作文：未来，我想对你说(一)
未来我想对你说…….
“未来”这个词在我们生活中并不陌生，经常有人这样说：我们的未来是一片光明。可是“未来”，我想对你说的是，伴随着时代的发展，我们的生活越来越舒服了，同时对大自然的破坏却更加严重。我们未来的家园极有可能是一个倍受污染的地球，一条条污染严重的小河，一排排枯死的树木，一望无垠的沙漠，越缩越小的草原，就连那蔚蓝色的大海也变成了灰色的海洋，海面上不时飘来污染而死的鱼类和各式各样的垃圾，天始终是灰蒙蒙的，难道这就是我们所期盼的未来吗？不，决不是。虽然我们要和时代一同前进，但是绝不能忘记绿色环保这个四个字，“未来”我想对你说：“我们的未来充满了绿色而不是灰色。”
作文：未来，我想对你说(二)
未来的中学,我想对你说
马上就要进入中学了，我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门。开启着扇大门，给我们更多知识的，就是辛勤的园丁——我的中学老师。
在我的想象中，我的中学老师是一位和蔼可亲的老师，正是这样我才有更多的话想要对未来的中学老师说，老师，我想对你说：“老师，我崇尚得是快乐教学法，我多想摆脱‘回家一定要写作业’这身皮，做一个自由自在、无拘无束的小鸟，课堂上，讲完知识重点后，做一些练习，回家后复习复习，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饥饿的人找到了面包。老师，在我的想象中，你就是一位园丁，可不要累坏了自己啊！布置一点点家庭作业，上课上一点重点，轻松极了！老师，我想对你说：千万不要打碎了我们的梦想，就象一棵小芽心中的强烈欲望，就让梦想自由地飞翔吧！[由wWw.HaozuoWen.com整理]
老师，我还想对你说：我感谢您，感谢您领我走进了中学的大门，我们就好象一棵没长大的树，有了多余的树叶时，是您来帮我除掉；有了长歪的念头时，是您来帮我们扶正；当我们缺少智慧，是您帮我们撒下知识的雨水，是您给了我们知识的泥土，让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。
老师，我又想对您说：在我的梦境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心灵，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在现实中，您也一样。
对着中学老师，我有说不完的话和无比钦佩的心。
老师，是一个神圣的职业，老师就象蜡烛，燃烧着自己，照亮着他人。中学老师更是一个重要的角色。所以，对于这样一个老师，我想说的话犹如黄河之水滔滔不绝，千言万语浓缩成一句话——“老师，我爱您”
作文：未来，我想对你说(三)
我心底的春天作文
一抹淡淡的绿，一丝浅浅的紫，一缕轻轻的黄，还有那一串鲜艳的映山红，组成了我印象中的整个春天。
春天，我想对你说："谢谢你。"你给了整个世界应有的生机和希望，同样你也给予平凡的人一种特别的美丽，一种带有阳光质感的美丽。
这种美丽与外表无关，与年龄无关，与家庭无关，是一种源自乡村最淳朴的美丽。乡村的春天是显而易见的，就在畅听流水叮咚的岸边，就在大片大片金灿灿的油菜花之上，就在小鸟啁啾的大树下，就在青葱幼嫩的小草旁。身处这一切之中时，我已经化作春天的一员，静静地享受天地给我的滋润！听奶奶说，我们有一个远方亲戚住在偏远的小山村，他们住在很高的大山下。从此，我便向往着那里，向往一种自然地美丽。
一个春天，和爸爸去了那个远房亲戚家。路上，成片的油菜花伴随着深深浅浅的绿向我们宣告着这是完全属于春天的领地。我们像臣民一般恭顺的服从着春天的命令，一直向大山深处走去！到了目的地，迎接我们的是伯伯欢快的笑声，多年不见面的亲人，一见面自然有说不完的话。我的心却早已像了小鸟，在春天里飞了好远好远。伯伯叫一个小妹妹带我和姐姐去山上玩。小妹妹是伯伯的小女儿，一个很腼腆的小姑娘，不爱说话，在前面静静地领着我们走着。
一路上，我和姐姐玩的不亦乐乎。就像好不容易飞出笼子的小鸟。在春天的阳光下，我们照了好多的照片，每一张照片，我们的笑容就像春天的花朵般肆意绽放。可是那个小妹妹很羞涩，始终不愿意在镜头前露脸。于是，我和姐姐悄悄地给她照了一张照片。
我们在春天里玩得很尽兴。
回到家，照片洗出来了。我注意到小妹妹的那张照片，她的美丽犹如一个羞涩的花骨朵儿，慢慢地打开花瓣，却一声不吭。刚开始也许是我的眼睛被蒙蔽了，看见她穿着一件很旧的长袖毛线衣，很暗的灰绿色，梳着很长的辫子，感觉灰扑扑的。可后来，可能是春天的缘故，她被赋予了一种阳光质感的美丽。照片里，她蹲着身子，摆弄着路边的小花，头浅浅地低着，她的身上洒满太阳的光辉。
相比城市里五彩斑斓的美丽，我更偏爱春天里最淳朴自然的气息。因为那是可以用心发现的真正的美丽。那种美丽清新、自然、美丽。
所以，春天，我想对你说："谢谢你。" 带给人们不一样的美丽，一种宁静的美丽。可以让人们被花花世界蒙蔽太久的世界真的呈现在我们的眼前。打开一扇窗，窗外就是美丽的世界。 每当我再拿起那张照片时，我会看见里面写满对春天的感谢。还有脑海中一抹淡淡的绿。