口语交际父母之爱作文(精选9篇)
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口语交际父母之爱作文(精选9篇)

时间:2022-11-17 16:17:01 | 编辑:用户整理

  内容摘要:砸出一个坑,大地仿佛都在颤抖,树被打得“啪啪”只响,鸟儿们发出痛苦的号叫……我被吓傻了,呆呆地站……以下是小编为大家精心整理的口语交际父母之爱作文大约有9篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:口语交际父母之爱作文

  爱

  小作家:王哲

  我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。

  在家中,爸爸永远是最爱我的一个。饿了,带我去吃好吃的;累了,更跟一起玩游戏;困了,把我抱到床上……但因为这件事,我更爱我的爸爸了。

  那时,天阴沉沉的,乌云密布,闪电无数次地撕裂了云层,出现在空中,雷声不断地发出愤怒的吼叫,震耳欲聋,雨如同天上一盆巨大的水向下倾斜,仿佛能把地砸出一个坑,大地仿佛都在颤抖,树被打得“啪啪”只响,鸟儿们发出痛苦的号叫……

  我被吓傻了,呆呆地站在那里。伸手一接,一个雨水“啪”的一声打在我的手上,打着我生疼。突然爸爸的身影闯入了我的视线,他冒着大雨,向我飞奔过来,到我眼前时,身上一个劲儿地向下滴水,头发全都湿了。他从口袋里掏出唯一一件雨衣,叫我穿上,又打开了伞,搂着我往家的方向走去。[由www.hAozuowEn.com整理]

  路上,爸爸把雨伞一直向我这边倾斜,我一滴雨都没被淋到,而爸爸半个肩膀都在雨伞外边,“接受”雨的“清洗”,“按摩”……

  回到家时,我浑身上下干干的,一点湿的都没有,而爸爸身上的水更多了,“哗啦啦”地向下流水。半夜里爸爸发了高烧,头烫的厉害,都能融化掉钢铁,好几天后才好。

  都说父爱如山,我才真正体会到了世界上真的不缺少“爱”,而是缺少发现“爱”的心灵啊!

  第二篇:口语交际父母之爱作文

  爱

  小作家:陆泽楷

  一转头,便望见了窗外翠绿的大树,雨天的回忆慢慢清晰了……

  那天放学,下着大雨,父亲接我的时候来晚了。我站在校门口,没有带伞的我无处可躲,只默默淋雨。

  雨,冷酷地下着,路旁的大树被雨淋的全身湿漉漉的,就像在哭着。

  过了几分钟,父亲的身影出现在了拐弯口,那身影慢慢地放大,放大。我透过那被雨淋透了的眼镜,发现父亲拿着一把小小的雨伞,全身湿透了,油亮的衣服下,就是那一滴滴下落的水滴。

  父亲经过树时,树沙沙地摇晃着叶子,像是在对我招手。

  父亲看到了我的身影,火急火燎地跑到我面前,二话不说,把雨伞往我手里一塞。接着从衣服口袋里拿出仅有的一件雨衣,飞快地给我穿上,把雨水都挡在雨衣外面,生怕我淋湿了。然后才带我慢慢地走回家去。

  哗啦啦哗啦啦,雨下得更大了,豆大般的砸到雨伞上,树也被压得抬不起头,像一位弯着腰的老爷爷。我慢慢地走不动了,抬头一看,才发现我头上全被黑色的雨伞挡住,而父亲头上什么都没有。我看了看父亲,他头上湿答答的满是雨水,而我却一点儿没淋湿。

  回家后,父亲他感冒了,不停地打喷嚏。窗外的大树低头沉默不语,就像在为父亲的感冒而伤心。

  后来,我每每看到那一棵树,就会回忆起那一个下雨天,父亲对我的爱……

  第三篇:口语交际父母之爱作文

  林子怡

  今天,老师教我们口语交际——父母之爱。

  下面写着三条父母们表达爱的不同方式。而我们要将怎么看待那些做法,在选择恰当的材料来讲,最后再讲讲提的建议。

  第一条是:李刚的学习成绩忽高忽低,考的不好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对李刚说“我们爱你,所以这么严格要求你。”

  我觉得这位爸爸做得好,如果一直放纵这位孩子,就会让他没有约束,让他的人生低入山谷。我有一位邻居,他家的孩子考的很差,他的爸爸妈妈也像李刚的爸爸一样,所以后来他的成绩也提高了点。但我想提一点建议,虽然严格要求是对的,但是不该不好时批评,应该当学习不认真时就批评。

  第二条:王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。

  我觉得这位妈妈做法不好,这样会让孩子有依赖性。有一位作家叫毕淑敏,她写过一篇文章——《学会看病》,毕淑敏在文中写到,她的儿子发烧了,她决定让儿子自己去医院看病,所以毕淑敏的儿子就去医院,去过一次,他就可以只身一人去医院看病了。所以我希望王小雅的妈妈和许多家长不要这么溺爱孩子,有时候这种爱会变成一种伤害,你们应该让孩子多独立点。

  第三条:陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。

  我觉得陈敏的爸爸做法好,下象棋能提高人思维能力,看电影、爬山能让生活变得更精彩、更有特色。我的堂妹每天跳绳,她的妈妈有时会陪伴她一起,这让堂妹对跳绳产生了兴趣。我觉得陈敏的爸爸虽然做法对,但不能经常陪孩子玩,如果学习不好,应把心思花在学习上。

  天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同:有严格要求的、有溺爱的、有经常陪伴的等等。

  那你的父母又是怎么表达爱的呢?

  第四篇:口语交际父母之爱作文

  母亲的爱

  小作家:陈泽恩

  那是一个安静的夏夜,突然,停电了!

  鸟儿逃离了蒸笼似的枝头,飞向了天空;无处可躲的知了只得声声抱怨着炎热;外面的猫也“喵——喵——”地诉说着自己对天气的不满。

  母亲打开了手电筒,我掀开被子走到窗前,享受着微风拂过我的脸颊。过了好一会儿,我才恋恋不舍地回到床上躺下。可无电无风的夜晚,热气很快又将我包围,我翻来覆去,热得睡不着。于是,母亲拿来扇子,来到我身旁,摆动着手臂,一下一下地为我扇风……伴随着夜暮的笼罩,我终于进入了梦乡……

  可美梦没有持续多久,我感觉自己被无数个太阳围绕着,灼烧着我的身体……我突然惊醒,发现身上烫烫的,全是汗。我起身一看,母亲用一只手撑着那摇摇欲坠的头,手上还拿着那即将落下的扇子。我的眼眶一红,泪水哗啦哗啦地往下流,正要继续睡下,却不小心惊动了母亲,母亲惊慌失措地起身想继续为我扇风,我鼻子一酸,又哭了出来。

  我让母亲也睡,但她不肯,只是慢慢坐下,摆动着手臂,一下一下地为我扇风……

  第五篇:口语交际父母之爱作文

  爱

  小作家:林栩朵

  米尔说:“母爱是最伟大的力量。”

  三年级时,我第一次经历独立的挑战。那一天,当我听到妈妈要我自己一个人坐27路公交车去乐清上课时,我的心一颤,头脑一片空白,我有点怀疑自己是不是听错了。

  一声鸟叫打破宁静,妈妈对我使用了激将法,说:“你不要坐那就算了”。我听着这语气有点有些不服气,不知道哪来的勇气让我脱口而出:“去就去!”

  那天的天气并不热,还有一点凉风。而第一次一个人坐在公交车的我,紧张地满头大汗,腿脚发软。陌生的环境让我缺乏安全感,我不安地看向手中那块被我转的有点发烫的电话手表,希望能得到救援。

  公交车继续向前行驶,离家越来越远,我的心跳越来越急促,整个人有点微微发抖,手脚发凉。在这个移动的公交车里,在陌生的叔叔阿姨的人群里,我有点害怕,有点无助。

  终于!随着车上那清脆的播报声:“叮咚,到站了,请乘客们下车”我的心上下跳动,几乎要从嗓子眼里跳出来了。就在这时,电话手表上响起来了,那个熟悉的电话号码让我深深地放下心中巨石,是妈妈!妈妈的声音鼓励着我,一步步耐心地告诉我,让我平平安安到达了目的地。

  那一刻,我才明白,妈妈不是不爱我,而是希望我学会独立。爱是世界上最伟大的力量。

  第六篇:口语交际父母之爱作文

  爱

  小作家:朱一翰

  我的母亲是一名护士,但我并没有看见她忙碌的样子,印象中的母亲不是在办公室吹着风扇,就是敲着电脑,十分悠闲。直到后来,我才改变了我的看法——

  因为疫情,她的工作量翻了倍,她很少有时间能清闲下来,她的身影总是忙忙碌碌。她经常下村帮老人们测体温,量血压,打疫苗。她每天六点就起床做饭,送我去学校,之后又开始了忙碌的一天。

  有一次,我来到母亲工作的方仓吃饭。还没到方仓门口,就看见黑压压的人群拥挤着,排队的人很多很多,里三层外三层,都排到了桥上。而方仓里面,更是人山人海,摩肩接撞,我挤开人群,艰难地向方仓最里面通道进去。

  空气中全是灰尘,灯光闪闪的让人觉得刺眼,各种各样的声音震耳欲聋。在挨挨挤挤的人群里面,我终于找到了母亲,她穿一身防护服,拿着小小的针筒给别人打疫苗。一个人打完了,她又扯着嘶哑的声音喊:”下一个!没有打的往里面走”。她拿出了一排针筒用颤颤巍巍的手撕开针筒,继续工作……我别过脸去,鼻子一酸。等再度看她,她已经瘫软在椅子上休息……

  我走过去,母亲不知用哪来的力气“嚯”地坐起来,生怕我饿着,转身给我端了一份饭………

  第七篇:口语交际父母之爱作文

  苏其阳

  天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就听出了自己的无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。

  我的爸爸是一根比较有弹性的线。有时管我很严,有时又不管,一放一收,一收一放的,具有双重性。比如我字写不好会支持我鼓励我写好,有时作业也是这样的,但好几次做不好,爸爸会严厉得批评我。

  我的妈妈是一根非常紧线系住我这个小风筝。妈妈总是会观察关注我的作业,我有写不会的会耐心的教我,实在不会教我会查找资料来教我。只要写不端正就会说我或批评,太草了并会打我。有时也会和我下棋,下五子棋,不会像爸爸要么在工作,要么看电视。不过妈妈也会看我的结果考不好会批评我,考得好会表扬我。批评我时,会丢下一句话,“你以为我不疼吗?我心疼,你以为我会无缘无故打你吗?”特别是打我时说的。

  不管是父爱也好,母爱也好,都有同个出发点,那就是爱,在爱的支持下我会越飞越高,向着目标飞去。

  第八篇:口语交际父母之爱作文

  爱

  小作家:潘逸茹

  世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。

  记得那一天,窗外漆黑一片,“哐当哐当”风吹得窗户直响。我因重感冒发烧了,烧得很厉害,我头痛难忍,眼前一片模糊,额头像是被火烤过一般的烫。母亲给我吃了点退烧药,抱着我跑进了车里。我在车上感到有点困,便睡着了。

  不知睡了多久,当我醒来时,已经到医院了。母亲把我从车上抱了下来,从一楼气喘吁吁地跑到了五楼的儿科室。医生给我量了体温,他紧皱眉头,拿出纸,在上面写着。“唰唰”声停了,他终于写好了,他一边把纸递给母亲,一边说:“烧得很厉害,得去一楼打针。”

  母亲听了,接过病历表,二话不说,又抱着我冲向了一楼。我听着她“嗒嗒”的脚步声渐渐慢了下来,我知道是要到打针口了。

  我害怕地对母亲说:“打针的时候,你能捂住我的眼睛吗?妈妈。”母亲答应了我的请求。她抱着我坐下,捂住了我的眼睛。我这才安心地伸出了手臂,让护士帮我打盐水。母亲抱着我,手中高举着盐水袋。我感到很困,便睡在了母亲的腿上。

  当我醒来时,母亲依然举着盐水袋,她的双眼布满了红血丝……

  第九篇:口语交际父母之爱作文

  张昕悦

  今天我们学习了口语交际课,对于书本第87页的内容,我要对那三件事例发表我的观点。

  事例一、对于李刚爸爸的教育方式,我觉得有些不妥。李刚考试成绩不稳,考试考不好时,最需要的是家长们的安慰和鼓励,鼓励他在原有的基础上获得提高,爸爸应该帮助李刚分析试卷中失误的原因,以便查漏补缺,而不是简单粗暴地训斥和打骂孩子。对于班级里的某一些家长,举一个例子,家长根本不了解孩子的学习状况,平时也不和孩子沟通,也懒得督促自己的孩子,最终导致自己的孩子成绩持续直线下滑。李刚的爸爸的方法我要提出一点建议,不能在成绩出来后批评孩子,这样以经来不及了。应该要在学习的过程中进行适当的批评,还需要一些鼓励让他更加的自信。

  事例二、对于王小雅妈妈的做法我不太支持。王小雅妈妈无微不至的包办,使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。这是对王小雅的溺爱,不是真正的爱。王小雅妈妈过多干扰孩子的生活,使得孩子过于依赖自己的父母,导致生活不能自理,一离开父母就什么事也不会做,渐渐长大后会变成一个“巨婴”。王小雅妈妈应该正确的引导,从小就锻炼孩子的独立生活能力,不能太腻着孩子,要让孩子学会独立做到自己的事情自己做。

  事例三、相对而言我比较喜欢陈敏爸爸的教育方法。他既不打骂孩子也不溺爱孩子,学习之余和孩子一起玩,和孩子成为好朋友。在这样的家庭里快乐成长的陈敏,一定会积极阳光,乐观向上。

  虽然很多家长的教育方法不同,但我们要知道的是“雪落无痕,真爱无声。”父母的爱都是无私的,他们不求回报,只愿我们健康成长!

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