内容摘要：有一丝的放松。我和雪球有许多美好的回忆，让我最难忘的，就是我考试考差了的那次。因为考试失利，我的……以下是小编整理的我最喜爱的老师作文500字大概有13篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：我最喜爱的老师作文500字
我一回到家，就听见一阵“喵喵喵”的叫声，不用猜，一定是我家的“淘气鬼”雪球来接我回家了。
雪球是我10岁生日时，妈妈送给我的礼物，我十分喜爱它。它的全身白花花的，远看像一团雪，身子胖嘟嘟的，眼睛黑黑的、圆圆的，像两颗黑珍珠似的。它那灵敏的鼻子更是让人喜爱，三瓣嘴时不时向我“喵喵”叫着撒娇。还有尖尖的耳朵可机敏了，只要有一点儿风吹草动，它就会警惕的四处巡查，不肯有一丝的放松。
我和雪球有许多美好的回忆，让我最难忘的，就是我考试考差了的那次。因为考试失利，我的心情很不好，一回到家就躺在床上。雪球见了，悄悄地跑进我的房间，我顺手去摸了摸它那毛茸茸的小脑袋，它也温顺的在我手边蹭了蹭，又用舌头舔舔我的手心，还用它那黑珍珠般的眼睛真诚地看着我，“喵喵喵”地叫了几声，好像在说：“小主人，别委屈了。你这样哭也没什么用，就是在浪费时间。有这时间哭，还不如振作起来好好写作业。”[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
听着雪球关切的声音，我立刻振作了起来，提起笔开始写作业。每当我一停笔，它又马上“喵喵喵”地叫起来，看它的模样，可真像一个严厉的老师呢！
有了雪球，家里热闹极了。要是没有它，真不知道家里会冷清成什么样呢，但肯定会觉得少了些什么吧！
第二篇：我最喜爱的老师作文500字
我买了一本《岳飞传》，一开始，我十分讨厌它。因为这本书并没有写当时朝代的背景，导致我一翻开书就看到了岳飞正在跟金国的士兵作战，我就想为什么要跟金国的士兵作战呢，当时到底发生了什么呢？为什么岳飞会跟金国的士兵作战呢？可这本书上都没有写，搞得我一头雾水。我又想，难道我要为了这本岳飞传再去看一遍《中国通史》吗？不行不行，那样的工作量实在太大了，我得看到猴年马月呀。再说了，《岳飞传》不就是只讲了岳飞的故事吗？《中国通史》里肯定也会讲关于岳飞的历史。于是我便因为觉得它工作量太大而退缩，不再读这本书了。
后来我有一次实在是无聊，于是我硬着头皮开始看这本《岳飞传》。当时我突然发现这本书其实还是很有意思的，他不仅讲了岳飞与金国士兵打仗的故事。还描绘了岳飞是一个品格高尚的人。因为他在打仗的时候，不怕敌人，十分勇敢，而且很爱戴百姓，对自己的君王也忠心耿耿，所以我觉得岳飞是一个品格很高尚的人。而且这上面还写了岳飞使用一些计谋，巧妙的打败了敌人，而且岳飞也武功高强。所以我觉得他真是有勇有谋，是个很厉害的人物。
到了后来我就不再讨厌这本《岳飞传》了，反而喜欢上了它，因为他描写了很多生动的故事，还让我懂了一些当时的历史知识，并且塑造了一个品格高尚、有勇有谋、忠心耿耿的岳飞，我觉得我要学习岳飞这种品质。
第三篇：我最喜爱的老师作文500字
我最喜欢的小动物就是我家的那只小狗——闹闹。
它一身雪白，毛摸起来很光滑，而且还有它惊人的速度。
记得那次晚上，月光皎洁，我和闹闹要比赛跑步，每次跑步时，闹闹总是让我从小路跑，而不是往大路跑，比赛开始了，我跑得很快，就像篱弦的箭射出去一样，可是跑了一半的路，我又停下来休息了一下，又开始跑了，不一会儿，我就到家了，我看见前面有一只小狗，我跑到前面一看，原来是烦烦，我到烦烦面前说：“你的速度真快，我以后就叫你“飞毛腿吧，”它叫了几声好像是在说：“不好，不好，你以后还是叫我烦烦吧，那样更亲切一点。”我只好答应了。
我家的闹闹不仅速度惊人，而且还很勇敢。
那一次是晚上，我带闹闹出去玩，在路上，我看见几条小狗在打架，闹闹跑了上去帮它们劝架，过了几分钟，那几只小狗和闹闹玩了起来，我拉闹闹去玩了，在路边，我看见了一条小蛇，我很害怕，就在这时烦烦冲了上去，把蛇打得落花流水，不一会儿，我们又看见了那条蛇，它旁边还有一条大蛇，我想呀想呀，我叫闹闹把刚才那几只狗叫来了，和它决一死战，不一会儿，那几只小狗就来了，现在它们要决一死战了，我在一边给它们加油，过了几分钟，烦烦它们赢了，我就把闹和那几只小狗都请到家里做客了。
这就是我最喜欢的小动物——闹闹，它不仅是我学习的伙伴，更是我生活中的好朋友，我非常喜欢它！
第四篇：我最喜爱的老师作文500字
在大自然里，有成千上万种植物，有那高大挺拔的美人松，有那婀娜多姿的柳树，也有那清香扑鼻的百合花，但我更喜欢那小巧玲珑的多肉植物。
多肉也分很多种，有“佛珠”、“红宝石”、“蒂亚”、“小米星”等许多品种，我最喜欢的就数“满天星”了。一听这个名字，你应该就知道它长什么样了吧！我家的满天星是草绿色的，它的叶子很小，还没有一粒米大，而且满天星不像其它多肉，一棵一棵长，而是一小丛、一小簇地长。你可别看它的叶子这么小，但无数片这样的小叶子组合起来可美啦！就像是那夜空中一闪一闪的星星，十分可爱，让人看了就想碰一碰它。
这“满天星”不公外形独特，它的生命力也十分顽强。记得有一次，我家的那盘满天星也许是天气太潮湿的原因，长得一天不如一天了。过了一个星期，那满天星看上去已经完全枯死，没有活下来的可能了，我就没有去动它的根，在它的旁边又种上了其它多肉。谁知大约过了两个星期后，我看见旁边的多肉下又长出了一嫩绿色的小叶子，那满天星又奇迹般的活过来啦！我认为这是一个不可能的奇迹，明明已经死了的满天星怎么又活过来了呢？我上网查了查关于满天星的资料，这才恍然大悟，原来是因为被埋在土下的根还没有完全枯死，便用它最后的力量长出了新叶，从而生存了下来。
啊！多么顽强的“满天星”！多么顽强的多肉啊！这就是我最爱的植物！
第五篇：我最喜爱的老师作文500字
记忆金松
徐依辰
它是曾祖母用一生心血遗留下的杰作，灿烂、明媚。
这是一株用铝线编成的金松。它只有手掌般大小，外表极其精致。它的底座是纤维状的，从根部伸出一根卷曲且柔美顺滑的金色树干。由树干到顶端，细分枝出四十七根树条，其中，在一根最细的、大约零点五毫米不到的树条上，镶嵌着一朵俏丽的金玫瑰，它的花瓣上，它的花蕊上，它的花蕾上……总透着亮光，那是清晨的第一缕阳光！
还记得去年腊月的一个寒风阵阵、风雨交加的夜晚，在滴水不进、油尽灯枯之时，曾祖母在临终前颤巍巍地把手伸进胸前的口袋，艰难地掏出一物，将它轻轻地托在掌心，缓缓递给我，有气无力地说：“记住，拿好它，就像我在你身边。”随后，她永远地离开了人间。我悲痛万分，含泪接过了那一物，将它紧紧握住，眼泪止不住地往下落——我的曾祖母走了！
如今，看着这精巧灿烂的金松，我总能忆起曾祖母临终交待我的话：记住，拿好它，就像我在你身边！我想，曾祖母始终都不曾离去，她一定是化为这金松上的缕缕亮光，伴我左右；同时她也要借金松告诉我——生命的灿烂，要如同这向上生长的金松一般，坚韧不屈，尽展活力！
灿烂、明媚、向着朝阳的金松，每逢看见你，我的脑海中便立刻浮现出曾祖母那慈祥的面容和那醉人的笑……
我将永远珍藏这记忆金松。
第六篇：我最喜爱的老师作文500字
在千姿百态、颜色丰富的百花中，我最喜爱的花就是海棠花。
海棠花对我来说，就象征着我的小学生活。我就是一个海棠娃。
记得在我一年级刚进校的一个春天，我的小学校遍布着许多美丽的海棠花。
当时，我认为海棠花就是学校的装饰品，没有什么特殊意义。
于是我就随手摘下一枝海棠花，扯下花瓣，还把花蕊随手扔到草丛里。
正当我要离开时，一位高年级的大姐姐叫住我，说道：“小同学，你是新生吧！”我点了点头。
“我想告诉你，请不要破坏海棠花。海棠花不仅美丽，也是我们学校的象征，学校的名字都是因海棠而起的，我们都是海棠娃！”大姐姐严厉地对我说。
我惭愧地低下了头。
大姐姐走后，我把扔在草丛里的花蕊和地上的花瓣拾起来，小心地放回树杈上。
并且留下一张小纸条，上面写道：“对不起，美丽的海棠花，我不会再这样对你了。”我转身离去。
当我再一次回头的瞬间，我仿佛看见海棠花在对我微笑。
现在，我读四年级了，我仍然深爱着海棠花，牢记着当年大姐姐说的话。
在海棠花落下时，我会把海棠花带回家，因为我喜欢它粉红的花瓣，金黄的花蕊。
海棠花融化了我的心，给我的小学生活带来永远的笑声。
啊！我喜爱你海棠花，你是我永久的陪伴！
第七篇：我最喜爱的老师作文500字
董子墨
我喜爱的老师她是谁呢？她就是我的班主任-郑老师。
郑老师是一位年轻的女教师。她长得不高也不矮，不胖也不瘦，留着长长的头发，鼻梁上架着一副眼镜，笑起来可爱极了。她有一双灵巧的手，细细的手指可以弹奏出优美的音乐。经过了一学期的接触和了解，我觉得郑老师是一位关心同学、负责任的好老师。
记得一年级的家访，得知郑老师在学生家访中摔伤了脚，本以为郑老师会取消其他未家访的学生，没想到还是收到郑老师要来家访的消息，看着郑老师拐着脚来到我家，询问了我一些学习上，生活上的事跟我讲了开学后的注意事项，还逐一登记在本子上，当时我真的很感动。结束了家访后郑老师又继续去其他同学家，从那时候开始我就喜欢上了郑老师。
开学后我们发现郑老师的办公室在语文办公室，而且办公桌特别小，是我们学生用的桌子，我们总觉得很奇怪，为什么郑老师的桌子这么小。一次偶然，才知道原来郑老师自己的办公室离教室远，为了方便管理我们才临时借用了语文办公室，还随便选了一张学生使用的桌子放在角落里作为她的办公桌，这时我才明白郑老师所做的都是为了时时关注班级及同学的一举一动，及时处理紧急事情。她把更多的精力都用在我们学生、用在我们班级上。
这就是我的班主任郑老师，一位对学生认真负责，对工作兢兢业业的好老师，我怎能不喜欢她？
第八篇：我最喜爱的老师作文500字
我喜爱的季节是冬天，因为冬天可以打雪仗，可以堆雪人，还可以滑雪……
小时候，我最盼望的就是下雪。“下雪啦，我可以出去玩吗？”我问爸爸。爸爸笑着说：“可以，但要戴上围巾、手套，穿厚一点，要注意安全！”“好！”我高兴地答应着，飞奔出去。刚跑到楼下，我就抓一把雪往嘴里塞，“呀！我的牙齿都要冻掉了，真冰！”我赶紧把它吐了出来。又抓了一把雪，使劲地把它捏成圆球，把它捏硬，在地上滚一滚，圆球就越变越大，越来越大。我又做了一个雪球，比刚才的还要大。我把第一次做的小雪球放在第二次做的大雪球上，拿两个石头做眼睛，一个大石头做鼻子，一堆小石头做成一个微笑着的嘴巴，又用两根树枝左手臂，就变成了一个雪人。我得意地看着我的雪人，像在欣赏一件作品一样。
慢慢长大了，只要下雪，我还是那么贪玩，爱玩雪、堆雪人。但我现在更爱滑雪。拿一片硬纸板，把纸板放在结冰的坡面上，坐在纸板上，双手松开，就飞一般滑了下去，很好玩。第一次有些害怕，不敢玩，玩的次数多了，胆子也就越来越大，尽情地享受滑雪带给我的快乐。
大自然就像一位魔法师，魔杖一挥，就变出了四个季节：春、夏、秋、冬。春天小草发芽，夏天树叶茂盛，秋天树叶飘零，冬天白雪皑皑……但我最喜欢的，还是冬季！
第九篇：我最喜爱的老师作文500字
我一直都想要一只小狗，可是妈妈不让养，说太脏，狗爱掉毛，对身子不好，于是我便断了这个念头。
上个月我们在哈密闲逛，刚好逛到我一直想要到的地方。那个地方全是水生物：宠物鱼呀，乌龟啦，还有令人胆颤的水蛇。想要宠物的我迅速把视线转到了一只对我们而言堪称完美的动物——身材小小惹人爱，长头短足背着“包”。最喜吃肉和吃鱼，生性胆小爬得快。怎么样，你猜出来了吗？它就是：乌龟！
妈妈领我去挑选了乌龟，老板从盒子里拿出几只乌龟，让我挑。我挑啊挑，最后挑了一只龟壳与其他乌龟不同的幼年龟。我们买了乌龟用的盒子和饲料，便心满意足的走了。
回到家，我迫不及待地捧出我的“宝贝”，把它放在沙发上，和它玩了起来。它刚来，有些害怕，我一过来它就吓得把头缩回壳里，逗得我哈哈笑。我上网查了一下脸颊带两撇红的乌龟叫什么龟，“哈，原来你是巴西红耳龟啊。”它仿佛听到我的话，仰起头来看我。晚上，我坐在沙发上，想着它该取什么名字。“对了，就叫它豆丁吧！”我一想到它还没有吃食，便跑去取了一粒饲料给它，结果不曾想它竟然不进食。我担心极了，因为它连着几个星期都没吃东西了，后来在网上一查，乌龟几个月不吃食也不会死的，我这心里的大石头终于掉了下来。原来，它是认生。在到我家半个月后它终于开始进食了，我太高兴了。
现在豆丁成了我家必不缺少的一员，它天天陪着我玩。我希望它可以和我家人一直陪着我。
第十篇：我最喜爱的老师作文500字
如果问我最喜欢哪位老师，我肯定毫不犹豫地问答：“当然是谭老师喽！”
谭老师长得特别有教师风范，她的头发经常盘成一髻，走路昂首挺胸，风风火火。她说话声音略带吵哑，原来是声带长了息肉，医生让她动手术，她为了学生们的学习放弃了手术。她那抑扬顿挫的声音让我知道了朗读和念书的差别。她也是一位时尚的老师，成天衣裙飘飘，在众多老师中，我一眼就能认出她来。
谭老师有两点让我佩服，首先是她的威严。每次上语文课前，教室里充满了男生和女生的吵闹声，连隔壁班都听得一清二楚。但你只要听到某个眼尖的同学大喊一声“老师来了！”所有人立刻喉咙打了结似的“消音”，坐得一个比一个端正，那威慑力，我觉得简直跟“女王”有得一拼。我们班的女生还算听话，谭老师之所以对男生严格，是因为很多男生天性调皮大错不犯、小错不断。
我还特别佩服她锐利的目光。别看她近视，方框眼镜下她的眼神还真好，即使坐在边边角角的男同学的小手不听话地在抽屉里玩小动作，都能被谭老师那扫描仪似的眼睛“捉住”，然后她会出其不意喊他回答一个问题，提醒他上课认真听讲。
亲爱的谭老师，您教会了我们许多知识，让我们懂得了如何又快又好地学习。您还教会了我们很多以前不知道的道理。我们对您的爱是无法用语言来表达的，真心祝福您永远快乐！
第十一篇：我最喜爱的老师作文500字
凌老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她风趣幽默，非常敬业，是我最喜欢的老师。
在一节综合实践课上，凌老师提出问题：“谁通过什么，发明了什么？”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手，站起来大声回答道：“牛顿在树下睡觉，被苹果砸到了头，通过这件事，他发现了地心引力。”同学们听了我的回答，受到了启发，又想到了很多，纷纷举起手来。有的说：“爱迪生发明了点灯。”有的说：“牛顿发明了小风车。”还有的说：“莱特兄弟看到小鸟在天上飞，发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时，不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子，有人用手在自己面前扇风，有的同学急忙去开窗户，还有的窃窃私语：“是谁放的？”凌老师见到这种情形，微笑着说：“是谁放了毒气弹呀？”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀？
凌老师非常敬业。记得有一天早上，凌老师一进教室，我就看到她皱着眉头，用手捂着肚子，脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课，便去医院看病。中午放学回家，从凌老师的朋友圈里，我看到她打吊瓶了。我想：凌老师下午不会来上班了吧？没想到，老师在午写的时候又出现教室里。
啊！亲爱的凌老师，每当想起你，我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。
第十二篇：我最喜爱的老师作文500字
我的家人有：可敬的爷爷、慈祥的奶奶、聪明的爸爸、温柔的妈妈，当然，还有我的玩伴——可爱的妹妹。
妹妹和我相差6岁，她长着圆圆的脑袋，樱桃似的小嘴，还有她最“难看”的小酒窝，一笑就露出来，好可爱哟！
妹妹名叫乐嘉，和电视上著名主持人光头乐嘉同名，是不是很好记呀？可我还是觉得可乐这个名字比较好，于是，妹妹乐嘉的小名便是我给她起的“可乐”。
妹妹可乐很调皮捣蛋。有一次，我们俩一起玩青蛙跳，游戏规则是：蹲下来，学着青蛙一样跳，一直跳到对面标记号的位置才算结束，如果中途站起来了，就算犯规。妹妹听我讲完后，点了点头，表示知道。于是，我们俩正式宣布：比赛开始！我加快脚步，往终点的位置跳，而妹妹呢？哈哈！她已经被我甩到屁股后面去了，眼看我就快到终点了，加油呀！谁知，妹妹却眼珠子一转，把这个游戏的规则给忘得一干二净，她马上站了起来，用尽全力，只见她像一阵风一样，跑向比赛终点。结果，她先到达比赛终点，在那儿直喊着：“姐姐加油，姐姐加油！”哎呀，真是的。
妹妹有时也很乖。有一次，奶奶买回来一个大面包。我和妹妹正在做游戏，她闻到了香味，立刻跑过去拿了那个面包，走到我的面前，笑了笑，说：“姐姐，一半给你。”我真是想不到她还会给我一半，真乖呀！
妹妹有时调皮有时乖，是我最喜爱的玩伴。
第十三篇：我最喜爱的老师作文500字
每当我看见藏在抽屉里的那个精致的乒乓球拍，我就想起那天打比赛的情景。
那一天，我要打比赛了，我真高兴。六点半，我准时来到比赛场地，对手是王十三。比赛开始，裁判抛起乒乓球，然后乒球掉到了他的手掌中，他大声喊：“猜上下。”
“下”我大声答道。
王十三回答：“上。”
裁判问我：“要球要边？”
我说：“要球。”
裁判又问王十三：“你要哪边？”
王十三指向我这边，我心领神会，走向他那边。
裁判喊：“零比零开球。”
裁判把球丢给了我，我发了一个快球，王十三快速移动脚步，一个推蹚，把球推了过来。我一个抽球，他没有接起来。比分一比零。
轮到我发球了！抓住机会我发了一个“恶心球。”果然如我所料，他的球没碰到球台，比分二比零！
该他发球了，他发了一侧旋球，我推蹚打向角落，他一个抽球接了过来，我一个擦边球令他猝不及防，得分，！
他发了一个快球过来，但球擦到了球网，裁判喊：“网球重发。”说着，他把球丢给了王十三，王十三发了一个“死球。”我趁胜追击，第一回合我赢了。
第二回合我也赢了。
裁判举起我的手说：“大比分：二比零，你赢了。”
妈妈走上前说：“我奖励你个东西。”
哇！是一个崭新的乒乓球拍。
这个乒乓球拍记载着我的荣誉！我很珍惜它。
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了我最喜爱的老师作文500字精选13篇，方便大家阅读。