文章摘要：在人的一生中，会上很多堂课，其中令我最难忘的就是那堂手工课。那天，老师带我们来到教室，只见那……下面是好作文小编为大家整理的难忘的一堂课作文500字约18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：难忘的一堂课作文500字
在人的一生中，会上很多堂课，其中令我最难忘的就是那堂手工课。
那天，老师带我们来到教室，只见那里摆放着香蕉、巧克力酱、面粉……老师说：“这堂课，我将带你们做饼干。”听到“饼干”这个词，我馋的口水直下三千尺，再看看旁边的同学，只见他们也议论纷纷。老师先让我们戴上手套，然后就让我们按步骤把香蕉、水、面粉、巧克力酱等搅在一起。可是还没等搅完呢，就有同学说：“我要吐了。”原来，做饼干的糊糊太恶心了，颜色就象尿一样。还好老师非常温柔，不然换成别的老师他肯定会被骂一顿。
接着，就是给饼干定型的时候了。老师给我们每个人一个模子和一个保鲜膜，让我把糊糊装进保鲜膜后再定型。可我操作技术不好，从保鲜膜里拿出来的时候，那调成皮的糊糊不听话粘在保鲜膜上，导致香蕉形状的变成了蛇，爱心形状变成了三角形，简直是惨不忍睹。[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
过了一会儿，老师在我们旁边绕了一圈，此时的我们是腰酸腿疼。忽然，老师奸诈地笑着：“嘿嘿，大家做的可真认真呀，我奖励大家做一个蛋黄酥吧！”这时，所有的同学都尖叫起来：“不要！”老师有用了激将法：“原来你们这么懒，老师做一天也不觉得累！”结果，大多数同学都同意做蛋黄酥，少数服从多数，我们只好接受新一轮的“暴风雨”。
这堂手工课让我知道了做一名糕点师是多么的辛苦，我们要珍惜他们用自己的汗水做成的糕点！
第二篇：难忘的一堂课作文500字
作者：张铭阳
一张画板，一张画纸，再加上几根铅笔，一场有趣的素描就由他们主持。
坐在椅子上，我们等待着老师的到来，妈妈在家里给我们报了画画班，其实我是不情愿的，但是，这节课结束后，我才知道画画是多么有趣。
“嘎吱—”一声，门开了，一位和蔼可亲的女老师进来了，我和弟弟妹妹的眼光像被磁铁吸住了似得，一起投像那位老师。“同学们好，大家以后就叫我王老师”老师说。我们异口同声地说：“王老师好。”
老师又说：“今天我们来学素描，学习画这个三角形。”我心想，画三角形太简单了，这还用学吗？“同学们是不是觉得画这个三角形很简单？其实，对你们来说很难”老师说，我很惊讶，老师是怎么知道我心里在想什么，看来，画这个三角形不是件容易事。
开始学了，老师把三角形摆在桌子上，让我们用不同角度观察，然后讨论，经过观察，我们发现了，每个角度所观察到的三角形样子都不一样，果然，不出我所料，老师想让我们说的就是这个意思。
开始画了，排线、阴影、辅助线、背景等一些画三角形的必要方法和内容，像千军万马向我冲来，让我手足无措，但经过老师的细心讲解之后，我都将他们控制了，下面，我将利用他们来对付三角形，毕竟是练习过的，手感也好点了，没想到画个三角形这么有意思，我越来越认真了，很快，一个三角形展现在眼前，老师看了看表扬了我，我仔细欣赏了一翻我的作品，心里美滋滋的。
这节课让我爱上了画画，让我永远难忘。
第三篇：难忘的一堂课作文500字
作者：宋菡晓
我们上课的次数有很多次，可是，另我最难忘的是在宿舍里，生活老师给我上的一节道理课。不管过了多少时间，我也永远不会忘。
记得在五年级的时候，在宿舍里，我和王梦冉是管收校服的。每回老师叫我们收校服，我们就马上收，不浪费时间，并且把收校服这件事当成我们理所应当的活。可就在上一次，收校服时，我不在积极了，因为我肚子疼，需要上厕所，所以就丢下这活，自己去上厕所了，当王梦冉让我收校服时，我推辞了，说今天不收了，于是，她找别人帮忙收了。当我从厕所出来的时候，就想去帮帮她，可是生活老师让我回去了，这时，我就觉得不是自己的错，还感觉还有些委屈。可是，就当我再去上厕所时，老师看没有人了，意味深长的讲：“这件事你做的不好，你想想看，这件事是老师交给你的任务，是对你的信任，如果你有特殊情况，老师也没有非要你收，不过，这是做人的道理，你以后要记住了。”说完，我顿时发觉自己错了，真的错了。我把老师的话深深地记在了心里。自从知道了这次的错误之后，以后，我不过遇到什么事情，都已老师的事情为重，除非万不得已。
现在，这个生活老师已经不在管我们了，我们有换了个新的老师，但这个生活老师的容貌，声音依然在我心里，在我耳边回荡。
这堂课去往常的可不同，这是一节道理课，是生活老师教我人生道理的一堂课。这堂课让我没齿难忘，因为它深深地刻在了我的心里。
第四篇：难忘的一堂课作文500字
在我童年的长河里，发生过许多事情，我也从中得到了许多收获。有的让我恍然大悟，有的让我后悔万分，有的让我感动不已，有的让我愤怒无比。但有一件事，让我重新认识了自己，那一堂课，我一辈子都不会忘。
那是个风和日丽的日子，也是黄小115周年生日。在这次校庆之前，我们每个班级都评选了许多奖项。那一天，我满怀期待地盼望着，盼望老师念到我的名字。可当刘老师念完所有奖项时，我竟一个奖项都没有，自律之星和拼搏之星里都没有我的名字。我只能眼巴巴地看着其他同学抱校服熊，拿着奖状照相，心里很不是滋味儿了……
回到家，我垂头丧气地瘫在沙发上。我把这件事告诉了妈妈，妈妈走到我身边，让我起身坐在床上。我坐下后，她也安静地坐在了我的旁边，我们就那样安静地坐了好一会儿。随后，妈妈拉起我的手，温柔地说：“你愿意听听我是怎么想的吗？”我抬起头，认真地望向她。“凡事都有两面性。首先，你必须要以身作则，和同学们成为好朋友，他们才会推选你。有的时候，你也要主动毛遂自荐，别害羞！其次，不要为这点儿小事过不去，抬头向前看看！属于你的那一天终究会到来，只要你肯努力，滴水总能把石穿透，水滴石穿——非一日之功嘛！你在妈妈的心中永远是最好的！只要努力，你就会发光！”
那天晚上，我似乎懂了很多。妈妈说得对，只要我付出努力，属于我的那一天，总会来到！
第五篇：难忘的一堂课作文500字
王聆岳
“叮叮叮……”又上课了，这节是我最讨厌的音乐课，因为我在数学界里“大杀四方”，但一上音乐课就变成了“蔫儿白菜”。
我走进音乐教室，老师和往常一样，开始了课前抽查。“第四列、正数第三位的女生！”老师选定了这个坐标上的人，我心里默念：上帝保佑，这个人不要是我！可我美好的梦想一下子被打破了，同学们纷纷把目光投向了我，前后左右一数，那个人就是我！
我的心脏怦怦直跳，双腿发麻，颤抖着站了起来，可我一紧张，一个音程也说不上来。我的器官之一——嗓子说：“小主人，加油！你一定可以的，我帮你！”随着这句话，好像身体里所有的器官都开动了马达，加足了马力，要帮我把我闭得死死的嘴撬开。最终，嘴巴终于张开了，乐理和音符被大脑启动了，这些东西从我的嘴里涌了出来。老师说：“不错，继续加油！”我赶快坐下来，感到座位好像自己的故乡，那么亲切，那么可爱。
下课后我问器官们：“音乐课好不好？”“好！”器官们纷纷回答，只有嘴巴不太高兴，因为刚才撬的时候，用力过猛，把它撬得好疼，它不高兴地说：“音乐课哪里好了嘛！”
只有经历突破才能成功！经过几次磨练，就会变得自信开朗，我希望我可以明白这个道理，我的器官也可以明白。
第六篇：难忘的一堂课作文500字
我对电脑十分感兴趣，于是我报了学校的信息社团。在这个社团里，我上了一堂难忘的课。
信息课开始了，老师一改往常的上课习惯，却说要给我们讲一个故事。我们都很兴奋，信息老师能讲一个什么样的故事呢？谁发明的计算机？谁开发出先进的软件？
故事开始了，老师娓娓道来。故事内容大概是讲两个年轻人都想获得成功。其中一个人是脚踏实地，一步步通过经商来致富；而另一个人虽然有满腹才华，却只会空想，最后一事无成。
一开始我还听得津津有味，后来我越听越不对劲儿，到了最后才忽然明白，老师说的不正是我吗？
最近有一个省级比赛，老师让我和另一个同学赵江绪去参加比赛。我们参赛者需要做一个小游戏软件，再把游戏拿到省里评比。我和赵江绪听了都非常高兴，赵江绪便立刻开始想创意，而我则因为自己被选中，在教室里开始炫耀我电脑水平的高超。比赛的日子眼睁睁就要到了，而我却还未开始设计软件……
老师的故事还没有讲完，我却听不进去了，心里越来越惭愧，决心课后立刻开始思考我的软件创意。
后来，我和赵江绪在同一时间上交了作品，并且取得了好成绩。我想这一切都得归功于信息老师的这堂课。这堂课让我明白，脚踏实地地一步一步来，才有可能成功的道理。
第七篇：难忘的一堂课作文500字
从上上上周开始，老师就和我们说校长要来给我们班上课，我们激动不已。为此，我们盼星星盼月亮，以致，差点把“魏老师”叫成“林校长”。一周又一周，我们热情的火种渐渐被浇灭了。
周四，上午是数、科、美。如果换成以前，打死也不会相信校长会以这种方式“完美”地出现……
没有任何征兆，就在我们跟平常一样写字时，校长悄悄地走进来了，我一抬头，吓蒙了。目测校长与我的距离两米左右，刚好在“安全距离”内，我放心了，低下头继续写我的字。过了一会，我又抬起头，心想校长应该是要给我们上课，唉，三周了，我都快忘了，这事才来。
林校长和我想象的完全不一样。想象中，校长应该高高在上，有气势，有架子。可眼前的校长面带笑容、和蔼可亲、平易近人、不摆架子……
校长给我们上的是《自然之道》，她生动的语言，丰富的肢体动作将我们全班带入那片金黄的沙滩。当看到面临险境的海龟们时，我好像自己就是其中的一员，似乎也跟着作者摘下了帽子，气喘吁吁地来回奔跑。最后悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害”……我们就这样在林校长的带领下，沉浸在深深的自责中。不需要更多的语言，我们在自责中，自然而然明白了《自然之道》告诉我们的法则：不能违背大自然的规律！
林校长的教学方式引人入胜，林校长的一言一行生动有趣。我期待林校长的再次“光临”！
第八篇：难忘的一堂课作文500字
作者：李雨涵
在我的印象里，最难忘的一节课就是美术老师给我们上的皂雕课了。
今天，我们买的肥皂终于凉硬了，我们从后面拿了一块肥皂，放在课桌上，听老师讲课，今天，课上很安静，除了老师说话的声音外，掉一根针在地下都能听得非常清楚。第一步，老师讲完了该动手了。我们惜肥皂如金，小心翼翼的把它捧在手里，生怕一个不小心，肥皂就破相了。
我们先把肥皂上面的立白两个字刮掉，然后将这面的肥皂面刮平，十多分钟过去了，我们终于把正面刮平了。
老师又接着教我们，怎样画鱼，看着老师在黑板上画的鱼很好看，但是，到了我的肥皂上怎么看怎么不像，不是迫不得已，我是不会找老师画的，但是，这次我斗胆举起了手，老师，走过来了。拿过我的肥皂三两下，一个活生生的小鱼儿就跃然皂上了，后来，老师还给我花了几朵浪花。哇！好漂亮！
第三步，我们就开始刮肥皂了，把鱼身和浪花以外的部分，刮掉两三层，在刮得过程中，我的额头上都冒出了汗珠，手心儿里也出了汗，但我丝毫不敢怠慢，生怕一个不小心我之前的努力就白费了，让鱼身与浪花凸出来，有了立体感。好啦，这个小鱼儿皂雕就做好了，下课了，我们很小心地把它放进橱子里，从此小鱼儿就在我们的橱子里安了家。
这就是最令我难忘的一节课，“做皂雕”。通过这次的动手实验，我懂得了做什么事儿都不难，只要肯用心做，结果一定是做完美的。
第九篇：难忘的一堂课作文500字
作者：侯晓阳
对于学生来说，一天有很多堂课，很多堂课中一定有难忘的课。
“老师好！”这句话司空见惯，可是上课每次都是不一样的。
开始上课了，这节课和往常的形式有巨大的不同。“老师好！”语文老师开始讲课，老师让每个人都熟悉一下新课文，一会读生字。几分钟过去了，老师说：“读完了吗？”我们回答到：“读完了！”这时候电视上出现生字，老师说到：“开始抢答！”我举起手了，突然！我想到了上节课老师告诉我们要举头，我立马把手放了下了，立刻站了起了，我没站稳，所以有坐板凳上了，这时候别人也反应过来了，别人也站了起来，老师让全体同学坐下说：“不能光站起来，站起来的同时还要说‘我来答’。”我便恍然大悟，我吸取了教训，心里面就想着站起来，只听“开始抢答”！班中就传出“我来答”的声音，我站了起来，却忘记了字怎么读，这就尴尬了，我只好以失败告终，但是失败是成功之母，我相信下一次一定可以办到。又到了抢答题，我这次信心百倍，“开始抢答”！我以迅雷的速度站了起来，同时说道：“我来答！”我又抢到了，这次我答对了，心里美滋滋的，同时也开始喜欢这种上课的方式了，也习惯了这种方式，也忘不了这种上课方式了，我喜欢这种上课方式。
我对这种上课方式感到难忘。
第十篇：难忘的一堂课作文500字
今天，上课铃响了后我们都回到了座位上。只见刘老师抱着一个箱子，让我们猜一猜箱子里装了些什么，同学们的回答千奇百怪，有的说是西红柿，有的说是水果，还有的说是纸条，大家都不知道刘老师葫芦里卖的是什么药。最后刘老师为我们揭开了心中的谜，箱子刚一打开同学们就大声说：“啊！竟然是辣椒、核桃、纸条。”
接着刘老师给我们讲了游戏规则，大家都想跃跃欲试举着手，迫不及待的想上去抽纸条。但刘老师先只抽了唐子航一个人，于是大家都很失落，不过马上又兴奋了起来。因为唐子航有些害怕的走了上来，慢慢地用手在纸箱里捣鼓了几下，然后随便抽了一个纸条。他小心翼翼地把纸条打开，上面写着吃辣椒，唐子航头上那股兴奋劲一下子消失了，他问了一句：“真要吃吗？”刘老师点了点头，唐子航小心地咬了一口。嘀咕道：“味道还不错，挺好吃的。”然后，两三口就把它吃完了。
刘老师又请了另一位同学，是李锶铷，之前李锶铷看到了唐子航吃的那个辣椒味道很不错。于是就想抽一个带辣椒的纸条，果然她抽到的是辣椒，她接过辣椒正要往嘴里送，听到别人说：这好像是青椒，她就只咬了一小口，突然一股辣气从她嘴巴里钻了出来，比想象中的辣多了。
这次实验让我知道什么东西都不可能凭感觉去判断结果，不能简单的下结论，不能人云亦云，要去尝试才知道结果。
第十一篇：难忘的一堂课作文500字
孙赫敏
“子路问曰……子曰……”一阵朗朗的读书声正在扩散，不错，这正是一节国学课。
国学一向是我的强项，但这次不同，我已然是忘记了，昨天老师留下的背诵作业《冶长篇第五》。不巧的是，今天恰好就是要小组展示，展示的内容不言而喻，正是昨天背诵的作业《冶长篇第五》。
“再给五分钟准备时间，请各组长有序组织小组排练。”
老师刚按下计时器，我便马上奔向第二排组长的位置道：“组长救命，我没背会，”而小组长却一脸镇定，若无其事般地答道：“莫慌，能顺下来就好。”但坐落于组长身边的朱玲慧，显然静不下来，急忙问道：“能背下前几段吗？”还没等我回答，身后那位在小组中处于“国师”地位的“狗头军师”齐茁为便出谋划策道：“上场背诵的时候，你站在后面，我个高，站前面挡着你，其他几个会背的站前面，背大声点！”此话一出，全组人员就像吃了一颗定心丸，异口同声道：“好，就这么办。”
不一会儿，五分钟就到了，我们是第二个上场的，我抓紧了每分每秒去背书，不求背会，只求上场时口型能合上。该我们上场了，我假装我很自信的样子，上了台。本来一切都如“狗头军师”所言，一切顺利，却不曾想，我一个分神，没跟上，完全不知道在背什么。就这样，我被老师抓包了，老师罚我抄课文两遍。哎呦！太惨了！我以后一定要好好完成作业。
从今往后，我再也不敢不认真做作业了。
第十二篇：难忘的一堂课作文500字
马万浩
今天，我们又到了一年一度的家长进课堂活动了。上课有时令我感到快乐的，有时令我感到轻松的，但这节课是令我难忘的。那是由我班同学的爸爸上的一节特殊的课。
王老师身穿黑色西装，棕色长裤，戴着一副眼镜，显得很有学问。上课前十分钟里，王老师手里拿出大大小小的玻璃瓶，信心满满地进了我班教室。同学们看到了十分新奇的东西，就都跑去讲台问这问那。
随着上课铃的响声，我们都很兴奋，因为很快就要上课了。王老师先由两个试验把我们引入了读书这一方面。第一个实验是在清水加人了两个不知名的粉末，清水就变成了紫色；又倒入了不知名的液体，水又变清了。第二个实验是用在白水里面加入了两个不知名的液体水又变成了红色我立刻想到了电视剧的血原来不是真的。对着神秘粉末和液体我迫不及待的想知道是什么我更想知道为什么这样。
他又逐渐地把我们引入了读书，他先把别的国家和中国的平均每人读书量列举了下，让我震惊的是别的国家读了五六十本，我们中国才四点儿五本，我真感到惭愧以后我要多读书多学习科学文化知识。
晚饭后，我躺在床上左思右想，的确，我们是祖国的未来这堂课促使了我对知识的渴望和科学文化知识的追求。这真是我难忘的一堂课！
第十三篇：难忘的一堂课作文500字
在学校里，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有趣味盎然的英语课……其中令我印象比较深刻的一堂课，是体育课。
这堂体育课可不是一般的体育课，那天老师带着我们来到操场上，并没有像往常一样让我们跑圈，而是从箱子里找出来一根又粗又长的绳子。我们都好奇地看着老师，老师来到我们面前，笑眯眯地说：“今天我们举行拔河比赛，大家分成两组。”同学们听了都欢呼雀跃，有的同学竟然还跳起了舞。
老师把我们分成了两个组后，一场激烈的拔河比赛开始了。老师刚发令，同学们就奋力地拔了起来，张小军在我们的最前面，他用力咬着牙，身体已经快要倒下去了，但他依然坚持着。后面的张红也很努力，只见她双手紧紧地握着绳子，眉毛都皱在一起了。
“加油！加油！”做啦啦队的我们则卖力地为拔河的同学打气，有的同学嗓子都喊到没有声音了，但仍然在为其他同学加油，而队员们也精神抖擞，一时难分胜负。
时间一分一秒地过去了，绳子渐渐向对方倾斜了过去，他们看起来十分得意，但我们组的队员一点儿也不灰心，见他们松懈了，赶紧加了一把劲儿，一下子把他们拉了过来。终于获胜了！大家都高兴地欢呼起来。而对方一组的同学却懊悔得直跺脚。
这可真是一堂令人难忘的课，它教会了我们：不管做什么事，只有坚持才能成为赢家，一时的失利不能代表什么，要保持乐观，暂时的胜利也决定不了结局，要虚心谨慎。
第十四篇：难忘的一堂课作文500字
潘沐辰
朗读，不仅是对身体各个器官的巨大挑战，更是对它们是否团结的挑战。昨天，我的身体就经历了这样一场考验。
我们的班主任为了让同学们更好的学习现代诗歌，特意在语文课堂上举办了“现代诗朗诵大赛”，并且鼓励我们每个人都上台朗诵。为了取得胜利，我特意准备了一首我最拿手的《沁园春·长沙》。在练习过程中，我的心脏美滋滋的，但嗓子可不好受。每当练习时，我的嗓子便会像响尾蛇一样“嘶嘶”作响，难受得很。于是嗓子气呼呼地说：“我不干了！我要抗议！我要罢工！我实在受不了！”话音未落，大脑便抢着说：“没有苦，哪来的甜，孩子，再坚持坚持！”心脏也来劝说：“就是！就是！”嗓子叹了口气说：“唉，也罢也罢！”
第二天，激动人心的时刻终于来了，我迈着颤抖的步子，踏上了讲台。手哆哆嗦嗦地拿起麦克风，嗓子轻轻地清了清，咳了两声，大声地读到：“《沁园春·长沙》，1925年，毛泽东，独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山……”我的众多器官，小心翼翼地合作着，终于完成了这场比赛。
第三天，我高兴地对器官们说：“告诉大家一个好消息，我们赢得了最后的胜利。以后想不想参加朗读比赛呢？”他们异口同声地说：“当然想！”就连嗓子也嘶哑着回答了我。
我身体的各个器官经历了这场考验变得越来越团结了，这真是一堂难忘的课呀！
第十五篇：难忘的一堂课作文500字
今天上语文课时，刘老师拿着一个精美的小盒子神神秘秘地走上讲台，笑着说：“同学们，你们知道这里面装的是什么？”这个问题一提出，教室里像被吵得炸开了锅，同学们纷纷举起手来，七嘴八舌的争论着说：“核桃”“辣椒”“纸片”……刘老师慢慢的打开，哇！什么都有，刘老师说：“我们今天来玩个游戏”，游戏规则是：一个同学去抽纸条，抽到什么就按照上面的做，刘老师抽到了一个同学，那位同学脸都笑开花了，他兴致勃勃的走向前，我十分失落，但是不能放弃，希望下一个是我，只好静静地看着。他上了讲台，把手伸进盒子里，自信的抽出一张，快速打开，但当他打开纸条看到上面的字，吃辣椒，吓出了一身冷汗，心想：真的要吃吗？“真的，”他拿着辣椒问要全部吃完吗？“是的，”他拿着辣椒慢慢咬了一口，说道：“真好吃！”全班都笑了起来，他大口大口地吃完了辣椒……到了第三位同学，那位同学脸都笑开了花，快步走上讲台，把手伸进去，抽了一张马上打开一看，吃核桃，拿着核桃，绞尽脑汁的想，想到了可以用脚踩，先用手敲，再用脚踩，最后用牙咬，核桃还是完好无损，她把核桃翻来覆去地看了一遍又一遍，还是无可奈何，这时，一位同学提出一个建议，不如把核桃放桌子角下，一压就开，她按照这样做，果然压开了，她津津有味地吃起来……
这真是一堂难忘的课呀！
第十六篇：难忘的一堂课作文500字
一学期就像一列火车飞奔而过，无数的课堂像星星一般多。总会有那么几颗星星特别亮，总有那么几节课让我记忆犹新。
记得那一节美术课，老师满脸微笑地说：“今天我们用枯叶来画画，发挥你们的想象力来完成一幅画。”“什么？老师要我们用枯叶画画，这是怎么回事？”我疑惑地问自己。
虽然心里带有疑惑，但还是和同学们一起去捡枯叶，有的在树底下找，有的在草丛中翻，同学们都在东看看，西翻翻，我心里还在想做什么画，小的当脚，大的当身子……其他同学都捡得差不多了，我还没捡几片。老师就叫我们回去了，我手忙脚乱地凑合捡了一点就回去了。
到教室我开始了我的枯叶设计，但是还差好多叶子呢。我不好意思地问同桌：“你有多的枯叶给我点吗？”同桌二话不说就给了一些，我万分感激。我继续贴着，继续画着。最后，一只红龙完成了，它双眼黑里透光，尾巴摇来摇去，红鳞在阳光下闪着金灿灿的光。远远望去，像从仙泉里飞起来一样。我加上了云和其他摆设，看起来更美观了，越看越霸气。我信心满满地上交了作业。老师对我竖起了大拇指：“不错。”望着老师的大拇指回到了座位，心里比吃了蜜还甜。我猜想老师的用意，用枯叶完成一幅画，又发挥了我们的想象力。
这一课有趣又难忘！
第十七篇：难忘的一堂课作文500字
那天上午，我们上完第二节课之后就准备排队去做早操。可我们大家都不听路队长的话，有的聊天，有的玩来玩去，跑来跑去，有的还坐在椅子上不肯下来排队，害得排好队的人也只能等着别人，可我却灰溜溜的去操场训练了。我觉得我不应该不经过刘老师的同意去训练，否则老师会找不到我的。
后来，我因为早下去训练，所以我只能知道大家最后下来的时候是零零散散的，下去了之后，我就开始训练了，我边训练也边在观察我们班。做完操后，应该是跳绳的时间了。可是他们却没有跳绳，反而是到操场里来跑步了。这时我的心里有点忐忑不安了，无数个问题开始在我的脑子里浮现了，”被刘老师发现了？””谁告诉了刘老师？”是竺一鹤？””是王慕鸿？””难道是因为谁在做操的时候讲话？”还是因为其它的事？可是我知道，这一个个问题的答案只有一个”被刘老师发现了！”训练结束了，快上课了，我看见大家还在跑步，我开始慌了起来，完了！信息课上不了了！看来要上跑操课了！到了刘老师旁边，刘老师让我管路队，每一圈都挑一些好的出来休息，这下我才知道，他们已经跑了四五圈了，我心里想”一定要让大家尽快的休息！”可是，也不能由我来决定，要由他们来决定。第一圈，我本想直接把全部都放出去休息，可他们有的在聊天，有的路队歪歪扭扭的，只有一排一直很好，我只能把这一排放掉了……
这次跑步让我懂得了，只有团结事情才能做得好。
第十八篇：难忘的一堂课作文500字
上课了，同学们每人都拿了一个碗、勺子、擀面仗，兴致勃勃地走进教室，坐在座位上，每个人都特别激动，因为今天老师要教我们包饺子。
开始包饺子了，老师给我们做示范，先把面团擀成像长蛇一样的长条，再把长条切成小面块，选了其中一段拿在手里，把它压成小面饼，再用擀面棍，擀成大圆饼，这就是扁扁的饺子喽！老师把饺子皮放到手上，用勺子把馅儿放到大圆饼上，再用手捏一捏就大功告成了，看着老师轻轻松松地把饺子包成！同学们个个都想自己也试试。
我学着老师的样子，先把面团擀成扁扁的面皮，再把面皮上放上馅儿，又把饺子的边缘捏住，最后用手把饺子压一下，一个饺子就诞生了，看看同学们包的饺子，不是露馅儿就是捏不住口，同学们有的把饺子皮擀得太厚了，捏出的饺子当然也是奇形怪状：有的饺子样子是一个香葱，有的饺子是一个太阳，还有的饺子是包子。可是我包的饺子是全世界独一无二的，像花一样美丽，当然我包饺子时也遇到了困难，当我想放弃时我心里就想：”老师说什什么事都不能半途而废，我不会让老师失望的。”在这样的信心下，我的饺子成功了！
饺子下锅了，它们就像游泳冠军一样跳进了锅里。不一会儿，饺子在锅里把白白的大肚皮显了出来，饺子熟了，我们也享受到了美味的饺子了。
我喜欢这节课，因为他告诉我不能半途而废，也告诉我包饺子的不容易。
以上是好作文小编精心帮大家整理的难忘的一堂课作文500字精选18篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。