以下是小编为大家精心整理的我眼中最美的老师作文大约有29篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：我眼中最美的老师作文
“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我把一株紫丁香栽在老师的窗前……”今天翻书的时候，偶然看到这篇多年前学的课文。望着课文，我想起了之前听到的一个故事——
那是在一次升国旗仪式时，校领导的讲话，让我久久难以忘记：我们的校园里，每天有一群最累的老师，他们的三餐常常无法按时享用，甚至连夜里八小时睡眠都不能保证。他们要对每一个住校的学生负责，要时刻守护着这些同学们，这群老师就是学生宿舍的值班老师。
有一天的深夜里，大家都熟睡时，宿舍里突然传来了急促的脚步声——原来是有个同学生病了，值班老师匆匆赶到，询问状况后，立刻带他去了医院。正值疫情期间，再加上是半夜，这个时刻要赶去医院的确非常困难，但值班老师顾不得多加思索，迅速对接了社区、校领导、警务站、医院等相关部门，最快时间内将生病的同学送到了医院。等同学在医院检查完，稳定住情况，天色已经微微亮起来了……WWw.hAOZUowEn.com
忙碌了一夜，天刚亮，疲惫不堪的值班老师赶紧给同学的家长报了平安。几天后，在老师悉心的照料下，同学的病终于得到了好转。回到校园后，这位同学又以全新的精神投入到了学习当中。望着日渐康复的同学，老师的脸上终于露出了笑容。
这天的午后，值班老师望着手机屏幕，陷入了深思，喃喃地说道：“明天有雨啊……”这时，下课铃响了起来。于是，老师来到宿舍门口，叮嘱每一位同学：“明天记得带把伞啊！”
第二天傍晚，果然电闪雷鸣，下起了大雨。放学了，有个同学慌张地跑进宿舍楼。他没带伞，被淋成了落汤鸡。虽然教学楼到宿舍仅有几步的距离，可他的衣服还是湿透了。值班老师见了，担心地问：“你怎么没带伞啊？”然后又叮嘱道：“赶紧换件衣服去，喝点热水……”
听到校领导讲的这些故事，我陷入了沉思。一个学校的进步，除了给学生创造良好的学习环境，更重要的是教师队伍的认真负责。虽然说这些只是发生在校园里的点滴小事，但它却让我看到了老师认真负责的真品质！
我敬佩这样的老师，也感激这样的园丁，身为您的学生，我无比自豪。我为我的学校、我的老师点赞！
第二篇：我眼中最美的老师作文
蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是因为蔡老师的心灵美。蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课，还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一直注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们知道老师是为我们好。
临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样面对对我报有期望的老师呢？
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师一定很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期形成的一种习惯，但不管因为什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗？”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自己失去信心。老师看好你，加油！”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
第三篇：我眼中最美的老师作文
她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，今天是袭地长裙，明天说不定是紧身牛仔装，一头棕色的卷发，披在肩上，显得十分洋气，那双大眼睛是最迷人的，常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课，而且她的声音也特别好听，柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。
我们是在三年级认识她的，记得那天，我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课，猜测着我们的英语老师是怎样的一个人，这个时候：“吱——”门被推开了——她面带着微笑走了进来，正是这一笑，原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。“同学们好呀！我姓马，你们可以叫我马老师，不过是英语课，所以最好叫我的英文名——Angela！”她热情地向我们介绍自己。“上英语课肯定很无聊！”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思，而是甩了甩头发，叉着腰，笑着想跟我们玩游戏。我们又惊又喜，一个个都好奇地站了起来……
就这样，我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣，在课堂上，大家都积极举手发言，Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。从此以后，我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔、小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。
她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的，可这些毕竟只是想象，我们最终还是得面对现实：因为工作需要，她去法国了……
现在，我们已经六年级了，回想起和Angela一起度过的美好时光，心里面还是甜甜的。在我的眼里，Angela永远是最美丽的！
第四篇：我眼中最美的老师作文
陆sir，是我初中时的英语老师，在我心中他就是一位美丽老师。
还记得，他与我们第一次见面，只见他雄赳赳，气昂昂的走进了我们的教室。首先他做了自我介绍：“大家好，在接下来的三年里，我将教你们英语，我姓陆，你们可以叫我陆老师，也可以叫我陆sir(loser)”。他刚说完，全班便哄堂大笑。啥？失败者？还有这样称呼自己的。他紧皱着眉头，不解地将他的小眼睛，从那眼镜中探了出来。一位笑得喘不上气的同学，好不容易止住了笑，告诉了他事情的真相，他也不恼，而是咧开了嘴笑了起来。虽然在这之后的日子里我们就这般称呼他，但更多的还是敬意。他还笑着对我们说：“鄙人才疏学浅，还望以后大家可以多多包涵”。当然了，后来他用他的实际行动向我们证明了，这确实是个玩笑话。
陆sir的课堂生动活泼，在我看来我们班的同学个个都十分羞涩，常有老师会因我们课上被提问几遍都没人回答的尴尬局面而生气。但在陆sir的课上从来就不会发生以上现象，只要是他的课，我们人人积极活跃。他以幽默的语气，夸张的动作与其时常的“精湛”的抽象派绘画让我们开怀大笑。时不时还会从他的嘴里蹦出几个“时髦”的词，可谓是紧随潮流。有时在课上他又会因为爱国之心爆发而大谈国家时局，做出精彩的评论。班上无一人不热爱他的课。我渐渐地也培养出了对英语的喜爱。
玩归玩，闹归闹，学习成绩很重要。说句心里话，陆sir是我初中三年最感激的老师。每次一谈到学习或者成绩，他就变得很严厉、严肃。例如，英语默写不过要罚很多遍，而他的要求又很高，所以在这方面我着实吃了许多苦，但每次抄完后，我心中总是十分感激他，因为我的成绩确实得到了明显的进步。初三时我很贪玩，成绩也退步了，于是他便对我‘特殊照顾，对我更加严厉。虽然很累，但这也改变了我的心态，渐渐地又将重心转移到学习上来，不敢松懈。考前他还专门找我谈话，宛如慈父一般让我深受感动。我的成绩从多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得优秀，其中就有他的汗马功劳。
这就是我的时而幽默时而严厉，知识渊博的初中英语老师，让我有着“一日为师，终身为父般”感觉的老师。他，就是我心目中的最美教师。
第五篇：我眼中最美的老师作文
教美术的张春老师，是我六年小学生活中遇到的最棒的老师。
他，身材修长，得体的西服看似随意地搭配着一件休闲T恤，稳健而洒脱，仿佛是从英国康桥上走下的诗人徐志摩。他，肤色白皙，一副薄薄的淡茶色眼镜架在他高挺的鼻梁上，俊秀中散溢着压抑不住的儒雅之气。
张春老师之所以让我佩服得五体投地，是因为他那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。
瞧，又是一节美术课。张老师健步走进了教室。今天，他讲水墨画。张老师先给我们介绍水墨画的特点，让我们欣赏了几幅中外绘画大师的作品，接着，让我们几个人一组，围着坐好，摆好笔墨，之后他便像“闲人”似的移到教室一隅，翻看画册了。没有接到老师的“圣旨”，习惯于在老师命令下创作的我们一时间面面相觑，无所适从。几分钟后，张老师见大家没动静，轻轻地说：“我讲完了，你们怎么还不画？”“可是……”“自己想怎么画就怎么画，我不干涉你们创作的自由！”说完他把书往脸上一遮，真的“不管”我们了……解除了枷锁的我们，在自由的天空下挥毫泼墨，一幅幅信手涂鸦的作品带着我们的灵性在画桌上诞生了，好不惬意！
张老师酷爱书法，可谓到了痴狂的地步。上回，他上课给我们谈起了书法，从商朝甲骨文讲到现代美术字，从小篆、隶书讲到狂草……总之，什么书法名家流派，他无所不通。他手中的粉笔像周杰伦舞动的双节棍那样娴熟，课堂成了他尽情释放才华的舞台，一节课下来，黑板上全是各流派字体，《兰亭集序》中的“群贤毕至，少长咸集”几个字更是惟妙惟肖，尽显大家风范，我们个个拍案叫绝。
张老师为人随和，修养好。因为缺少“威严”，所以常有学生与他“对着干”，张老师从不严厉地处罚他们。我们班的薛大荣和徐梦雷是两个“活宝”，一调皮，被老师拎上讲台，站在前面，脸不红，心不跳。老师说立正，他们就稍息；老师说稍息，他们就立正，反正不听话。张老师从不给他们“烧饼”吃或“小棍汤”喝，往往一笑了之，倒是回到座位的两个“活宝”破天荒地低下了头。
才华横溢的张老师，您的教学方法为什么如此独特？我永远忘不了您！
第六篇：我眼中最美的老师作文
老师是世界最神圣，最无私的。如果可以用一个字来形容，我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动，一句话语，一件事情……
一个举动有一次，我们正在上课，忽然，耳边响起一阵声音：“唐硕——”李老师把我叫上了讲台，我想肯定没有好事。果然，随着一声响，我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间，一股委屈之感油然而生。泪水涌出我的眼眶，我怀着奋奋不平的心情回到座位，无意间发现我的字迹很不工整，七零八落如同一块脏兮兮的抹布。这是我才明白老师为什么撕我的作业。我下定决心，一定要把字写好。后来每当我看到自己工整而美观的字时，心中多了一丝自豪，一丝甜蜜，一丝感激。
一句话语风和日丽的下午，天空蓝蓝，不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。课堂上，李老师站站在讲台上，滔滔不绝的讲述着方程公式。下面的同学有的侃侃而谈，手不知在比划什么；有的端端正正的坐在那里，聚精会神地听老师讲课；还有的则在座位上思考，不时把头架在头上，唯独我在座位下摆弄着削笔器。慢慢的老师停下来了，把我点起来回答问题，我慢慢的站了起来，脸红的像个香甜的苹果一样，手指交叉着，心里不知说什么好。看到这一幕，李老师的脸变严肃，厉声说道：“站起来！”……有了那一次经历后，我受益匪浅。
一件事情晚自习下了，我照常一样集合回到寝室，躺在床上我闭上眼睛，正要睡着时，我听到了轻轻地脚步声，我睁看双眼一看，一个熟悉的身影闪过我的眼睛。竟然是李老师！李老师望着我，好像深深的潭水。她像孩子一样望着我们，过了一会儿，李老师触电般惊醒过来，又匆匆忙忙的离开了！望着那离去的背影，刹那间我明白了，李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。
李老师，您如骄阳洒下的露水，滋润我们的心田；李老师，您如花朵，把自己的一生奉献给我们；李老师您如导航线指引我们前进。李老师您如杜鹃花的心，已成为我终生的怀念，不管我们将来生在何方，您永远都是我心中最美的老师。
第七篇：我眼中最美的老师作文
啊！她，是那一丛丛玫瑰花的培育者——辛勤的园丁；她，是那波涛汹涌的大海，海里游着一群群可爱的小鱼；她，像一个撑着小船到来的渡船老人，帮助那一个个要渡过大河的渡客。她，辛苦的用自己的心血去帮助他们度过一个又一个的生命转折点，自己却没有索要一丝丝的回报，只是在无私的奉献。
她是浠水实验小学的语文老师，姓李，也是我曾经的恩师；她带领了我四年的光阴，而四年中的点点滴滴，我都不曾忘记。
曾经，我告别了幼儿园那段换乐的童年时光，踏进了小学的校门。那时候的我，幼小、无知，被妈妈送进教室后，只感觉到陌生和无助。妈妈离开时，我的眼泪在眼眶里直打转，一肚子的问题无处诉说，这时候，李老师看见了，走过来轻轻地拉起我的小手，抚慰我，让我孤独的心终于有了一丝安心。
上李老师的第一节课，开心而又兴奋，好动的我像是屁股上扎了一根针似的，从来没有安静过，但李老师没有批评我，只是不断地说：“小徐小朋友，你要不是尝试着专注地听听老师的声音，老师的课程里有很多动听的小故事呢！”后来，我在不断尝试，真像李老师所说的那样，书中自有黄金屋，我的内心安静了许多。从此以后，李老师那慈祥的面孔，温柔的话语，轻轻地脚步，便再也没有从我的记忆中抹掉。
四年的时间，让我都没来得及喘气，便“嗖”的一声过去了。记得二年级的一天，李老师病得很重，嗓子也嘶哑了，医生说让她必须休息三天，可她却偷偷来到学校，坚持为我们上完期末考试前的最后一节语文课，她憔悴的样子、消瘦的身体让同学们异常感动，那一节课，大家也上得特别特别的认真。
光阴似箭，日月如梭，那飞快的时光毫不留情的将我和李老师隔开了。后来，我到了五年级，曾不止一次地跑下楼去看她，那熟悉的脸庞，亲切的声音，总在我的脑海中不断回想。
现在，过了两年多的时间，我都没有机会去看望她，不知道她是否还在实验小学任职？不知道她那慈祥的脸庞是否又增添了许多皱纹？但我在心里暗暗发誓：我不会忘记李老师，因为她是我在大雾中感到迷茫而哭泣时，唯一一个牵起我的小手，安慰我，呵护我，走向浓雾扩散的明天的那个恩师！
第八篇：我眼中最美的老师作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是描写老师的诗，而我就想用这首诗来歌颂我的老师，和蔼可亲的唐燕老师。
老师如同米兰那样默默无闻的润物无声，送去花香，不求回报。唐老师长着一双如黑葡萄水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的。一头飘逸的黑发柔顺又美丽。高高的尖鼻下面是一张红润的小嘴，如樱桃花瓣般，讲起话来绘声绘色。
唐老师最有特点的是她那飘逸长发，唐老师的长发有时平滑的如从天而降的瀑布，有时是卷发，美丽的卷发如波涛似海浪，有时是分叉在脖子两边的长发，就如一朵盛开的牡丹花，显得软滑又可爱。
老师不仅落落大方，还教学有方。每当我上课不专心时，老师就会用严厉的目光紧盯着我，好像在说：专心点哦！每当我弯下背时，一只温暖的大手就会拍拍我的背，仿佛在给我注入力量，让我立即挺直背。每当我成绩上升时，老师就会用亲切的笑容鼓励我，好像在说：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目哦！使我感到胜利的喜悦。每当我学习遇到困难时，老师会耐心教导我，如春雨点点般滋润我，化解我的难题。老师总用一个眼神，一个动作鼓励我，提醒我，无微不至地照顾我。
记得有一次，那是艳阳高照的中午，我们正品尝着中午饭，那时的我并不懂事，非常不喜欢吃青菜，决定倒了它。我刚跑到门口，唐老师拦下我，看着我碗中的菜，叮嘱我：“青菜很有营养的，要吃完哦！”我嘟囔着嘴，摇头不吃。“你知道吗？健康是生命之本，有了健康的身体才能去创造美好未来！”唐老师耐心地教导我：“相信你一定知道：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？这句诗吧，青菜可是农民伯伯用汗水浇灌而成的哦，吃掉吧。”
听着老师的谆谆教诲，我把青菜吃了。此时，唐老师向我投来了赞许的目光。
唐老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，温暖着我，让我们茁壮成长。如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们添加炫丽的色彩。如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们雕刻成一件件美丽的作品。
感谢您，老师！
第九篇：我眼中最美的老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。
宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。
宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、平静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的，听了老师的一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？
平时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”！
宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！
同学们，你们知道三大行业节日吗？没错，它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗？对了。是教师节。说起老师，我也有一位平凡而伟大的老师。
我要说的这位老师，可能是我们班的同学们都知道，为什么呢？因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢，讨厌的时候也真讨厌。总之，就是又爱又怕。
第十篇：我眼中最美的老师作文
过去的我，上课一声不吭，下课沉默寡言，妈妈说我像个小哑巴似的。可自打四年级以来，我就发生了许多变化，课堂上有我高高举起的小手，校园里有我对他人的热情招呼……这一切，都离不开可敬的张老师对我付出的心血。
还记得四年级开学的第一天，班上换了一位语文老师。我抬头仔细地打量着新老师：高高的鼻子，大大的眼睛盛满了笑意，齐整整的刘海遮住了宽宽的额头。她，就是张老师。
上了几天新课，张老师很快就发现了我上课不喜欢举手发言，总是默默地坐在位置上，一副无声无息的样子。于是，在一次下课铃响了之后，张老师招了招手把我叫到跟前，轻摸着我的脑袋，温和地说：“钱思睿，知道吗？你上课举手，老师才可以知道，你学得怎样，知道你的脑筋究竟有没有转动起来。老师告诉你呀，人的大脑如果长时间不用的话，就像自行车长期不骑会生锈一样，再也用不起来，成为废车！……”我仔细想，的确是这样，张老师朴实的话语，形象的比喻，蕴藏着大道理呢！从此以后，我上课便勇敢地竖起小手，发表自己的见解。渐渐地，成绩比之前也好了许多，张老师脸上也露出了欣慰的笑容。
一段时间以后，张老师又发现我不爱与别人打招呼的毛病。有一天放学后，张老师走到我身边，关切地问我：“你为什么不与人打招呼？”我低着头，咬着嘴唇，两只手不停地绞着衣角。“那你能说说原因吗？”张老师接着追问，可我就是不说话。张老师见我不言语，也没生气，语重心长地说道：“如果你和别人打招呼，别人就会对你产生好感，久而久之，别人就觉得你是个有礼貌的孩子；你不与人打招呼，别人心里会认为你是个高傲的人，也不愿意搭理你，你也渐渐就会没有朋友了，懂吗？”我认真地点了点头，心里仔细揣摩，确实是这个理儿。张老师的一番话，使我茅塞顿开，我再也不怕躲着人走了，遇到谁也能笑吟吟地招呼一声，变成一个有礼貌的孩子。
回顾自己的点点变化，我深深地感谢张老师。她像一朵淡雅的茉莉，怡人的清香沁入我的心房。张老师就是我心中最美的老师！
第十一篇：我眼中最美的老师作文
且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前，桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想：老师这次会不会“告”我的状啊！心里正忐忑不安地想着，突然响起了一阵开门的声音，我立马变得“高度戒备”，轻手轻脚地走到门边。门开了，走进来的妈妈见了我，面无表情地说：“哟，你还给我搞了个欢迎仪式啊！”听到这儿，我的心跳戛然而止，直念叨：“我的神啊，世界大战又要爆发了！”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住，大笑起来。完后她又兴奋地对我说道：“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看，里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢！你平时帮助同学学习怎么都不告诉我？”我的心终于落了“地”，随后我又激动万分：平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊！想着想着，我眼前出现了开家长会的一幕：随着一首优美动听的乐曲响起，屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看，呵，原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的家长随着自己孩子的幻灯片出现，一个个都喜笑颜开。这时，我的眼前又出现了一个熟悉的身影，她正在制作一个课件。天已经黑了，但办公室里还是灯火通明。老师，我知道您无时无刻地关心着我们。老师，您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊！
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱侃。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！
我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！？”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑 过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！
第十二篇：我眼中最美的老师作文
老师，是辛勤的园丁，哺育我们茁壮成长；是海上明亮的灯塔，引领我们在知识的海洋遨游。在我记忆中，一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中，至今，我想起他上的一堂堂有趣幽默的数学课，仍会不自觉笑出声来。
“叮铃铃……”上课铃照常响起。同学们的心情都有些紧张，找规律一单元的测验卷今天发下来。我们的数学老师——陈老师走了进来，脸上很严肃，同学们越来越忐忑，我也不例外。坏了坏了，这次准考得不好。我心想。果然，老师一言不发，让课代表把试卷发了下来。拿到试卷，我松了口气，还好还好，正常发挥。可有的同学就没那么幸运了。
老师说话了:“这次测验总体来说不好，错的都是不该错的地方。比如你说填空题的第11题，那么简单，怎么就错了那么多人呢?这道题错的人站起来！”话音落，同学们东张西望，想看看是哪几位同学错了。也难怪老师会生气，这题是挺简单的。过了一会儿，才有三个同学红着脸慢吞吞地站起来。
老师又一言不发地在黑板上画起了图。同学们又好奇地探脑袋。老师画完第一幅图，还没说话，已有同学爆笑起来，我有些不明所以。老师指着画说：“这是冰淇淋。”我总算明白了，看着黑板上的“冰淇淋”笑到停不下来。老师又接着在黑板上画了一滩东西，写了一行小字，前几排视力好的同学又是捧腹大笑，作呕声不断，我探着身子，眯着眼好一会儿才看清，又狂笑不止，眼泪都要笑出来了。陈老师已经在黑板上画好了一杯“饮料”，指着他对我们说：“这是可乐。”这哪是可乐，杯子上清清楚楚写着“百草枯”三个字，同学们又是笑到拍桌子。陈老师让那三个有错误的学生选择，三位同学的脸是红的苹果似的，无奈的选择。这堂课的下课铃声似乎来得比以往要早，数学课在欢笑声中结束。可这节课的时间也没有白费，从那之后，班上的同学坐那类题目就再也没错过，那节数学课的效果可见一斑。
与陈老师相处的一年里，他无时不刻不在带给我们惊喜和欢笑，在同学们的眼中，他就像个可爱的大男孩。也是陈老师，激起了我对数学的兴趣，让我在茫茫学海，找到信心与目标。在这教师节来临之际，我想真诚地对陈老师说声：“您辛苦了，谢谢你，老师！”
第十三篇：我眼中最美的老师作文
老师——这个美丽而有神圣的称呼，伴随着我们学习、成长。每一位老师都会为我们含辛茹苦的付出，但却不知为什么，英语老师却是令我最与众不同的。
也许是因为永久不变的性格。在每次的课堂，郑老师总与往常一样孜孜不倦地为我们讲课，那清爽的声音，倾吐着流利而又风趣的英语。这不仅深深地打动着每一位认真听讲的同学，还在我的内心深处留下了永不磨灭的痕迹。在那一次的课堂上，我更加感受到了她那持久温驯的性情。这堂英语课并没有与往日那么严肃，已失去了那课堂纪律的严谨，许多男同学在这节课上任意妄为地捣乱，砸蛋放肆地不听老师的劝导，反而还与她对抗，此时，教室里充满了他们的吵闹声，这样不但对他们的学习造成了极大的影响，而且还间接影响到了其他同学的学习。郑老师见到这一情况，她并没有火冒三丈，也没有若无其事，知识耐心地劝阻他们，并进行教育。但是，这些嚣张的同学还是没有得到领悟，继续他们那“打乱活动”。正在这时的老师只好那他们没办法。“叮咚叮咚……”下课铃声已响彻校园，尽管他们再胡闹，但郑老师也并没有放弃。于是，她决定利用空余的时间为这些同学补课，将落下的知识重新传授于他们。
啊！多么负责的老师，多么特别的老师，她拥有美丽的容貌，但更美的而是她那颗特别的心灵。
第十四篇：我眼中最美的老师作文
一头乌黑亮丽的头发，喜欢穿着漂亮的连衣裙，说起话来一副笑呵呵的模样。这就是我最爱的胡老师，也是我眼中最美的老师。
“孩子们，记住。我爱咱们十班的每一个小朋友。在这个校园里我是最能保护你们的人。在学校里有什么问题一定要第一时间让老师知道呦。”这是我的胡老师和我们最常说的一句话。当我们哪个同学在校园里受伤的时候，真的是看到胡老师和妈妈一样焦急的神情。我们班教室里常备一个药品箱。里面有消毒水、纱布、创可贴之类的东西。哪个小朋友不小心受伤了，她就小心地为我们包扎，并且还不断地安慰我们。老师的手就像有魔法一样，只要轻轻抚摸受伤的地方，伤口就神奇地不疼了。对了，我们班女孩子还比男孩多了一个特权。我们谁的辫子开了，胡老师都会温柔地帮我们扎好。当她的手抚摸我的头发的时候，甭提有多舒服了。这也是男孩最羡慕我们女生的地方了。正是因为遇到了这样的胡老师，我初来到这个陌生的校园时，才没有感觉到不适，很快地适应了这里的环境。
老师像妈妈，但胡老师又是我们最友好的朋友。她从来不摆出“我是老师，你是学生”的架子。在学习中，如果我们有不懂的问题，她会非常耐心地帮助我们。当谁病了，落下课了的时候，胡老师也会用自己休息的时间帮他补回来。在课间，胡老师也会经常和我们玩耍。如果我们表现的好，还能够得到特别的小礼物呢。
这个像妈妈的胡老师也会有非常严厉的时候。当我们谁犯了错误的时候，她会非常有耐心地听我们说事情的经过，但如果是一错再错，那么“乐呵呵的老师”立刻就会变成一脸严肃了。这个时候，你绝对会后悔“为什么我会犯这种不长脑子的错误呢？”为了经常看到一脸微笑的老师，我们三年十班的小朋友真是一天比一天表现进步呢。
我还最喜欢看胡老师上课的样子。那些调皮的数字、奇怪的图形在胡老师手里也一下子变得乖多了。那些愁人的知识经胡老师幽默语言的讲解，也一下子容易多了。
这就是我眼中的胡老师，最美的老师，永远不变。我的理想就是要当一名老师，当像胡老师这样最美的老师。
第十五篇：我眼中最美的老师作文
她是我们的生活老师，看起来胖墩墩的，脸上总是挂着一副凶巴巴的表情，每天都不厌其烦地叫嚷着：“清洁又没做好!被子又没折好!看你们一群猪脑壳……”我们都不喜欢这个既不年轻漂亮，又不温柔和蔼的“生活大妈”。
但是那一次，当她走进我的身边时，我发现她的手是那么温暖，眼神是那么亲切，神情是那么美丽……
上周气温突然骤降，寒风呼呼卷入校园，冬天一不留神就到来了，而我却还没做任何防寒准备，甚至还没加一件防寒的毛衣，整个人随着寒风的侵袭蜷缩着，哆啰着，在晚自习时实在扛不住感冒了：头昏昏沉沉的，鼻涕不受控制的直往下流，喷嚏一个接着一个，肚子也隐隐绞痛，好不容易熬到下晚自习，我回到寝室大门口，身上还在瑟瑟发抖，红着眼圈的我肯定极其狼狈不堪。我想给妈妈打个电话，但拿起电话后想到这么晚了，天又这么冷，妈妈说不定已经睡觉了，就把电话又挂了。而在窗子里面的生活老师似乎看到了我的不舒服，急急忙忙地跑出来问我：“你怎么了?是不是天太冷冻感冒了?要不要叫家长接回去看医生?”我看着她的脸，微微浮肿的脸上挂着一丝担心和焦虑，额头上刻有几道深深的皱纹，这时的她似乎在突如其来的严寒中没有了平时管教我们的凶巴巴，取而代之的是关切的神情。
我下意识地回答道：“没什么，可能就有点感冒，不用家长来接。”
她抬起手摸了摸我的额头，我突然发现我比生活老师高出一个头，“还好不发烧!”说这话的语气像极了我的奶奶!“主要是哪里不舒服?”“我肚子有点疼……”我有气无力的说道。在这个寒冷的冬天，在没有亲人的地方，一股暖流在我心中渐渐漫延开来……
生活老师牵着我的手，径直来到她的小柜子前，拿出一板药来，对着灯光看了看递给我，轻轻地嘱咐道：“今天晚上吃三颗，明天早上和晚上各三颗，记得啊!把校服穿上，不要再受凉了!”我接过药，转身离去，似乎连谢谢也没有说一声，但她的手的温度一直留在我的额头，让我感到温暖，心里却怎么也不能平静，是因为什么呢?
也许是她胖胖的身材，也许是她每天的叫嚷，也许是她额头上的皱纹，也许是她手的温度……但今天我明白了：她是关心我们的!不管她是凶巴巴还是和蔼温柔，在我心里，她都是美丽的。
第十六篇：我眼中最美的老师作文
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路老师的敬佩之情。
从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。
第十七篇：我眼中最美的老师作文
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶……突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
第十八篇：我眼中最美的老师作文
在我眼中，最美的老师是我们的周晓辉老师！不只是她漂亮的容貌，更是她心灵的高尚美，您的一举一动都值得我们学习！
美，不同的含义。有人觉得一位穿着时尚漂亮的衣服，打扮着华丽丽的老师，就是最美的老师。但是，我们的周老师，从不浓妆淡抹，穿着很是朴素，就因为她的高尚心灵，她的认真细致，她的孜孜不倦注定了她是最美的。
上课的时候，她充满了激情与活力，严厉与细致。英语课的课堂上，永远是充斥着同学们的笑声的，在快乐中学习英语，不但可以提高学习效率，更能加深印象。学生与老师态度达成一致，成绩自然还是不错的。不过，有些同学难免会“见缝插针”的小声说两句，别看老师上课那么投入，这也逃不过老师的火眼金睛：“**同学，请你把嘴闭上！认真听讲！”老师就会显得很严厉，在她的课上，是不允许这种情况发生的！
周老师对待同学一视同仁，无论什么样的同学，犯了错误就是要接受批评，做了好事，有了进步，自然是要表扬的。记得有一次上英语课，班级一直倒数的那名学生积极的回答问题，老师看到了后，并没有不理会他，而是多次叫他回答问题。回答正确了，老师露出欣慰的笑容，并且当众表扬了他；回答错了，她就及时给予纠正并加以鼓励，也因此那位同学有了很大的进步。“只要任何一位同学有了进步，老师都是幸福的！”她经常对我们说。
我们的周老师拥有一颗体贴他人的美好心灵，她仿佛是我们的“知心姐姐”，发生了什么事，向她倾诉，她既不会批评你，还会帮助你完美的解决。记得是期中考试，我的成绩不是太理想，不是不会，而是不认真。我很沮丧，恰逢老师叫我去了办公室。我觉得我是要被批评了，心中忐忑不安……“这次考得怎么样啊？“不好，都马虎了。”我颤颤巍巍地回答。“你看，你已经知道自己马虎了，那就下次改正，不要气馁，以后做题再认真一点，针对自己的不足对症下药，努力地去克服它，老师相信你！”我从老师的眼神中看到了信任，我决定再也不会让老师在失望了！
就是这一些平凡的小事，却给了我们太多的影响。您是茂盛的叶子，支起我们这些祖国的花朵！您的认真细致，耐心鼓励，宽容善良，令我铭记在心。周老师，由衷的向您表示感谢，您是我心中的最美老师！
第十九篇：我眼中最美的老师作文
俗话说：“一日之师，百日难忘。”老师是一个需要有责任心、有担当、有付出才能挑起的一个职业，它在付出很多的同时，也会收获很多。
──题记
老师如雨露，滋润着我们的心田;老师如光明，照亮了我们心中黑暗的角落;老师如沙漠中的一潭泉水，总能在我们无可奈何之时，基于我们新的希望。
办公室里垂暮的身影，台灯下挥动的笔杆，课堂上语重心长的话语，办公桌前劳累的眼神。老师无时无刻不关心着我们，也许是一次鼓励，也许试一次安慰，也许之时一个眼神，但传递给我的'，却是浓浓的爱与关心。
当我们在老师一次次的期望下却考的一塌糊涂，面对的不是严厉的批评，而是不断向上的鼓励;当我们因为种种原因没有及完成好家庭作业，面对的不是怒火的训斥，而是语重心长的劝说;当我们课堂上没有认真听讲，注意力不够及中时，面对的不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教导，告诉我们改如何把握课堂上的每分每秒。李老师，您是多么的伟大!
课间操时，远处，一个熟悉的身影想我们走来，哦!是我们的班主任──李老师，她身材不高不矮，头发盘扎着，一双淡淡的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，白里透红的脸蛋中还有一张能说会道的嘴，矫健的步伐想我们走来。她下来是和我们一起做操的。操做完后，她又和我们一起做国学操。每天都是如此，做我们的榜样。她做!我们就没有理由不做。
不仅如此，她的课也十分生动、有趣。课堂上，她总是能将教材准备得十分充足，从不上无准备的课。而且很喜欢与我们有眼神上的交流。只要谁的神态不对，她就立刻能明白，并且指出。讲课时，她手舞足蹈，让教室形成了一种好的氛围，让我们很快就能将自己进入课文之中。而且课堂上，同学们回答问题的声音此起彼伏。上她的课，可以感受到一种魅力，我们都能够找到自己的那份快乐，可以让自己融入那个美好的环境。时间如流水一般飞逝，总是在不知不觉中，就下课了，我们都流连忘返。但我们每个人上完课后都能得到意想不到的收获。
啊!李老师，您是最美，最好的老师!
啊!李老师，谁都无法代替您先在在我心中的位置!
啊!李老师，您是我们永远的班主任──老师!
第二十篇：我眼中最美的老师作文
我们有一个共同的、温馨的大家庭。是谁让我们感受到了家的温暖。只因那里有对我们倾注着无私关爱的老师。
有一件事，我不知道值不值得一提。有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两句文言文要做翻译，可怎么也想不起来了。我想：“咦，以前老师不是叫我们做在本子上吗？”不知怎地，我那不争气的手竟放到了作业本上，可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头正与那目光相对，那目光里充满了责备，我像一个偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。
我不知自己是怎么交的卷子，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。我偷偷看了陈老师一眼，从那目光中看出一种期待，我不敢正视那目光，慌乱地低下头，在那充满期待的目光的注视下，羞愧但又很勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，对我说：“犯错不要紧，主动承认错误就是好孩子。去吧！好好复习功课，希望你下次考好！”我又望了望那双眼睛。那里流露出欣慰与爱抚的笑意。泪水迅速盈满我的眼眶，含着悔恨与感激交织着的泪水对老师笑了笑，真想对老师说声“谢谢”，可不知为什么又没说出来。
小时候我认为您很美丽，领着一群鸟儿飞来飞去；长大后才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是您；那时候，我以为您很神气，说一句话也惊天动地；长大后才知道，那黑板上写下的是真理，擦去的是功利；小时候我以为您很神秘，让所有难题变成了乐趣；长大后才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。
“一日为师，终身为父”。我感到的是长辈的爱意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是您的真实写照吗？寒来暑往，风里来雨里去，您还要为我们牵挂、担心，每当在办公室与您相遇，总见那忙碌的身影渗透了点点滴滴的关爱，化作无声的甘露，滋润着我们的心田。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是您给予我的真切感受，而您，就是我心中最美的老师。
第二十一篇：我眼中最美的老师作文
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，其中有一位老师却深深地印在我的脑海里，她就是——彭碧晴老师。
这个学期我从河南小学转学到了城南小学，前两天，妈妈告诉我彭老师打电话问我的学习近况怎么样？我听了不由得鼻子一酸，泪水夺眶而出。心想：“以前在她的课堂上不是很认真听讲，作业也时而没有按时完成。没有少被她批评，如今转学了，彭老师怎么仍旧关心我呢？”我的心久久不能平静。
彭老师身材比较高大，40岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。她的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。在平日的学习生活中，彭老师关心着关爱着她的每一个学生。
记得有一次，我在语文课上开起了小差，老师当众提醒了我，第二天又利用中午自己的休息时间把我叫到了办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到彭老师的厉声斥责时，没想到彭老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了彭老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，我支支吾吾的回答了句：“没……没有生气。”彭老师拿出了我的作业本严厉的：“为什么错了这么多？”“昨天没有认真听讲。”我低下头小声地回答，这时真恨不得有地缝可以让我钻进去，彭老师好像看懂了我的心思，反而温柔地看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头，彭老师拿出了红笔，在我的作业本上一边圈圈点点，钩钩画画，一边细心地讲解着。我认真地听着老师的讲解，那一刻，我听得十分认真。在回教室的时候，心里默默地下定决心：以后上课再也不开小差了，一定专心听讲。我的彭老师是众多桃李中普通的一个，而彭老师的对我的这份入微关怀，着实令我感动不已。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一些犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一视同仁。
虽然彭老师只教了我一年，但她关爱学生的事例我却觉得数不胜数，她的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
她就是我心中最美的老师！
第二十二篇：我眼中最美的老师作文
如果我们是百花园中娇嫩的花朵，您便是呵护我们绽放的绿叶；如果我们是树林中柔弱的小树苗，您便是浇灌我们成长的清泉；如果我们是黑夜中迷途的追梦人，您便是照亮我们前行的启明星。在我们心中，老师——您最美！
爱心暖寒冬教室里，您讲得神采飞扬，我们听得津津有味。教室外，不知何时飘起了美丽的雪花，调皮的随风穿过我们的窗户，跳上了我们的课桌。伴着下课铃声，我们高兴地欢呼起来，恨不得立刻冲出教室，与雪花共舞。这时您清脆的声音在教室里响起：“孩子们，等一下！外面地滑，大家一定要注意安全！”只见您很快跑出教室，不知从哪找来几片硬纸壳，一片挨一片整整齐齐地铺在了走廊的地面上。我们雀跃着跑出教室，您又追上我们，给这个同学系系围巾，为那个同学戴好帽子……雪花飘落在您的头上，融化在您的笑脸上。此刻，在我们心中：老师，您真美！
汗水育桃李“鸡的只数是鸭的1/4，鸭比鸡多几只？”您正在讲一道有关分数的练习题，许多同学都绕不过弯来，怎么也列不出正确的算式。是您分析了一遍又一遍，例子举了一个又一个，眼看不少同学紧锁的双眉舒展开了，您才松了一口气。但随即您的目光落到了教室最后一排小宇的身上，只见他双手挠头，满面愁容。您看出了他的困惑，微笑着走到他面前俯下身去，不厌其烦地重新讲了一遍。此时，天气虽寒，但您的额头已沁出了细密的汗珠，您拂了拂散乱在额前的头发，会心地笑了。老师，您真美！
心中有大爱春天的早晨，天气乍暖还寒，您在看我们上早自习，不知怎的，您的神情有些凝重。这时，您接了一个电话，我们分明听到了您在通话中说到“去医院”、“病情严重”之类的话，也清楚地看到了您的不安。可是，挂了电话，您继续陪我们上课。课余时间，我们隐约听说您的亲人生病住院了，我们都为您担忧。可第二天早晨，您一如既往地出现在教室。只是，您明显憔悴了许多，眼中布满血丝，您用沙哑的声音带着我们又一次步入知识的殿堂。老师，您真美！
“随风潜入夜，润物细无声。”老师，您用无私的言行引领着我们，您用过人的智慧启迪着我们，您用伟大的人格感染着我们。老师，在我们心中——您最美！
第二十三篇：我眼中最美的老师作文
我的老师长着一头乌黑的齐耳短发，看起来非常的精神。浓密的眉毛下有一双晶亮的眸子明净清澈，笑起来的时候眼睛像月牙儿，鼻子略显得上翘。两条腿很修长，老师喜欢穿一身黑色的衣服看起来格外显眼。哦，用妈妈的话说那叫气质！
夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲惫的身影还在专心备课。你们想知道是谁吗？那就是我最爱喜欢的代老师。
老师多少个不眠之夜，在给我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔记，包含您对我们的关爱，您像我们的妈妈每当我们做错了事情，她都会用和蔼可亲的语言来帮助我们，使我们改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师，我们犯的一次次错，对我们说的谆谆教诲，一句句肺腑之言，让我们懂得了许许多多的道理。这时候我才真正的懂得了什么是用心良苦了。是您用单薄的身躯引领着我们前行，您是我们学习上的领路人，您用无私的母爱浇灌着我们使我们长成参天大树。
记得，有一次我和一个同学吵架了，我们争吵得很厉害，旁边的同学飞奔进老师办公室，把事情的经过一一说给了老师，老师知道后迅速赶到了教室急忙制止了我们，她非常地生气，气咻咻地站在门口，头上冒着热气，眉毛怒气冲冲向上挑着，嘴角向下咧着。只见老师把书一拍，“啪”，顿时教室里安静得连一根针掉在地上都听得到，老师没有说话只是用大大的眼睛看着我们，我们冒着冷汗眼神怯怯地看着老师，她突然说话，那声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远，老师严厉地批评了我们，而且教育了我们，并让我们说了自己的错误还给对方承认了错误，老师给我们交流了许许多多做人做事的道理。代老师就是这样不仅关爱班级，而且还关爱我们每一个同学，我们遇到困难老师就会伸出温暖的双手来帮助我们。就像母亲对待自己的孩子那样的慈祥和蔼。
老师我想对您说：“谢谢您的教导和教诲”，您是我今后人生的榜样，是我前进的方向。您就如慈母般关怀我们，在您的关怀下我们慢慢的成长，您的教诲给我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。在我的心中您就是我最美的老师妈妈，我爱您，代老师。
第二十四篇：我眼中最美的老师作文
在我的心中，最美的老师不仅在于外表的美，更在于内心的美。只有内心美的老师，才是最美的老师。
在我的心目中，最美的老师就是在我上五年级时，教我们体育的陈老师。陈老师个子高高的，乌黑的头发梳得整整齐齐，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起笑话来生动幽默，经常逗得我们哈哈大笑。
陈老师是去年刚进我们学校的新老师。虽然是新老师，但他非常幽默，而且关心学生，所以，不到一个月，就和我们好像是熟悉已久的老朋友一样。
有一次，因为下雨，我们改上室内课。那天，我们都趁着室内课的机会，疯狂地写作业。陈老师见我们都埋头写作业，说：“你们做作业太辛苦了，我给大家讲了笑话吧，大家轻松轻松。”我们停下了手中的笔，他便开始娓娓动听地讲起笑话来。陈老师讲得声情并茂，边讲脸上不断变化着表情。时而一本正经，时而似笑非笑，时而紧锁双眉，好像在讲一件发生在眼前的事，把我们逗得前仰后合，不亦乐乎。看到我们都笑了，陈老师的眼里也充满着笑意。
别看陈老师是个年轻的男老师，他关心学生却是那么无微不至。记得有一次，我们上“跳山羊”课，在考试时，有一个女同学，跑得太快，撑得时候没撑穏，快要起跳的时候，从“山羊”上摔了下去，左腿的膝盖撞在了“山羊”的脚上，整个人重重地摔在沙坑里。她慢慢地爬起来，往队伍里走去，左腿一瘸一拐地，差点又摔了一跤。她半蹲着，手捂着膝盖，“呜呜呜……”地哭了起来。陈老师见状，马上跑了过去，扶着她，让她坐下，然后看了看她的伤口，她的膝盖磨破了一大块皮，殷殷的鲜血都渗了出来，陈老师连忙跑到小店买了一瓶冰水，然后问我接了几张餐巾纸。先帮她把伤口的血擦干，然后把冰水敷在那个同学的伤口上，还帮她膝盖旁边按摩。到了下课，陈老师把她扶到办公室，为她涂了药，又亲自把她送回教室里。第二天早读课时，陈老师又来到我们教室，问那个同学是否好了些，才安心地去上课了。
您年轻，充满朝气；您尽职尽责，关心学生。陈老师，您是我心中最美的老师！
第二十五篇：我眼中最美的老师作文
最美的老师是谁？在我看来，是无处不在的。老师是我学习的启蒙老师，更是人生道路上的指明灯。她如烛，点亮了我们前进的路。在我遇到困难的时候，她总是默默地帮我，一丝不苟地帮助我。
她是我们的班主任李老师。我们很多同学都不理解她，甚至对她的一句句关心的话都说不出来。
在我的记忆里，李老师有很多很多的话，比如“谁言寸草心，报得三春晖”“我爱您”她就是李老师。从小到大她教我们数学、语文、语文。她无疑就是我们的启蒙老师。
记得有一次，我们数学课要考数学试卷，我考了95分，心里美滋滋的。但是当李老师发下来卷子，我看着题目，发现题目并不是很难，只要用尺子在一边打圈圈，就能做出来，可是试卷打了一个空。我的脑海中顿时冒出了两个小人，一个是我没有尺子怎么办。第二个是李老师，李老师看到后，笑了起来，对我说：“我们先做一会儿，再检查一遍！”李老师的话，让我有了几分自信和勇气。
过了几个月，我们要考英语了，可是我却不知道李老师在哪里，她找啊找，最终找到了我。我的眼睛湿润了。我感谢李老师，感谢她那无私的爱。
还有一次，我们班上的几个同学考试考砸了，老师就给每个同学发了几张试卷，这些卷子，大多都是李老师发的。我考得很差，被老师看见了，就把我叫了起来去说：“王子扬，你没考这么差的分数，你怎么回事啊？”“不会的，我们只是一个人的。”我说。“那你怎么考这么差？”“我没有考好。”老师的这番话，让我的胆气慢慢变大。
这时我感到心情很轻松，就像我的心情一样，就像我的心情一样。
最美老师是我心中的老师，每当我看到李老师时，我都感到无比幸福。在我遇到困难的时候，她给了我鼓励和安慰，在我失败的时候，她给了我一双明亮的眼睛，在我遇到困难的时候，她像我的朋友一样帮助我，让我的心情变得更开朗。她是一名好老师，在我遇到困难的时候，她像我的老师一样和蔼慈爱。
我想对她说：“谢谢您对我这么好，我一定会用最美丽的笑脸迎接你的。”
第二十六篇：我眼中最美的老师作文
时间如同沙漏，转眼间已度过了是十三个春夏秋冬，我也是一名六年级毕业班的学生了。美，不是外表虚伪的美，而是心中真正的真、善、美，这是多么令人无法忘记的美。在我心中张老师您是多么的美。
张老师有着一头乌黑的短发，可依稀能看到几根白发，应该是为我们这些学生操心出来的吧；在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副金丝边的眼镜，更让人感到一股温暖，再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴，这就是张老师。
张老师不仅外貌美，而且内心更美！记得三年前的一节作文课上，铃声响了，张老师拿着教科书缓缓地走进教室，微笑地向我们问好，顿时，我们如同被带进了一个幸福温暖的地方，深深地陶醉在这。之后老师便与我们开始了这节课，首先张老师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路，整个教室只有张老师清晰的声音，连教室里的淘气包都安静了下来。讲完后，我们便开始了写作文，但我写完一段的时候，张老师从讲台前走了过来，站在我旁边看着我的作文，让我都不好意思写下去了，这是，张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说，大概是不想影响其他同学吧：“你的武士受伤了，不能上战场了，快为他疗伤吧。”我羞涩的看着张老师点了点头，他向我露出了美丽的微笑，几分钟过后，我写的作文也快大功告成了，这时，张老师把我的头抬了起来，又用她温暖的手拍了拍我的背，我还没缓过神来，张老师又给了我一个微笑，等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了，抬头放松一下，我看见张老师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。
张老师处处为我们着想，她教会了我错别字不能马虎，考试的话零点五分就白白扣掉了，还教会我正确的坐姿多么重要，眼睛永远是自己的。更重要的是每个人时时刻刻都应该面带微笑。张老师这种由内而外的重要品质，体现了她的真、善、美。难道不应该是我心中最美的老师吗？
老师辛勤的园丁，为我浇水施肥，又像细细春雨滋润着我们，是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人！
第二十七篇：我眼中最美的老师作文
在我记忆的深处，一直有着这样一位老师——圆圆的脸，短短的黑发，戴着眼镜，面带微笑。她长得算不上美丽动人，但她对学生的爱却让人心生感动。她就是我四年级的数学老师夏老师，我心中最美的老师。
六月已是初夏，窗外洒进点点金色的阳光，而教室内的同学们却与阳光的美毫不相称——明明已经上课，同学们却仍喋喋不休，五十多张嘴叽叽喳喳，声音丝毫不逊于树上的蝉儿。
这节课是夏老师的课。夏老师站在那里，只是盯着我们，待我们安静下来。见老师如此，同学们知道她生气了，等待着她的批评。可劈头盖脸的责骂并没有如期降临。夏老师开口说：“同学们，想听个故事吗?”同学们意外极了，将信将疑地回答：“当然想。”于是，在同学们意外的眼神中，夏老师笑了笑，娓娓道来。
“故事是这样的：美国一所小学组织全校同学去听音乐会。到了现场，因为兴奋，同学们都在大声说话，音乐会开始后也在交头接耳。但是，”看着听得入迷的我们，夏老师突然话锋一转，“有一个班级是例外的。他们从始至终都非常安静，没有一个人随便说话，安静得就连其他同学的说话声似乎都被隔绝了。”还有这样的班?同学们瞪大了双眼。
夏老师继续说，“最后，其他班的同学都抱怨自己没有听好音乐会，而那个班的同学都欣赏到了音乐，他们觉得很愉快。”说罢，夏老师又笑了笑。
同学们似乎都已经知道夏老师想要说什么了。夏老师脸上依然挂着笑容，语重心长地接着说：“同学们，我之所以讲这个故事，是因为我想告诉你们保持良好的纪律对自己和别人都有好处，而如果像刚刚那样，就会损人也不利己。看，我们已经浪费了十分钟的课堂时间了。”
听到这里，同学们齐刷刷低下了头，不好意思露出那红苹果般的脸。夏老师继续说：“我希望同学们能遵守纪律，让我们班成为故事中的班级。”此刻，教室里安静异常，同学们似乎都还沉浸在刚刚的故事中，不知是谁先鼓起了掌，瞬间，掌声在教师中回荡。掌声中，夏老师笑得更美了。
最美的夏老师，你与你的故事以及美丽的微笑，将永远铭记在我的心间。
第二十八篇：我眼中最美的老师作文
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
第二十九篇：我眼中最美的老师作文
我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了我眼中最美的老师作文精选29篇，方便大家阅读。