第一篇：我是谁
大家好我说了我是张仕琦。
我有圆圆的大大的脸，我有许多朋友。我和同学爱玩捉迷藏，我藏时手、脚，都不敢露出来。我捉时都是认真观察。
老是说：“我很聪明。”可我之前认为我很笨，因为之前我语文是8085分。在老师和爸爸妈妈的教育下，我之后明白平时都动脑筋、多读书、多回答问题，只要努力我才能考好成绩。
我也爱打羽毛球，刚开始我一个也接不住，可是我经过了几天的训练，我终于学会打了。爸爸有一次对我说：“我们去打羽毛球吧。”我说：“好！”就这样我们下楼了，我这次每个都接住了，爸爸一边夸我，一边说我一定要好好再练习。
我做了自我介绍，你们认识我了吗？
第二篇：我是谁
我是孔乙己，从年轻时科举考试失败没能当上秀才，就靠给别人抄抄书来谋生。
我也想有个家，可是没有人会看上我这个穷光蛋，就连和我地位一样的人都嘲笑我，我总想尽力讨好他们，也想告诉他们我不是什么穷光蛋，我有知识、有文化，还有钱……
每当我把钱一个个排开的时候，心里别提有多爽快了！我有钱，厉害吧！可是那些人们总是瞧不起我，说我没能力靠自己挣钱，这些钱是偷人家东西换来的，虽然很生气也想辩解，但是没有什么真正的证据能证明自己，只好着急地以理论说服他们，可还是遭到了嘲笑。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
他们太固执了，我可是靠自己的努力挣到的钱，有钱不好吗？
看来只有孩子们才会认真听我说，不会嘲笑我吧。我用心教他们写字，想让他们懂得多些，可孩子们一样不耐烦……
唉，难道我这么遭人唾弃吗？
……
第三篇：我是谁
大家都知道自己的名字，包括我自己，至于我为什么要这么说，听我给你说一说。
我们在家里的时候是个足足的“小皇帝”，但是我们在学校的时候是个“书呆子”。在不同的地方都有这么大的差距，就像七月的天气一样说变就变。在家里当“皇帝”都是因为家长的溺爱，在学校当“书呆子”因为是老师管的严。我就是一个活生生的例子，属于溺爱的那种。在家里有时会被批评，但只有百分之二十的可能，百分之七十是被溺爱，还有百分之十是不闻不问在学校，每天都老老实实都的，有时心情不好，也得憋到心里面，还是装着心平气和的样子小声说话，其实，有时很想撒出来，但都忍了下来。回到家必须拿着东西打一打（包括我最爱的小猪猪），因为那是不可忍受了。现在我还认为自己是双重性格呢？一个暴躁，一个温和。
以后我要改掉这些臭毛病，做一个真真正正的“书呆子”。
第四篇：我是谁
大家好！我叫付卓恒。非常高兴认识你们，下面，我要带大家看一看我的缤纷世界了！
我今年十周岁了，我爱好弹钢琴、看书， 望远处美丽的风景； 我的特点是：天真活泼，开朗乐观，有一颗上进心还乐于助人；我的缺点是：粗心。
就说说我是怎么爱看书的吧：我们家的书无处不在，比如说：我们家的沙发上放着我经常看的书；我自己屋里的两个书柜，都是我看的书；睡觉的房间里，也有我好几大摞的书呢！总而言之，我们家的书是无处不在，随处可见啊！
再说说我弹钢琴的事情吧：我学钢琴已经好几年了，明年准备考五或六级。有一次，我弹完钢琴后，下楼玩时，见到了住在我们楼下的老奶奶，那个老奶奶见了我高兴的说：“卓恒，你弹得真好听，你在楼上弹着，我还在楼底下唱着呢！”我听后，心里美滋滋的。
再些，我希望在新的学年里，同学一起互帮互助，好好学习，撒下新的幼苗，成长为健康的大树吧！
第五篇：我是谁
我是我听过的故事，当爸妈把他们所骄傲的所有的我的故事，一遍一遍讲给我听的时候，那些甜甜的、惊讶的、骄傲的、害羞的所有的感觉也铸就了我。
我是我读过的书，当我跟着主人公一起经历故事，咀嚼所有人物的内心，我的生命之树就会更加茂盛，某些枝桠注定成为骨干，某些枝桠生长了出来。
我是孩提时代父母温柔的爱抚，又是偶尔发现他们吵架时的惶惶不安。
我是小时候满村跑着找桑树叶，是小时候自己摸索着弹电子琴，是和小伙伴赛跑总是落后，是解出一道超难的作业题。
我是这25年属于我的时光，我是我自己经历的故事，我现在的一言一行，都连带过去的影子。我手边的一团乱麻，正折射了我内心的盘根错节，我眼前的点滴进步，又源于某一个的顿悟……
生活的过程，就是认识和实现自我的过程。我快乐的正是我所痛苦的，我担忧的正是我所感恩的，因为每个人都是矛盾体，而所有我们苦苦追寻的良方，只有在我们发现并认识自我之时才会焕发生命光辉。