内容摘要：我才必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮，与影同舞，潇洒不羁的正气？虽然“多歧路，今安……以下是好作文小编整理的初二作文书香伴我成长大概有9篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：初二作文书香伴我成长
岳霆宇
老师们，同学们
大家好！
人生路漫漫，但白驹过隙之间，书，你也悄然陪我度过了青春时光。很庆幸，在我的成长之路上有书相伴。
人生岁月，你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李白是因仕途的坎坷，小人的陷害，对家人的思念才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇，谁能忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情，谁又能忘记他“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的豪情，在他那“天生我才必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮，与影同舞，潇洒不羁的正气？虽然“多歧路，今安在”，但他仍然吟出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志。
是书让我与一生坎坷，却为了理想奋斗不息的李白结为朋友，是书让我在成长之路上能直面坎坷，用满腔的热血去奋斗。[由www.haoZuowen.Com整理]
人生岁月，你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月，如钩。朦胧的月色中荷锄而归，只留下一道佝偻的剪影，晨兴理荒秽的辛苦劳作，摧残了陶渊明的容颜却不改他的志向。看，那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？对菊饮酒，但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷。消除世间的不平与黑暗。南山青，听暮蝉，接舆醉，狂歌五柳前，我仿佛又听到了，这位五柳先生爽朗的笑声。
是书让我越过了文坛上的一支清新的田园新曲，让我在青春岁月里虽遇逆境，却仍会乐观面对。
当我遇到了《繁星春水》这本书时，我便深深地被他吸引，从中感悟到了一个哲理“成功的花，人们只惊羡她现世时的明艳，然而却忘了当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”字里行间全是冰心的锦心绣口，不由得让人觉得对于成功的人，人们只是看到了他们外表的风光无限，但却忽视的成功背后他们所经历的痛苦磨练。是啊，不经历风雨怎能遇见彩虹？
是书，洗去了我青春里的放荡不羁，洗去了我青春里的浮躁，平复了我那渐渐被世俗噬咬的心；是书教会我如何从一个无知小孩变成一个成熟少年。
是书香带我领略浩瀚历史长河中的印记，带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著，是书香让青春的我热血沸腾但又不平静。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第二篇：初二作文书香伴我成长
从“咿呀学语”到“朗朗上口”，一路走来，是书陪伴我慢慢长大，是浓浓的书香伴我一起渐渐成长。
听妈妈说，我两三岁时，晚上总是要妈妈给我讲故事：白雪公主和七个小矮人、灰姑娘的水晶鞋、南瓜车等，只有听着故事中动人的情节和妈妈温婉的声音，我才能安然入梦。
成为小学生后我便喜欢上了注有拼音和插图的童话，读《安徒生童话》时，我曾为丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅而欣喜若狂；曾为皇帝虚假的新装而忍俊不禁；读《人鱼公主》时，曾为海的女儿的遭遇而潸然泪下……童话中形形色色的人物形象，像一根根五彩斑斓的丝线，织成了我缤纷绚丽的童年。
书香伴我步入初中后，童话故事也只能定格在了“昨天”，然而书籍的魅力又驱使我读起了世界文学名著，让我在书的世界中“沉醉不知归路”。
《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》都是我最青睐的作品。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆幼年丧母，由姨妈收养，聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。说夸张点，汤姆可以算得上是个“无恶不作”的人。我钦佩主人公克服艰难险阻的勇气和智慧，更诚服于他们对生活百折不挠的态度！痴迷于书中探险的故事情节，以至于我也“学以致用”开始了冒险行动——独自穿行树林、夜走山路等。这些近乎疯狂的举止慢慢地把“胆小如鼠”的我变成了一个“胆大包天”的人了，呵呵……这未尝不是一种收获！
告别了这些近乎疯狂的举止后，我便对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。带着几分期待我读起了“四大名著”。读《红楼梦》，我对有些情节“不求甚解”，倒是对林黛玉和薛宝钗这两个奇女子的印象特别深刻。看完《三国演义》，我对英雄肃然起敬：诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已、关公过五关斩六将……戎马沙场的生涯中，用可歌可泣的事迹诠释着“忠义”二字！
从“蹒跚学步”到“出口成章”，有欢歌，有笑语，一路走来，痴迷书籍，馨香醉人，“三更有梦书当枕”，书香伴我初成长。
第三篇：初二作文书香伴我成长
石佳颖
如果说成长是一次旅行，那么旅行途中你肯定会需要陪伴者，如果让我选择，我会选择书。
——题记
我曾在恍惚中见到一个跛足的道人。他疯狂落魄，破衣烂衫，嘴里自言自语：“世上万般，好便是了，了便是好，若不了，便不好，若要好，须是了。”一见到他我就特别激动，“没错，是他，是他，就是他……”他就是清代文学家曹雪芹，他所遗留下来的文字流传至今，影响了一代又一代人。曹雪芹带来的文字，伴我成长。
在我刚上学的懵懂年代，我最喜欢坐在奶奶身旁，听她读文言文版的《红楼梦》，每当读完后，我就喜欢翻到《刘姥姥三进大观园》那一章，仔细看了一遍图文后就学着刘姥姥大喊：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”说完就学着刘姥姥的样子，鼓起了腮帮子，本来还想来一个金鸡独立，可惜没站稳，摔了一跤。然而全家人都被我这萌萌的样子弄得哈哈大笑。
长大一点后，我就开始读名家精读版的《红楼梦》了，也从刚开始的看图画到开始理解某些句子的含义了。这本《红楼梦》使我对薛宝钗和林黛玉的故事无尽地感慨，林黛玉最后因为泪尽而死。而薛宝钗在和贾宝玉结婚后，贾宝玉却丢下她，当和尚走了，贾宝玉一走，贾府就真穷了，后来贾宝玉也不知音信。而我每天都捧着《红楼梦》，看得废寝忘食。对薛宝钗、贾宝玉、林黛玉、贾探春和凤姐等人物的许多情节，我都熟记于心，甚至可以将红楼梦中很多故事讲得绘声绘色。其中“探春喜结海棠社”让我印象深刻，这件事使我明白无论干什么都要敢于创新、敢于打破常规，也要敢于尝试。
到了现在，我开始更加深入品读《红楼梦》了。慢慢地，我知道了我以前不了解的一些东西。比如：金陵十二钗分别是谁？木石前盟的含义，金玉姻缘说的又是谁和谁。明白了这些知识后，我感到我开始慢慢地一步步走向成熟了。
前人留给我们的又何止一部《红楼梦》，人类的书籍真可谓是浩如烟海。在人生路上，我们既要博览群书，还要注意精读，不是说“书读百遍，其义自见”吗？
如果再次让我选择成长旅行的伴侣，我的选择还是不会变。就好比无论我看多少遍《红楼梦》，跛足的道人还是会出现，而我也总会静静地聆听着他唱的那首《好了歌》。
第四篇：初二作文书香伴我成长
什么是书香？书香是知识的韵味，是最古朴悠远的香气。几乎每个人，生活中总是伴随着轻柔书香……从幼儿，到童年，到少年……
幼时的书香，源自一个个诱人的童话故事或是一些绘本……那时自然是不识字的，只是听父母讲，然后看看图画，随着他们的手指努力一个个认字。在夜晚父母回来后，轻轻坐在他们膝上，摇摆着小腿，吮着糖果，细细听着他们讲的故事——讲的到底是什么，实在是记得不太清楚了，类似于公主与王子之间或者是小动物之间的故事吧。情节简单，但我却听得津津有味。橘黄色的灯光倾泻而下，伴随着丝丝书香与无声的温暖，在屋中弥漫……
儿童时期读的书，书味更浓，是实实在在的世界名著或厚厚一本小说。这时读书，虽还有些生字不太认得，但自己阅读却不是问题。于是便常常一个人窝在书架旁，垫个垫子，端杯热牛奶，安安静静的读书，贪婪地摄取着新奇的知识……《西游记》《简爱》《格林童话》……这些书成我的“睡前好友”，被我放在床头，伴我入眠……在各国名著的滋润中，我已经对这个未知的世界有几分模糊的认知：地球是圆的；世界上有许多国家，每个国家有不同的语言，不同的习俗；何为亲情，何为友情；何为虚伪，何为真诚……对于自己的梦想和向往也有一个大体的框架——我想成为一个为祖国做贡献的人，我希望世界能和平……我的世界不再只是一个小小的房间，不再只是美食，玩具和伙伴家人，我的目光渐渐望向更加遥远的地方。
现在的我已步入少年时期，书的味道又变了：不再是一味的单纯、善良、坚强与勇气，它加入明辨是非，加入世界的多面性……《读者》《史记》《傲慢与偏见》……即使是再读一遍的《海底两万里》《西游记》一类，也不只是简简单单的一个味道，渐渐有丰富的层次；书，不再是几张纸，几行字，而在我眼中渐渐成为一个简单的小世界……这时的我，喜欢出门到花园中找张椅子坐下，趁着从叶缝中渗出的阳光，读几本课外的闲书——或许是因为所谓情调吧。在书的世界中摸索着，缓缓寻找，努力抓住那一丝的灵感与顿悟。现在的我似乎又有了新的疑问——何为生命的意义？何为黑白？……但我想这并不是我的退步，这是我全新的探索。
路漫漫修远兮，吾将上下而求索。我知道，自己对世界与生命的认知才刚刚开篇。在接下来的漫漫旅途中，我愿与书香为伴，静静成长。
第五篇：初二作文书香伴我成长
隆恩召
老师们，同学们
大家好
自古以来，书就是人类进步不可缺少的部分，早至孔子，以书为伴，满腹经纶，教出许多有名的弟子；上至伟人毛泽东，博览群书雄，才伟略，最终才能振兴中华。
读书也许是一件苦事，不然，为何有人头悬梁，锥刺股？但读书似乎也是件快乐的事。否则，为向都有人囊萤映雪，断壁偷光？我对我喜欢的好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它好像是我最亲密的朋友。
在我三岁时，我终于得到了一本属于自己的书一《唐诗三百首》。兴奋、欣喜若狂这类词语都无法形容我的心情，虽然一部分句子我不懂。但我一遍遍的翻那本书时，依然是津津有味的，那些优美舒畅的文字，充实我稚幼的心灵。直到我把那些诗背得滚瓜烂熟为止。
上了小学，被我吞下的那些知识终于派上了用场。我的学习在班里遥遥领先，作文写出来反是一鸣惊人，此时我认为书对我来说更有用了。
现在到了初中，老师让我们读一些优美的文章与作品，一沉入进去，便忘了时间，以至于从早上读到中午，却忘记了吃饭，我印象最深的恐怕是哪一本《月下清荷檐下猫》了季羡林老先生在平平淡淡的生活中悟出了诗意，他用朴素的笔触为我们展现了大千世界中令人欢喜、令人沉思的点点滴滴，而这些点滴又常为疲于奔波、忙于谋生的我们所忽略。跟随缓和的脚步，领略充满诗意的人生，为我们忙碌的心灵寻一方休憩之地。
更多的时候，我走进书海是为了获得更多的乐趣，读完《十万个为什么》，总会因为其中一些奇怪的知识而浮想联翩。在那些奇妙的文字里，它告诉你万里长城如何建成的，你却从未去过八达岭。它告诉你世界是如何诞生的，你却没真正见过那壮阔之景。
每个人都应该喜爱读书，生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时，是书教会我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我们与朋友惜别时，是书让我们知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我们想放纵自己时，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我们李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨。
书让我们感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
第六篇：初二作文书香伴我成长
最是书香能致远，腹有诗书气自华。的确，读书是一种享受，一种人生境界。闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。这就是书香。
我爱书，亦爱读书。
读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，……我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”……
从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。
读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。
读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱……
这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。
第七篇：初二作文书香伴我成长
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在漫漫的人生旅途中，我们每时每刻都需要读书，书是人类的精神粮食。
在我小的时候，书就走进我的生活中，伴随我长大，还不识字的我，最喜欢的，就是晚上妈妈给我读睡前故事。夜晚，在昏暗的灯光下，我躺在柔软的小床上，妈妈坐在我床边，捧着一本书，轻声读给我听，这时的世界安静极了，我完全沉浸在故事情节中。《安徒生童话》《格林童话》中，每一个故事，我都听得津津有味，每个故事我都是百听不厌。故事中的白雪公主，灰姑娘，丑小鸭……他们的命运总会让小小的我牵肠挂肚。
上学后，我认识好多字，可以自己读书。每天吃完晚饭后，我会坐在书桌前，打开明亮的读书灯，捧起书，如饥似渴地读。桌边的窗户开着，轻风拂面，偶尔带来一丝花草，我觉得这一刻，是我最温暖的的时刻，我不仅了解故事内容，还善于思考，能够从故事中悟出许多道理。《皇帝的新衣》让我明白，做人做事要诚实，不能欺骗别人，也不能自欺欺人；《刻舟求剑》使我明白做事要灵活变通，不能死板……
现在我长大了，终于可以体会冰心所写的“读书好，多读书，读好书”的用意。那些童话书，故事书，早已不能满足我的需要。我的目光转向了名家名著，《朝花夕拾》、《城南旧事》都让我如痴如醉。很快，家里的各种各样的书都不能满足我。终于有一天，妈妈给我办一个图书证。一到图书馆，我就沉浸在书的海洋里，整架整架的图书任我挑选。《钢铁是怎样炼成的》、《有美一朵，有晚生香》、《资治通鉴》等，书又给我带来不同的感受……时间仿佛停止了，我走进书中，与里面的人物交上了朋友，认识了这个多彩的世界！
书香伴我成长……
第八篇：初二作文书香伴我成长
邹昕汝
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的主题是“书香伴我成长”。
从白雪公主到鲁迅先生，从童话故事到经典名著，书已经陪伴了我好多年了。
从小的我非常顽皮不爱读书，直到那一天。那天，是我六岁生日。妈妈为了热闹些，邀请了一些朋友，帮我举行了一个小型的生日派对。我高兴地欢迎客人们，他们送给我的生日礼物我都爱不释手，他们送给我的礼物都是些益智玩具，而妈妈却例外。她送给我的是一套故事书。派对结束后，妈妈拿着一本故事书，走进我的房间，笑着对我说：“宝贝，你长大了，是时候养成阅读的好习惯了”。当时的我可能被妈妈那个笑容给迷住了，我便答应了。打开故事书，我立即被里面那精彩的插图给吸引住了。妈妈给我讲了里面的故事，没想到里面的故事更加吸引人。就这样，我在妈妈的带领下，读完了那一套故事书。从此我便爱上了阅读，也养成了阅读的好习惯。
别人都是一餐不能不吃肉，而我却是一天不能不读书。那天我向同学借了一本我非常想看的书。但不巧的是，那天作业额外的多。我写完作业已经是晚上11点半了。我写完作业正打算看那本书时，妈妈走过来说：“这么晚了不要再看书了作业写完了就赶紧上床睡觉去。”我没看到书，很不甘心，便和妈妈讲条件，但妈妈死活也不答应。我被逼无奈，上床睡觉。妈妈帮我熄了灯，也回她房间睡觉去了。大约十多分钟后，妈妈已经熟睡过去，我趁机开灯。起床，拿起手电筒和那本书。我在被窝打着手电筒看书。不知不觉，我就睡着了。
书籍见证了我的成长，也在我最难过的时候给我欢乐。记得那是一次期中考试，我考砸了。回家路上，我做好了挨批的准备。回到家，我把画满了红色叉叉的试卷给妈妈看。果然不出我所料，妈妈大发雷霆，尽管我已经做好了挨批的准备，但我还是忍不住哭了。我哭着跑进房间。待我哭够后，我看到书桌上有一本新的漫画书。我拿纸巾擦干眼泪后，我拿起那本漫画书津津有味地看了起来。不一会儿我就被逗笑了，我的坏心情全没了。不到半个小时我就把那本漫画书给消灭了。我合上书，重新拿起我那画满了红色叉叉的试卷。我认真的分析了考砸的原因。
书籍是人类进步的阶梯，要想更上一层楼就得多阅读。要想下笔如有神，就必须得读书破万卷。
书籍见证了我的成长，但读书从不会有画上休止符，我将活到老学到老。
第九篇：初二作文书香伴我成长
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
书籍，如同甘霖，浇灌着沟壑遍布的土壤；如同烈日，融化着冰冻千里的雪霜。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，引领着我成长，指引着我的方向。
从小，我就喜欢读书。那时候喜欢看童话，一个个精彩梦幻的故事，一张张漂亮精致的插图，总是吸引着我。丑小鸭历经困苦变成天鹅，我为它欣慰；卖火柴的小女孩冻死墙角，我为她痛心；白雪公主嫁给了他所爱的人，我为她高兴……扑朔迷离的童话牵引着我的神经，让我为之沉醉。
我在童话里，学会了善良和真诚。
小学，我迷恋上了小说，细致入微的刻画，感人至深的真情，让我感知所念，悟之所见，见之所想，情之所触。我看着紫岚浪费了大量的青春，葬送了美好的爱情，终结了宝贵的生命，去实现那个遥不可及的狼王梦；我看着嘎羧披上了自己的象鞍踏上了有去无回的征途，连同它身为战象的自尊勇气和对同伴的怀念，一同埋葬。我看着老斑羚飞越过悬崖，走向毁灭，我看着小斑羚踏过老斑羚获得新生。我为之动容，我为之沉浸。
我在小说里，理解了生命和温情。
初中，我又喜欢上了诗词歌赋。生动优美的文字，字里行间的情感，令我向往，令我憧憬，令我神驰。我跟着太白，看到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮景，体味了他的愤慨和悲哀。我跟着子美看到了“国破山河在，城春草木生”的破败，领悟了他的痛苦和思念。我跟着乐天看到了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美景，感受了他的轻松和闲适。我明白了“窈窕淑女，君子好逑”，“所谓伊人，在水一方”的求之不得的情思……我在诗词的汪洋中浮沉，我在诗词的天空中顿悟。我欢喜，我感伤，我上瘾，我痴狂。
我在诗词歌赋里，学会了豁达和向上。
书香伴我成长，我踏入了书籍的殿堂，轻嗅着书籍的芳香，它抚摸着我的脸庞，带我在知识的海洋中徜徉。
书香伴我成长，他伴着我的过去以及未来，在这条求知道路上永不止息！
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