这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了,看到了他眼部周围深深的黑眼圈,心痛不已。

  一天体育课,教室里只留下了我和他,我心里一想,这是个好机会,不能放过。于是,便开门见山,“我明白你家里的情景很糟,实话跟你讲,我也是单亲家庭,我明白那种感觉……”他当时一听,愣住了,他最终开口说话了:“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多,从此,我和他就是最好的朋友了,此刻一想,我觉得那是我做过的最成功的一件事了。

  我相信,人生没有过不去的河,只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥,冲向明天!

  我心中的桥作文(四):

  在我心中架一座桥我一向有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

  如果在我心中能建起一座桥,我期望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自我的独特风景。

  那座桥是我一个人的,单单属于我。我能够在上头散散步,看风景,也能够在上头开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声……并且,这座桥还有一个趣味的名字:“如意桥”。

  你们必须会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小

  屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我悲痛时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

  桥是什么?对啊!桥是什么?谁会研究这个问题呢?著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就能够承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就构成一座桥。”不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

  友情之桥——万年桥窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······

  古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。

  啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

  我心中的桥作文(五):

  在每个人的内心深处,都有一个小小的心愿,你可能想当宇航员,探索太空;或者当教师,桃李满天下;或者当侦探,名扬中外……但我的心愿却与你们截然不一样--让陆桥浮上水面,让台湾回归祖国。

  小时候,我和爷爷来到海边,浪花拍打礁石,波涛汹涌澎湃。突然,爷爷问我:“你明白海的对岸是什么吗”“什么这么大的海还有对岸”我先是一怔,又一片茫然,摇了摇头。“孩子,还的对岸是台湾,台湾是祖国母亲的孩子,可是……”

  爷爷的喉咙似乎被什么东西卡住了,在也不说话了。我不在追问,就去请教爸爸。爸爸又告诉我:“台湾此刻和大陆分开了,我们都盼着它回来啊!”时光匆匆,转眼间我就上小学了,台湾再次被教师提起,这个问号勾住了我的心,于是妈妈告诉我:“台湾的归来是我们一家和祖国大家庭的期盼啊!若不是台独的人,早就团聚了。”我虽然还不是很清楚,但我明白:妈妈和爸爸都热爱台湾。

  到了此刻,我已经是五年级的学生了,也明白台湾是什么,于是下决心建一座与台湾连接的桥。

  我幻想着有一次:我把陆桥建好了,并走了过去,路上,车水马龙,呈现繁荣的景色。“上来吧!小弟弟。”一个大哥哥叫我,“我带你游遍台湾。”说着,他就带我去阿里山,日月潭,可高兴了。途中我发现了台湾的习俗很多和我们一样:如高甲戏、粽子、面线糊……之后,我来到了台湾小学他们热情地接待我,我也把北京故宫、桂林山水、万里长城告诉他们,可他们早就明白了,原先他们也无时无刻不在关注我们啊!

  之后,我醒了,但明白:台湾必须会回归!

  啊!陆桥,我心中的桥!

  我心中的桥作文(六):

  我的心中有座这样的桥。它连着此岸,通向彼岸……

  我家在偏僻的小城郊区。每当雨季来临的时候,就真的渴望有座桥——

  爷爷年青的时候,爷爷家在河的这一边,他的父母在河的那一边。每当洪水来的时候,洪水咆哮的声音就象人们无助的反抗,瞬息被淹没。听人说:爷爷的爷爷都会望着河对岸的方向,无助的蹲在地上,一口接一口的抽着旱烟,那一缕缕的轻烟就象河对岸轻轻的叹息。而对岸呢,爷爷仅有看到袅袅炊烟是每一天清晨拨报父母“平安”的信息时,爷爷的脸上才有一丝笑容。那时,爷爷就想:要是有一根独木桥该多好啊!

  爸爸年轻的时候,母亲病得厉害,买了一支药3角钱,却由于失手而打碎急得父亲直跺脚。这要去河对岸去买。这时恰逢雨季,独木桥被冲走,于是几个人相互携手一齐到了河对岸。由于惦记母亲急于回到,不识水性的父亲就被末腰深的水冲走了。幸好又被临村的好心人救上来才得以平安无恙。父亲想:要是有一座竹板桥该多好啊!

  我年幼的时候,爸爸和我来桥上玩。由于我先天性缺钙,老是摔跤。当我走在凹凸不平的竹板桥时我会心惊胆战,那时我就想:要是有一座石桥该多好!

  我毕业的时候,就在镇中教学。每一天都要走过这座石桥……一天,我班初二的一个孩子不慎从没有围栏的石桥上掉了下来。这个孩子由于惊吓而得了一场重病。然后她再也没有来上学,听人说她的精神出了问题,痴痴呆呆,我心为之一痛!我就想:要是有一座象样的桥该多好啊!

  我中年的时候,这座桥开始改建,并很快竣工。两边的围栏上建起了弯弯的“雨后彩虹”,甚是华丽。每当晚饭后的时候,我都拉着爱人的手和我的一双儿女幸福的走在“彩虹桥”上。儿子指着七彩霓虹灯说:多么好看。想想她象什么啊?“他像夜的眼睛!”他照亮我们前进的路,也照亮我们每个人的心灵!这便是我心中的桥!我心中的桥永在我心!

  这个美丽的七彩霓虹桥,汇聚着老年人、中年人、青年人和孩子们。你看那对老夫妻,相互携手、相濡以沫、缓步前行。中年人相互挽手、眉目传情、脚步轻盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、欢歌笑语。孩子们相互友爱、追逐嬉戏、自由自在。在这么幸福的夜晚有了幸福的人群,我喜欢这样的桥!

  这样的桥——他能通向理解,通向安定,通向沟通,通向欢乐与幸福。他能照亮您彼岸的路途;他能指引您前进的方向;他能透视纯洁的心灵;我们每个人心中都有一盏心灯在照着心中的桥。“让他成为我心中的桥。”它能让人找到宽容、得到呵护、获取真爱。并在您亲情桥、友情桥、感情桥上帮您平安上路!

  “用心留驻友情,您便构建了一座友谊之桥!

  用心善待亲情,您便构建了一座欢乐之桥!

  用心获取感情,您便构建了一座幸福之桥!”

  这就是我心中的桥,我亲爱的朋友啊!把我心中的桥送给你们!祝福您找到您的友谊、欢乐、幸福!

  你们都拥有了属于您自我的友谊之桥、欢乐之桥、幸福之桥!我用我心中的桥祝福您一生永远健康、欢乐、幸福!

  我心中的桥作文(七):

  在我们每一个人的心中,都会有一座自我想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥,那就是心桥,也许会有人问:“什么是心桥,我怎样没有见过。”心桥是一种无形的桥,我怎样没有见到过。“心桥是一种无形的桥,是用尊重、关注、信任和谅解构成的。

  心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的,只是我们没有用心认真体会罢了!只要你尊重别人,别人也就会自动尊重你,就这样一座心桥构成了。

  我们祖国的五十六个民族,这就是一个例子,如果我们祖国的五十六个民族,不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥,也就不会有我们此刻伟大的祖国。

  如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥,也就不会有我们此刻平安幸福的日子。

  我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥,还要对我们此刻所居住的地球架起一座座心桥,此刻我们居住的地球环境慢慢的变差了,是因为我们不断的破坏大气,地球也对我们报复了。比如此刻一种之后一种的疾病,南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复,所以我们以后也要对地球架起一座心桥。

  这就是我心中的桥,一座能让世界更加和谐的桥。

  我心中的桥作文(八):

  在每个人的内心深处,都有一个小小的心愿,你可能想当宇航员,探索太空;或者当教师,桃李满天下;或者当侦探,名扬中外……但我的心愿却与你们截然不一样--让陆桥浮上水面,让台湾回归祖国。

  小时候,我和爷爷来到海边,浪花拍打礁石,波涛汹涌澎湃。突然,爷爷问我:“你明白海的对岸是什么吗”“什么这么大的海还有对岸”我先是一怔,又一片茫然,摇了摇头。“孩子,还的对岸是台湾,台湾是祖国母亲的孩子,可是……”爷爷的喉咙似乎被什么东西卡住了,在也不说话了。我不在追问,就去请教爸爸。爸爸又告诉我:“台湾此刻和大陆分开了,我们都盼着它回来啊!”时光匆匆,转眼间我就上小学了,台湾再次被教师提起,这个问号勾住了我的心,于是妈妈告诉我:“台湾的归来是我们一家和祖国大家庭的期盼啊!若不是台独的人,早就团聚了。”我虽然还不是很清楚,但我明白:妈妈和爸爸都热爱台湾。

  到了此刻,我已经是五年级的学生了,也明白台湾是什么,于是下决心建一座与台湾连接的桥。

  我幻想着有一次:我把陆桥建好了,并走了过去,路上,车水马龙,呈现繁荣的景色。“上来吧!小弟弟。”一个大哥哥叫我,“我带你游遍台湾。”说着,他就带我去阿里山,日月潭,可高兴了。途中我发现了台湾的习俗很多和我们一样:如高甲戏、粽子、面线糊……之后,我来到了台湾小学他们热情地接待我,我也把北京故宫、桂林山水、万里长城告诉他们,可他们早就明白了,原先他们也无时无刻不在关注我们啊!

  我心中的桥作文(九):

  从小到大我走过许多桥,有石板桥、公路大桥、独木桥……如果没有桥,我们就过不了河,到达不了彼岸。可是,在我的心中,有三座桥最重要,那就是……

  生命之桥

  生命之桥,当然就是爸爸妈妈了,如果没有他们,我怎样会有生命,怎样出此刻这美丽的世界上,怎样能感受到生活的完美呢

  记得上三年级时,有一次教师给我们出了这样一道选择题:给你时间、金钱、健康、生命这四样东西,你会选择哪一样那时,我记得我们当时几乎异口同声地说:“生命!”是啊,没有生命,一切不都是空谈吗

  俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是赞美时间的,时间的确很重要,但没有生命,时间又有什么用呢所以,爸爸妈妈,多谢你们赐予我生命!

  知识之桥

  如果人的一生仅有生命,没有知识,那人不就是一个睁眼瞎吗此刻,我已经上六年级了,是教师牵着我的小手,把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。教师教给了我们多少知识啊!教师就像园丁,天天为我们修枝剪叶,是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树,所以,我感激教师,感激您把我们领进了知识的殿堂,走进了书香的海洋!

  友谊之桥

  古人云:“在家靠父母,出门靠朋友。”生活中,拥有爸爸妈妈、教师的爱,还要拥有朋友。当我有些难题不会做时,朋友总会向我伸出一双援助的手,使我走出困境;当我有什么心事憋在心里,朋友便会给我一些心理上的安慰,让我心里豁然开朗,有朋友真好!

  记得五年级的.一次语文单元测试,我考了史无前例的最低分,而试卷发下来仔细一看,竟然因为粗心就错了快十分,下课后,我一肚子气,坐在凳子上不说一句话,这时,好朋友走过来,安慰我,轻轻地说着没事,生气也不是办法,只要下次努力,就必须会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了,走,我们下楼玩游戏去!我一听,顿时感到了无限的温暖,感到了朋友之间珍贵的友谊。多谢你们,我的好朋友!

  这三座桥在我心里有着很重要的地位,它们能帮我从此岸到达彼岸,我相信有个这三座桥,我的人生航程会更见一帆风顺!

  我心中的桥作文(十):

  桥,一种科技的产物,此刻,在我们的生活中随处可见,什么石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥等,到处都有。它让我们的出行变得方便,已是我们生活中不可缺少的一部分。

  我们走过的桥,也许只是石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥,也可能是高大坚固的跨海大桥,不管怎样样,它们都各有作用,在构造及建筑材料上各有特点。

  我心中的桥,似乎有点科幻,它能够升高降低,能够伸长、缩短,还能够自由移动,不管是多么长的江河,多么宽广的湖泊,多么深邃的海洋,它都能够伸缩自如,方便快捷,它的桥身是用特殊材料做的,足以让一架民航客机降落,它也是一座飞机场。

  2008年的8月8日,是一个让全国人民激动的日子,这天晚上8点,举世瞩目的北京奥运会开幕,世界各国的运动员沿着这座桥来到那里聚会,世界各国人民的心也被牵连到那里。

  5月12日的汶川大地震,夺去多少人的生命啊!当消息传到世界各国,人们都纷纷捐款捐物,手牵手,心连心,开辟了一条通向灾区的桥。

  其实,桥就在我们身边,它不必须是现实的,也能够是我们心中的,它能够连接你、我、他,让人与人之间多一些真善美,它也能够让我们通向梦想的彼岸,通向光辉的峰巅。

  这座桥,应当是有生命的有活力的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地赞颂它、弘扬它、光大它。由于它的存在,世界才显得更团结、更和睦、更完美。