文章摘要：日常生活中，我们常常会遇到许多目光：有告诫的目光，有严厉的目光，有生气的目光，有失望的目光……今……以下是好作文小编精心整理的老师的眼睛作文600字大约有14篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：老师的眼睛作文600字
日常生活中，我们常常会遇到许多目光：有告诫的目光，有严厉的目光，有生气的目光，有失望的目光……今天，我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧！
正当我们上语文课时，教室里的气氛与平常大不一样，这不只是因为教室里的讲台上有语文老师，更是因为有其他来听课的几个老师！我们全班同学连大气都不敢出。
“现在谁来读一下自已对第四然段所写的批注？”这，这个问题我可不会，千万不要叫我啊！正当其他几个好生“唰唰”举起手时，老师却不叫他们，而是用目光扫了一下教室的各个角落，盯了我一会儿，让我来回答问题。
什么？歪打正着，竟叫到了我！老师，对这道题我实在无力回天呀！我用手按住桌子，支撑着我那仿佛千斤重的身体，以求平衡。可是这让我用脑细胞加速想，也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是，我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来！[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
正当我手足无措时，我不禁抬起头询问老师，却发现老师正看着我，那眼神似乎在说：“林玮，不要担心，老师相信你一定能行的！”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸，让我整个人心里平静下来。啊，我知道答案了！
我深深吸了一口气，回答道：“我觉得这一段写出了李大钊同志……”当我说完这句话后，我情不自禁地望了望老师，却发现这次老师眼神像充满了阳光，正表达对我回答的肯定！我又一次有了力量，一口气讲了下去，成功了！我在内心开始欢呼。
“老师的眼睛会说话”，没错，正是老师那双会说话的眼睛给了我鼓励和信心。
第二篇：老师的眼睛作文600字
说起我们的老班——王老师的那对“扫描眼”真是无人能敌，无人不惧啊！
语文课，老班正绘声绘色地讲着文章，突然她停了下来，把整个教室扫视了一遍，又把目光聚在一个人身上——发呆大王，像X光一样严厉的把他全身上下扫了个遍。发呆大王好像发现了什么，回过神，定睛一看可吓了个半死。赶紧擦擦口水，手忙脚乱的拿起书。可老班并没有收回她那对扫描眼，又皱起眉头叉着腰，不紧不慢地走到他身边，开启了高级扫描模式，我们感到奇怪，扭过头去，“哈哈，书拿反了！”全班不约而同的喊道。发呆大王听了涨红了脸，赶紧把书倒过来。十分羞愧的低下了头。老班这才放过他继续给我们讲课。
一次演讲比赛，因为是头一次在大空间，几百余人的情况下，我显得十分紧张，局促不安。情不自禁老往厕所跑。这时老班找到我，没有说话，用和蔼可亲、鼓励地目光把我全身上下抚的暖烘烘，我心中的紧张早已被这一双“扫描眼”扫的烟飞云散。我的心中充满了信心。那次比赛我果然取得了好成绩，看着我高兴的样子，老班的眼睛流露出惊喜，仿佛在说“我就知道你行的！”她又拍了拍我的肩，赞许的对我笑了笑。
每一次伤心时，老班都用目光安慰着我，让我渐渐停止哭泣；每一次发怒时，老班都用平易近人的目光让我慢慢静下来；每一次犯错时，老班都用愤怒的目光扫描着我，让我明白自己做错了；每一次我骄傲时，老班都用严肃的目光审视着我，让我学会真诚待人。
谢谢您老班，你变化莫测，令人叹服的“扫描眼”总是激励了我不断成长。
第三篇：老师的眼睛作文600字
眼睛是心灵的窗户，老师的眼睛更是一道桥梁，是学生与老师沟通的通道。我们班的龙老师就善于沟通。而她的秘密就在于她那双大大的眼睛。
有一天晚自习，龙老师布置了一些英语作业。刚开始，我们安静地做着作业，可是越做越难，有的干脆不写了。我也有一道题不会做，又不想动脑筋，就准备问别人了。我试探着看了老师一眼，发现老师的眼睛正直勾勾地盯着我看呢，她仿佛在指责我：“要独立思考！自己的作业自己做，快！”我不禁打了个寒颤，缩回了头，埋头自己写作业。唉，老师的锐眼威慑力真强啊！不过，我通过用心思考，还真做出了那道难题呢！
当然啦，老师的眼睛里也有赞赏的时候。上课时，我不是那种喜欢举手的学生，这一点全班都知道。但是，老师却偏偏选我答题。我一站起来，全班的眼睛“刷”地一下就朝我看了过来。我有点慌了，说话也结巴了起来。我偷偷地看了一下龙老师，发现老师并没有责备我，而是笑眯眯地看着我，仿佛在说：“别急，你行的！”我尽自己的努力冷静了下来，重新看了一下题，大声地把解题过程和答案说了出来。霎时间，掌声响起，老师的眼睛也注视着我，眼神里带着赞赏，好像说：“不错，你是第一个解开这个题的人！”
龙老师是最擅长安慰他人的。一次单元检测之后，老师来报分数，结果我才84分！我不敢相信，十分伤心，拿着试卷垂头丧气地回到座位上。下课后，龙老师特地把我叫到课室外找我聊天，那亲切的眼神里，我看到了鼓励，好像在说：“胜败乃兵家常事嘛，查找原因，迎头赶上！”我重新振作起来，上好每堂课，用心完成作业，争取下次考出理想成绩。
这就是我们的龙老师。她的眼睛就是我们最好的沟通渠道。
第四篇：老师的眼睛作文600字
清晨迎着朝阳，琅琅的读书声里夹杂着浓郁的书香在校园里荡漾着，教室里那一双小小的眼里都迸发出对知识渴望的光芒。这是小学生涯的最后几节课了，同学们大声的朗诵声似乎是教室里最后的陪伴，此时光亮的黑板映照着一位年轻女子的身影……
“这是你们今年最后的几节课了，你们要努力啊！”老师温柔的话语让我们心头一震，望着老师那和蔼的面容，她明亮的双眸中似乎闪耀着光芒，双眼皮下的睫毛把老师炯炯有神的眼睛衬托得更加美丽，高高的鼻梁下还有一对小酒窝，让人沉醉。
此时，讲台上的老师却是紧皱眉头，眼神黯淡，看着手上捧着的教科书也还是打不起劲，老师小步走到窗口眺望远方，我看不清她脸上的神情。
我开始在脑海里回忆——
老师在与我们游玩时，脸上洋溢着灿烂的笑容。“砰！”下课时，是我追赶同伴时摔倒的情景，老师正快步向我走来，眼眸里是充满了焦急，她向我伸出手来。那是一双洁白的手，但也许是给我们讲课时经常拿着粉笔，上面已经留下了很多岁月的痕迹。是老师那双手将我轻轻拉了起来，眼里满含温柔地对我说：“没事吧？”那目光像头顶的太阳一样明亮而温暖，满满的温暖感涌上心头，有一种来自妈妈的温暖。
“唰唰唰……”哦，是老师在给我们改作业，微醺的灯光下，银色的月亮还在偷偷看着她。老师专注地盯着作业本，一笔一笔细细勾画孩子们的作业，她的眼睛眯缝着似乎要闭上了，疲倦感在她身上蔓延，她停下笔揉揉眼睛，天黑了，老师走出了办公室门，抬头仰望星空，我觉得她的眼里一定有星星在闪烁……
第五篇：老师的眼睛作文600字
每个人都有自己喜欢、尊敬的老师，可能是总爱穿裙子、说话像连珠炮的英语老师，也有可能是博学多才、公平公正的语文老师，而我喜欢的是整天笑眯眯、走路像一阵风、生气时说话像是射子弹一样让我们心惊肉跳的数学老师。
我们的梁老师有着乌黑亮丽的长发，一双小而炯炯有神的眼睛，好似夜明珠一般闪闪发亮，戴着一副淡蓝色的“保护罩”——眼镜。你可不能被它美丽的外表所迷惑，为什么呢？
梁老师生起气来特别可怕。记得有一次，梁老师在讲台上用心地讲着课，班里某个同学在下面窃窃私语——她紧皱眉头，像在想怎么处理他。过了一会儿，梁老师并没有当众批评他，只是在那一刻，空气也差不多都凝固了——梁老师只留下了冷漠的目光，说悄悄话的那个同学顿时被老师那可怕的眼神吓出了一身冷汗。梁老师的心情不好的时候的确很可怕。
记得还有一次，我因为上课时说了一句与学习无关紧要的话，梁老师用冷冷的目光注视着我，接着我就被梁老师一串意味深长的话语征服了，她说：“你现在浪费时间就等于浪费生命，少壮不努力老大徒伤悲！”当时，我觉得老师说的每一个字都像一颗颗子弹射入了我幼小的心中——子弹射得多了，我那颗幼小的心也随之变得更加坚强了。从那以后，我再也不敢在梁老师的课上多说一句废话，我的数学成绩正在逐步提高。
这就是我们整天笑眯眯的、走路像一阵风似的、生气时说话像射子弹的数学梁老师。我喜欢您，但我更尊敬您。正是您如此严厉的教导，使我在学习的道路上不断完善自己，成长得更加茁壮。
第六篇：老师的眼睛作文600字
老师的眼睛如同一张能说会道的嘴巴一样会说话，不信，你就瞧瞧吧！
一、严厉的眼睛
记得那一次上课，我正聚精会神地听讲，老师似乎也像打了“兴奋剂”一样，有条不紊、一丝不苟地讲课。忽然，老师停了下来，她发现有一位同学没有听讲。于是，老师立刻叫他起来罚站五分钟，面壁思过。正巧老师叫我起来回答问题，我沉思片刻，缓缓地说出了答案。谁知，竟然错了。我不敢直视老师的眼睛，等待着批评，老师大声地说：“这道题，你怎么可以错呢？”我真的好尴尬啊，真想挖个地洞马上钻进去。
二、赞许的眼睛
老师的眼睛不仅是严厉的，还是赞许的，在我表现好的时候，老师的眼睛就是赞许的。
那天上课，老师抱着一大堆的试卷走进教室，脸上写满了严肃。我们这才醒悟，要发试卷了，我的心情忐忑不安，希望自己考得好一点。老师说：“这一次考95分以上的只有一个同学，大家考得都很糟糕。”同学们纷纷议论道：“谁呀？不会是林士涵吧？”老师说：“那位同学就是林士涵，他考了97分。”全场一片掌声、惊叹声。我缓缓地走向“领奖台”，老师对我投来了赞许的目光。
三、期待的眼睛
能获得老师的赞许是不容易的，这一次，老师向我投来的是期待的目光。
星期三的第一节课，老师说要开课。我们一切都准备好了时，开始上课了。老师一本正经上课，台下一片寂静，没有讲话声，因为老师提出的问题太难了，没有一个同学有把握回答对，台下鸦雀无声。这时，老师把期待的目光投向了我，我跃跃欲试，鼓起勇气举起了手。老师请了我回答，我信心十足地说了答案，老师点了点头，居然答对了，我心中有说不出的喜悦。
老师的眼睛太神奇了，竟然会说话，暗示着我，真是不可思议啊！
第七篇：老师的眼睛作文600字
老师的目光就像星星一样闪烁；老师的目光就像冬日里的一道暖阳；老师的目光就像清澈的泉水在我心中流淌；老师的目光就像一颗宝石在我心头闪耀着。
今天早上我与妈妈闹了点矛盾，所以一上课就开小差。老师看见我心不在焉的样子，用严肃的目光紧紧地盯着我。可是我一直在想：早上的事妈妈是不是还在生我的气呢？我要不要和妈妈道歉？我只顾想着自已的心事，完全没有接收到老师目光中的提醒之意，老师讲课的内容我一点儿也没听进去。
老师继续上她的课，我依然左耳进右耳出，老师这一次又叫人回答问题：“吴薇，你来回答这一道题。”我根本没有听课什么都答不上来，简直牛头不对马嘴。同学们都哈哈大笑，老师也用生气的眼神瞪着我，似乎在说：“快要期末考试了还不好好学，上课分神，思想都不知道跑哪里去了，等期考试了看你怎么办！”在老师威严的目光下，我羞愧地低下了头，我心想：我一定要好好听课，不要辜负了老师对我的期待。回想起最近几次的测验成绩都很不理想，我顿时明白了老师目光中的含义。我立马挺直背来，把双手放正，全神贯注地看着黑板，认真听老师讲课。我听到了老师清晰的讲解；我听到了老师甜美的声音；我听见了老师对我深切的教诲。
随后我认真听课，积极发言，迎来了同学和老师热烈的掌声。这时，老师又用温柔的眼神拂过我的脸庞，那眼神中饱含着老师对我的肯定和鼓励，饱含着老师对我的赞美。我的心像有一阵暖流涌入，此刻，我读着懂了老师眼神中饱含着的爱！
“随风潜入夜，润物细无声”老师就像春雨一样用她的爱无声地滋润我，我爱老师，更爱她那双给予我爱和温暖的眼睛。
第八篇：老师的眼睛作文600字
老师，是一名人类灵魂工程师，正是他们的那一双双眼睛，传递着人类的文明。那一双双的眼睛，并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容。但他却有着一股我们说不出来，也不得不服从的神奇力量，常常鼓舞着我们，激励着我们。
在我第一次看见这双眼睛的时候，是注册报名的那一天。从六年级升到初中，来到了陌生的环境，见到了陌生的老师。开头望着这位新老师，我胆怯地递上暑假作业，他的那双眼睛中流露出一股温和的光，饱含着期望，使我的心马上安静下来。
有一次野炊活动结束，正准备回学校时，发现有几位同学不见了，在那双眼睛里，立刻流露出了几分的焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时，我想：“这回可有好戏看了，至少有一次严厉的批评，他们一定逃不了了！”可让我不到的是，在那双眼睛里，却没有流露出一丝责备，而是一种宽慰。
可是，我也曾在那双眼睛中看过严厉。一天，由于贪玩，作业没有做完。而第二天，他要检查了，我支支吾吾地拿不出作业来，低下头去，当我抬起头时，猛的看见他的眼睛里射出严肃的光。这种责备使我感到惭愧。
但是，这双眼睛给我们更多的还是鼓励。在运动场上，看着运动员在场上拼搏的时候，他没有说什么，但眼睛里却流露出希望的光。我们赢了，他竟像小孩子一样跳起来。考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光，当我们考试拿了好成绩，那双眼睛充满了喜悦，不停地笑着对我们点头。
是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心我们健康成长，使我们改正缺点，奋发上进，正是这双眼睛给了我们无数启迪，我们感谢老师给我们投来的目光，更要感谢老师的教育之恩。
第九篇：老师的眼睛作文600字
说起我的“老班”，她中等身材，略微发胖，高高的鼻梁上架着一副眼镜一看就是个文化人。她最大的特点，便是她有双会说话的眼睛。
记得那是一个美好的周一，我们来到操场上，准备开始升旗仪式。听，庄严的国歌再次奏起，鲜艳的国旗冉冉升起。少先队员们纷纷举起小手，敬队礼。这时，我看到旁边的一位男同学故意把队礼敬成了“手枪”，也就是用手表示数字八，然后再把食指顶到太阳穴上，装成一副要被枪毙的样子，冲我们做鬼脸。我和旁边的女同学忍俊不禁，“咯咯”地笑起来。我灵机一动，把队礼敬成了“电话”，就是用手表示数字六，再把大拇指放到耳朵上，小拇指放到嘴边，装成一副打电话的样子：“喂，喂，信号不好，喂……”一旁的同学捂着嘴，看着我笑。
他们忽然不笑了，都看向我身边。我顺着目光转身看去，才发现凌老师正站在我身旁。我心一颤：完了，完了，丢大人了，老师会怎么处理我呢？凌老师一言不发，面无表情，只是用她那严厉的目光看着我，像是有无尽的失望和责备。我害怕地垂下了头，不敢直视老师那双会说话的眼睛。过了一会儿，我微微仰头，正好与老师的目光相对，老师的目光像是一把利剑，直戳我心。渐渐地，老师的眼神变得柔和了，好像在说：“要管好自己，升旗仪式是庄重、严肃的，不应该在这个时候做违纪的事”。我马上意识到了错误，不好意思地把头又低了下去。老师见状说：“以后自觉点儿”。从此以后，我在所有的大型活动上再也不和别的同学聊天、搞怪了。
“老班”那双会说话的眼睛，伴我度过了一年又一年，陪我快乐地成长。
第十篇：老师的眼睛作文600字
人的一生有很多个老师，可能每个老师都做得很好，对待工作认真负责，和蔼可亲、爱笑，也有严肃的一面。但我喜欢的是：巫老师。
还记得二年级的时候，第二课堂时间，我有一道题不会。想问我的同桌的，可他太小器，所以我不忍心当起了“小偷”。我速度很快，一手挠着头假装思考问题，一只眼迅速地瞄着他的作业本，然后再拿笔以最快的速度抄着。可是我没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。“黄雀”正在用眼睛狠狠地盯着我看了许久。我却不知道，抄着正爽呢！回过头，看到了老师的那双眼睛，我不禁打了个抖，吓得我的心扑通扑通乱跳，眼睛不敢看老师，脸涨得通红，埋头继续写作业。这让我有了个教训，老师那双严厉的眼神好像在说：不能偷看别人的作业，要做个独立思考的好孩子！
又是一次语文课上，我们在学拼音。老师抽到我了，不是我不会而是我不敢，我害怕可是我说出来了。全班哄堂大笑，有个人还很骄傲似的用一种讥讽我的语气说：“啧啧啧……还当组长呢！这么简单的拼音都不会还当什么组长！”正是这几句话燃烧起了我心中的怒火，老师用一种鼓励我相信我的眼睛看着我好像在说：老师相信你可以的！于是，我鼓起勇气大声地念了出来，老师流露出一种开心的眼神，我也开心地笑了！那笑很真实，发自内心的……
我记得老师经常扎着一条马尾辫，带着一副粉红色的圆眼镜，她喜欢笑，笑起来有两个小小的酒窝，好看极了！我喜欢她穿着高跟鞋走在干净的教室，走起来“吧嗒吧嗒'地响，好让我们知道老师来了！
我喜欢老师，可我更喜欢的是老师那双炯炯有神，会说话，有魔法的眼睛！同学们，你们猜猜她是谁？哈哈！她就是爱笑多变的巫玉珍老师呗！
第十一篇：老师的眼睛作文600字
老师的眼睛总是千变万化，有时是温柔的，有时是气愤的，但是，没有老师的这双眼睛，我们就不会进步。
愤怒
老师的眼睛有时是愤怒的。那一次，我们班由于眼保健操没有认真地做，而被值日生抓了个正着，还扣了一朵红花，也就意味着我们这周得不到“流动红旗”了。老师知道后很生气，她用愤怒的眼神注视着我们，像是在说：“就是因为你们，好了啦！流动红旗得不到了！”我们一个个也羞愧地低下了头。
欣慰
老师的眼睛有时是欣慰的，有一次，本来是归我们班值日，可是老天却一点也不给面子，给我们来了一场倾盆大雨，老师以为我们不会去值日了，可是我们冒着寒雨还是去值日了，“敬礼”“老师好”这一声声高声的呐喊，让老师对我们刮目相看，她用欣慰的目光看着我们，好像在说：“好样的！老师为你们骄傲！”
气愤
老师的眼睛有时是气愤的。有一次，老师在讲台上认真地讲课，而我却在和一个女同学讲话。老师看见了，说：“有些同学就是那么不认真，老师在上面讲，他们却在下面讲小话。”而我却不以为然，老师见了，便走到我桌前，拍了两下桌子，用气愤的目光看着我们，仿佛在说：“说的就是你们，还不知道吗？”
温柔
老师的眼睛有时是温柔的。那次，我的头昏沉沉的，感觉很不舒服，一个同学见了，跑去跟老师说了，老师来了，她摸了摸我的额头，说：“哎呀，你发烧了，我去给你的家长打电话。”说着便拿出了手机，一边拨号，一边把我带到校卫生室找医生，还时不时用温柔的目光看着我，好像在说：“坚强一点，孩子，老师相信你！”
老师的眼睛就是这么变化无常，让人琢磨不透，但是有一点我很清楚，老师永远是爱我们的！
第十二篇：老师的眼睛作文600字
黄老师是我们的语文老师，也是我们最欢迎的老师。
她有一张宽大的脸庞，嘴巴小巧玲珑，但是等到整张嘴巴咧开小时，像极了一个裂开了一道口子的大鸭梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，没有什么“过人之处”。头发乌黑中透着金黄，看上去十分柔和，当风吹过时，头发微微飘起，就像泛起了层层涟漪。
黄老师虽然长得很平凡，但这完全没有影响我们对她的好印象，因为她有一双灵动而神奇的眼睛。
黄老师的双眼不大，但是在大脸的衬托下显得非常可爱，但又有一丝神秘。当你和她的眼睛对上时，你会感觉掉到了万丈深渊中，但下一秒，在她脸上浮现出的微笑又能把你拉回来。她的眼睛充满了魔力。在心情愉悦时，这对眼睛能和微笑一起，把快乐传递给我们，甚至还会看到温暖。
记得又一次，我因为一点小错误被班主任批评，听着上课铃响了，但她还不依不饶，我不由有点心慌起来，我等着她的最后一句话话音一落便赶紧冲回教室，低着头走回了座位，不想同学们看到我狼狈的样子。当我抬起头来，正巧和黄老师的目光对上了，接着她的嘴角微微扬起。就在这短暂的几秒钟的时间里，我刚才的不满和不愉快竟然逐渐消失了，取而代之的是满满的平静和温暖。
在同学们上课分神的时候，黄老师也会装起严肃的样子，眼睛微微瞪了一下那个同学，眼睛里仿佛射出来一道闪电，被“击中”的同学感觉背后一凉，便马上回到了课堂上了。而黄老师也很快恢复了笑容。
这双神奇的眼睛有时和蔼可亲，有时严肃刻板。也正是这双眼睛感染了我们，吸引了我们。黄老师的眼睛是独一无二的。
第十三篇：老师的眼睛作文600字
马诗雅
看到题目，你一定会说：“你说的穆老师……是谁呀？”嘿嘿，穆老师就是我的语文老师！
穆老师身材微胖，带着一副眼镜，是一个有着丰富经验的老老师。在学校里，很多人人都叫她穆奶奶。穆老师和蔼可亲，但是该严厉的时候她也会严厉起来呢！不过她的特点可不是上面那些乱七八糟的东西，她特点是——有着一双“会说话”的眼睛，下面就让我来说说吧！
记得有一次，我正在上语文课，不经意间，我突然看到教室外的走廊栏杆上停着几只小鸟，那鸟儿长的很可爱，都是身体衬着雪白的腹部，一双乌黑发亮的小眼睛一眨一眨，脸上有一块圆圆的红色，好像打了一块腮红，头上有一个尖尖的东西，甚是好看。突然，我记起我还在上课，急忙害怕的抬头看看穆老师有没有看见我走神了，可是我一抬头正好看见穆老师正盯着我，心里咯噔了一下，想：“妈呀，穆老师看见我走神了，这下完了！”可是我看着穆老师的眼睛，却有种莫名的感觉，好像穆老师的眼睛在说话！在说：“马诗雅，你走神了吧？你以后不要再走神了，不然我会生气的！”我情不自禁的点了点头，穆老师看见了我的举动，竟然微笑了一下，继续讲课了。我松了一口气，终于放下了心来，下课后我不相信穆老师的眼睛会说话，并把这件事告诉了我的几个好朋友，她们都说自己也有同样的经历，我们讨论了一会儿，便得出了结论：穆老师的眼睛真的会“说话”！
当然她的眼睛不只会说批评的话，还会说表扬的话。有一次我回答题目的时候，一不小心忘记了自己想的答案，正紧张时，见穆老师的眼睛看着我，好像在说：“马诗雅，加油，再想想！”我看见后便不再紧张，突然便想起了答案，于是我成功回答了问题。
我爱穆老师，也爱她那双会“说话”的神奇眼睛。
第十四篇：老师的眼睛作文600字
在我的记忆中，有一位老师的眼睛，使我记忆犹新。她是我的语文老师——王兰老师，她的眼睛很清澈，就像黑夜的星星，散发着迷人的光芒。
可当我们犯了错误，她在教育我们时，整个眼睛像被蜜蜂蛰了似的，瞪得又圆又大，黑眼球差点被挤了出来。
那天，老师正讲到兴头上，可我不知咋地思想跑了毛，时不时地傻笑，完全是不在线的状态。王老师先是盯着我，之后，三步并做两步，怒气冲冲地走过来，眉头上不知何时刻上了“川”字，双眼似铜铃，这神情让我身体发抖。王老师使出“九阴白骨爪”，抓住了我的后衣领，轻松地将我拎了起来。那一刻，我只想大喊几声“救命”，可消防员叔叔不会往老师那着火的眼睛上方喷消防器里的东西，警察也不会管这点破事的，那天，我记住了王老师那眼睛的威力。
期末复习的一天，自习课上，别人都在埋头做测试题，我居然和同桌聊得热火朝天，虽说我的声音很小，但还是被王老师那带了“助听器”的耳朵听见了，“嗖”的一声，一个白粉笔飞了过来，我瞬间突发了“紧张病”，我抬头望向王老师，她的黑眼珠仿佛像枪口，一颗颗尖锐的子弹向我飞来，她右手伸出食指，指着我：“你期末要是考不了100分……”我越听心里越难受。从此，我发奋努力学习，期末的时候，我的语文真的考了100分，可惜，王老师却再也不教我们了，听别人说，她去教一年级班了。
从那之后，每当我在学习中思想松懈的时候，我总会想起王老师那双让我害怕的眼睛，仿佛她就站在我面前，我会马上打起精神，认真学习起来。
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