第一篇：这就是我
六1班屠佳盛
这就是我，一个与众不同、独一无二的我。
8岁，天真好奇
“快。”我小心翼翼地捧着蚕宝宝。兴致勃勃地冲进家门，找到盒子，将它们一一放在里面，合上盖子，拿出铅笔，在上面戳了零零碎碎的好几个洞。跑到外面，从桑树上摘下几片桑叶，蹲下来，别致地摆在一起。“快……”我像兔子一样奔到阳台，打量一番，它们都变成蛹了，全身银装素裹，像水晶一样洁白无瑕、天衣无缝。我抓耳挠腮，捧着盒子，来到卧室，问爸爸：“它们怎么会这样？”“它们按时间会从蚕→蛹→蝶，所以，大自然是有定律的。”爸爸回答道。我摸了摸后脑，百思不得其解……
9岁，胆怯or勇气？
“不，不行。”我的心像热锅上的蚂蚁一样，被一阵阵压迫感给控制。我纠结万分，心中不断抗议：“不行，万一上面有魔鬼怎么办？漆黑的“天堂”可是它们的天下呀……，不，一定可以，要勇敢面对。”我一步步走前去，心中“扑通扑通”地跳着。握紧双手，抱着扫把。“吱吱”楼上发出奇怪的声音，我像被逼上绝路的鹿一样害怕。贴着墙，慢慢走上去，打开电灯，小心翼翼地踮脚抬腿。二十分钟过去了，我忐忑不安的内心简直提到了嗓子眼。走上最后一级台阶，打开开关，眼疾手快，跑到了房间，锁上门。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
10岁，梦幻进行曲
“这是哪里？”我慢慢走向前去。“汪”我顿时心惊胆颤。突然，前方跑来了一条狗，正张牙舞爪地奔来，我急忙转身就跑。转眼间，我被咬了一口。“啊，原来是个梦。”我翻了个身，又睡着了。
小结
这就是我，一个多姿多彩，生动自然的我。
第二篇：这就是我
六1班沈乐泽
你了解你自己吗？我反正琢磨不透我自己。
五岁，勇敢自强
“慢点来，别被石头绊倒！”妈妈在门外看着我。可我才不管这么多，一个劲地向外婆的菜场跑去，一边想一边回头喊：“放心吧，我五岁了，这点小事难不倒我，就算有坏蛋，我也会把他打倒！”
七岁，富有好奇心
“小心点，别滑下来！”外公说。我在山上的时候是最快乐的，东奔西跑，对山上的一切都有独特的感觉，有小竹笋的话，我会挖出来看它的根茎是怎样的；有蚂蚁洞的话，我会用水把它们的洞穴淹没，把它们逼出来并踩死。“快点走，快到山顶了！”外公叫我了几下。我说：“慢点，山顶有什么呀！还不如这儿有趣。”外公说：“有一个很大的山洞呀！”我立刻向前跑去：“快点走，快点走，去看山洞喽！”
十岁，忐忑不安
“小心点，别把花瓶打破，我去上班了。”妈妈叮嘱我。我说：“知道了！”我拿起网球和球拍，对准空白的墙壁打去，打着打着，突然“哗啦啦”一声，完了，花瓶碎了，于是我把瓷片扫走。傍晚门开了，妈妈走了进来问：“花瓶呢？”我支支吾吾：“打……打碎了。”妈妈说：“怎么打碎了，让你小心的。”我心里咯噔一下。
如今的我，幽默
别人一哭泣，我就会说：“大晴天怎么下雨了！雨还挺大。”别人摔倒时，我会说：“怎么跟大地亲密接触了？”别人高兴时，我会说：“呀，又是一个大晴天。”
你的一生不一定是美好的，慢慢研究自己，不断地完善自己，会对你有很大的帮助呦！
第三篇：这就是我
六1班邵柔怡
我，百变的我，爱好百变，性格百变。而现在，我就要说说我的爱好。
五岁，爱画画
五岁时，我经常画画，画人，画树，画花，我都会。有时看到苹果，就奇思妙想起来，在苹果上画笑脸。也许当时我太爱画画了，幼儿园的老师给了我一个机会，让我参加比赛。我每天上学时，都在一旁画画。别人上课，我在画画；别人玩耍，我依然在那里画画。在那段时光里，我忙碌但很快乐！
九岁，爱读书
九岁的寒假里，姑姑给我了二十本书，让我阅读。每天我都会读书，读各种不同种类的书。记得有一次，我深深地沉浸在书的海洋中了，仿佛一个神仙住在世外桃源中，不问人间世事那样。我不停地读书，眼珠子左右摇晃，就如一只贪婪的饿狼正在啃咬食物那样。时间很快就过去了，我忘掉了吃饭，忘记了喝水。那个寒假，我爱上了读书。
如今，喜欢游泳
去年暑假，我学会了游泳，我会自由泳和仰泳。今年，我去水世界玩，有大半的时间，我都在和姐姐一起游泳。堂姐会一些蝶泳，我就在学习，蝶泳时，双腿是合在一起动的，一起上下拍打水面即可。一大段时间，我在水池里练习，虽然我还不会蝶泳的手部动作，但是腿部动作我已经掌握地极为熟练了。这年暑假的七月中旬，我还会去学习游泳，我已经迫不及待了！
小结
五岁我喜欢画画，九岁我喜欢读书，十三岁我喜欢游泳。我的爱好还有许多，这就是我，一个百变的我！
第四篇：这就是我
六2班韩佳玉
我们身边也许有许多人不论是外貌还是性格，不论是智慧还有姿态都很像自己，但我就是我，世界上独一无二的我。
上课时（热情、大胆）
“韩佳玉，你来回答这题。”
“这题的答案是……，因为……。”
“好，那这句话是什么意思，谁来回答？”我又将手高高举起，用期盼的眼神望着老师，希望老师能请我回答。
“怎么总是韩佳玉举手，其他人呢？这次就还是让韩佳玉来回答吧。”我大大方方地站起来，十分坦然地回答了问题。大胆的我又自信满满地回答了课堂大部分的难题。
下课时（活泼，勇敢）
“韩佳玉，我们一起玩吧！”我的好朋友来找我玩了。我放下书，大方热情地说了一声：“好，我来了。”我快步走出教室，和他们来玩背头。可是办公室门还开着，被老师看见了可就糟糕了。大家都不敢去关门。于是，我自告奋勇地去关上了门。没想到老师不但没有批评我，还对我说了声谢谢。真是虚惊一场！下课的我是一个假小子，性格等同于男生。
回到家（懒惰，苦恼）
“耶！终于做完作业了！”我兴奋地自言自语。看看时间，才6点，还早，我就拿出手机，津津有味地看起漫画来。我懒懒地躺在床上，边听音乐边看。“佳玉，写完作业要看会儿书，别……”“好~好~。”烦死了，每天都这样。在家里，我十分苦恼。
小结
我就是我，世界上独一无二的我，没有人能模仿，没有人能代替。