关于书伴我成长作文450字
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关于书伴我成长作文450字

时间:2019-02-18 11:22:55 | 编辑:王晓坤

第一篇:书伴我成长

静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。[由wWw.HaozuoWen.com整理]

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

第二篇:好书伴我成长 王奕彤

“书是人类进步的阶梯”高尔基。在现在的社会,书是人类必不可少的朋友。最近我读了一本好书《城南旧事》,他是由女作家林海音所著,表现了英子所有的沧桑的童年经历。

令我印象取深的是惠安馆的惠安与小桂子“妞妞”相认的一段。它主要讲了英子路过惠安馆,被世人所称为“疯子”的惠安,招呼英子过去,让英子帮忙找一找自己失散多年的女儿小桂子。英子遇见每一个孩子都要找一找是否与惠安说的一致。果然,功夫不负有人心,英子好朋友“妞妞”,她身上的特点与惠安所描述的极其相像,母女俩终于相见了。可是,那天母女俩却惨死在月夜的大车轮下。读到这里,我不禁眼泪花花,真是又悲又喜。

令我就感动的是英子遇到一个似恶非恶的人。那天,英子花园玩耍,看到一个厚嘴唇的老实人正坐在墙角,旁边放着一个包裹,英子不分善恶,因为这个老实人似恶非恶,似善非善。英子与他聊天时发现,这个厚嘴唇的人,偷了珍宝,为了供自己的弟弟读书,这个不善不恶的老实人,背后是因生活所迫,去干不道义的事情。读到这里,我也不知书中的这个厚嘴唇的男人,到底是恶是善,我也有点模糊了。

尽管英子、兰姨娘、宋妈……他们都生活在社会的最底层,但是他们还是以一种高尚的姿态生活着。英子无知、可爱;宋妈哀怨、不得已;兰姨娘洒脱、开阔……各种各样的人物,悲的悲,喜的喜,他们伴我成长!你也去读一读这本书吧,你会找到很多东西。

第三篇:书,伴我成长

莎士比亚曾经说过:“书记是全世界的营养品。”古人也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书也被人们成为人类文明的“长生果”,书,一直伴我成长。书,对于我来说,是生命中不可缺少的一部分,少了书,就像鱼儿失去了水,鸟儿失去了蔚蓝的天空。

小时候,我每天晚上都嚷嚷着妈妈给我讲故事,妈妈不给我讲故事,我就不睡觉,无奈,妈妈只好给我读。听了一个又一个的故事,我才渐渐入睡。有时我就拿起书来看,那时年幼的我还不识字,就看一些插图,我也看得津津有味。

自从上了幼儿园,那些图画对我已经不起作用了。我便看起故事来,我看的如痴如醉,当我看到《白雪公主》、《灰姑娘》这两篇故事时,我非常同情他们的遭遇,边情不自禁的留下了眼泪。爸爸妈妈看见我看得这么入迷,夸我是个“小书迷”。

自从我上了小学,我的读书兴趣就更高了,那些图画书不能再满足我的要求了,我便叫妈妈买更多的书,妈妈看我这么爱看书,总是很支持我。就这样,日积月累,我看过的书也越来越多。

现在我正在看阳光姐姐写的小说,她写的小说就像发生在我们身边似的,内容真实、丰富,可好看了。

书籍是知识的宝库,是全世界的营养品,也是我们生命中不可缺少的绿洲,更是我们的良师益友,她可以让我们健康而快乐的成长。

第四篇:书伴我成长

从一年级开始,书渐渐走进了我的视野,成为我小学生活中的一部分,随着年级的增长,我对书有不同的标准还有读书的方法。

在一年级,我从带绘图的彩色注音图书起步,那时的我关心剧情和故事发展,没有在其中汲取过多的知识,但是它可以抚平我急躁的心情,陶冶我的情操,每当我沉迷于剧情就会心奋不已,在脑海里那些难忘的画面,在书中的我很快乐。

在三年级,我开始读一些比一二年级更有深度的书,比如无注音的动物百科,读者,甚至开始接触鲁迅经典,我的胃口越来越大。

在五年级,我有道理的好词好句,我不会像之前只顾兴奋,而是在赞叹的同时把他批注下来,做个记号,在旁边写下喜欢的理由,让它在我的记忆中更加深刻,因为这些句子能带给我许多的启示,激励着我,感动着我,把我从低谷中拉出来,我非常感谢这些书。

在读一本书时,特别在沉迷书中的时候,故事结局的好与坏往往决定我的心情。记得四年级时的一天,我正在读《汉娜的手提箱》,那是一部纪实书,讲了德国纳粹对犹太人进行疯狂屠杀的故事,里面的剧情跌宕起伏,非常吸引着我,但是最后汉娜被残害在毒气室里,这给我的心灵造成了极大的损伤,当场我就哭了,还哭得很厉害。

书伴我成长。

第五篇:书,伴我成长

书、博览万物。如果将其比作生物,那么,它定是世界上最聪明的生物!就是这种聪明的“生物”,默默无闻地伴我成长。

幼儿园时,很喜欢看书。她就像一双无形之手默默推动我,她就像一位导师引领我的脚步,她就是我生活中遇到冰雪时出现的炭火。我读的第一本书是《西游记》,同冰心看《三国》的年龄差不多。爷爷年迈,无法为我长时间讲书,我索性自己读了起来。渐渐地,我对读书产生了兴趣,无论什么书,只要能读懂,我都会读。

上了小学,书更是我的良师益友。记得一个叫刘向的人说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是,书就像药一样,经常读书可以医治你的愚蠢。我觉得他说的很对,而且我认为,书不仅是药,更是神药,一种只会越吃越聪明的药。在这期间,我又掌握了一种新的读书方法批书。老师让我们学会批书,学了课文后将好的词句画下来,写作时可以引用。就这样,书又陪我度过了6年时光。

上了中学,除了幼儿园、小学时看的书籍,又接触了更多的名著,比如:《骆驼祥子》、《繁星》、《春水》、《童年》。但我感悟最深的还是笛福的《鲁宾孙漂流记》,他身处绝境但从不放弃,这种精神对我的学习生活起到很大的鼓舞作用。

最后,引用莎士比亚的一句话结束:“生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光。”我相信,书以后一定会更多地帮助我,陪伴我走过更多美妙的岁月!