作文指导之写人篇--老师
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作文指导之写人篇--老师

时间:2018-11-03 12:12:18 | 编辑:王晓坤
最新颖的好思路

先生之风(总--分--总)

1、简要介绍李老师:李老师是我们班的语文老师,他浓眉大眼,爱抽烟,嗓门还特别大。

2、具体介绍李老师:李老师在我们班上成立了语文兴趣小组,让我们多看报纸杂志,多读中外名著,同时减少了我们语文考试的次数,受到大家的一致欢迎。

3、总结全文:李老师的做法提高了我们学习语文的热情。大家的成绩都有所提高,李老师被评为\"优秀教师\",校长号召别的老师多向李老师学习。

我们的怪老师(分镜头)

1、老师的奇怪之一:没有用很多的时间来考察我们的成绩,却已有时间就让我们课外活动,而且在课外活动中和我们一起做游戏,倾听我们学生的想法。

2、老师的奇怪之二:每次考完试,老师从来都不给我们排名次,而是让大家只知道自己的成绩就算了。

3、总结全文:虽然老师的做法很奇怪,但是我们班的成绩每次都是年级第一,你说怪不怪?

新来的席老师(对比)

1、新来的席老师刚刚从学校毕业,他看上去很斯文,待人也很和善,就是上课时还有些害羞,不过他的课讲得也很认真。WWw.hAOZUowEN.com

2、随着了解的增多,我们发现席老师非常关心我们的学习和生活,他想了很多办法与我们沟通,和我们学生打成一片,为我们的成长付出了很多心血。

3、席老师虽然年轻,教学经验也不是很丰富,但他无疑是我们的好老师。

风趣的穆老师(并列)

1、在上课的时候:穆老师很风趣,把课堂的气氛搞得轻松活泼。他把很多的笑话穿插在讲课的过程中,把枯燥的学习内容变得简单易懂,我们都很喜欢听穆老师的课。

2、课下的时候:穆老师也经常讲一些笑话给我们听,把我们一个个逗得开怀大笑。

3、开家长会的时候:穆老师仍然很幽默,又很会讲道理,家长们都说我们有一位好老师。

最易模仿的好范文:

另类老师

新学期,我们班新来了一位教语文的陈老师,她不仅年轻貌美,口齿伶俐,普通话和教学方式也是一流的。\"文\"能\"骂\"得你\"归田隐居\",\"武\"能举起粉笔\"行云流水\"。

一天,陈老师叫我们词性知识。大部分同学都在认真听讲,只有两个同学正在\"梦里水乡\"。陈老师灵机一动,问了一个大家较容易回答的问题:\"睡觉和认真分别属于什么词性?\"我举手回答道:\"睡觉是动词,人真是形容词。\"陈老师借机幽默:\"现在班上大多数同学是形容词,但也有个别同学是动词奥。\"在同学们的笑声中,两位半睡半醒的同学坐直了身子。陈老师趁热打铁:\"好,个别动词也变成形容词了!\"

期中考试,同学们考得不理想,陈老师诚恳地对我们说:\"一分耕耘,一分收获。我没有尽力耕耘,在此向大家检讨,但教与学是互相关联的,我们班有一批\'逍遥派\',上课时,有的在\'云中散步\',有的在搞\'地下活动\',还有的中了我的\'流星粉弹\'也浑然不知。你们说说,这样的\'练功\'能修出自己的\'最高境界\'吗?我希望有限的过去都以现在为止点,无限的未来都以现在为起点,只要我们一起重头再来,发奋图强,我深信你的\'功夫\'一定会突飞猛进的,此所谓\'失败是成功之母\',我等着你们功成名就的喜讯!\"说完教室里响起了雷鸣般的掌声.

也许你会说,这也称得上是另类老师吗?我想另类,字典上并没有这个词条,是不需要我用确定的字义去解释它,我想这就是一种感觉吧,但它确实让我感受到了一位敬业老师对学生的关爱。

我又学一招:

最易模仿的结构

先用简洁的语言概括介绍了这个另类老师的外貌和教学方法:她不仅年轻貌美,口齿伶俐,普通话和教学方式也是一流的。

再聚了两个例子这个另类老师独特的教学方法:这位老师诙谐幽默,不管是在课堂上教书,还是平时教育学生,都能让学生在开怀大笑时学到新知识,懂得新道理。

文章的最后升华主题:说明老师的种种独特都是为了学生好,是对学生的付出。

我的老师之四季版

每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更迭。一次突发奇想:老师们各有各的特点,不正如大自然中的四季一样吗?

姚老师:温暖的春天

你看,满面春风的姚老师走来了。姚老师不仅年轻漂亮,而且话语像春天般温柔,如歌声般动听。每次上课,她总是以一个小故事开头,营造一种氛围,或者设置一个悬念,这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如

春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育。她的政治课使我们懂得了许多道理,生活中要做遵纪守法的好公民,学习上要做刻苦努力的好学生。

听,姚老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着笑着,感受着春天的温暖。

张老师:火热的夏天

张老师是我们的生物老师。她总是带领我们漫游于动植物王国,和我们一起探索大自然的奥秘。她告诉我们含羞草害羞的道理,给我们讲解恐

龙灭绝的原因,为我们破译蜜蜂舞蹈的秘密…张老师上课满怀激情,感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗,才进行着\"光合作用\",不断地吸收养料,茁壮成长着…

看,张老师正风风火火地向我们的教室走来,又一个火热多情的夏季到来了。

刘老师:成熟的秋天

我们的刘老师稳重、成熟,总使我想到秋天田野上的红高梁。课堂上,面对个别学生的无理取闹,他并不盛气凌人,能沉着对待,一阵和风细雨就让那些捣蛋鬼变得温顺听话。于是,我从他那里也学会了做事要有耐心,三思而后行。