【第1篇：我心目中最美的老师】
在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。
老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。
老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。
写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。
一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。[由wWw.HaozuoWen.com整理]
我想在这里说一声：“老师，您辛苦了！”我会用最好的成绩来报答您的。
【第2篇：我心中最美的老师】
老师，是您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；是您，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您让我们体会到了人生的哲理；您是多么的高尚呀！每当想起您，就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候，您总是及时帮我改正，王老师，您是多么的高尚呀！
您那蚕眉下，透露着一双水灵灵的大眼，樱桃般的嘴唇，至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁，您那海藻般的头发，不由自主的飘了起来，还散发着一种淡淡的清香。
在课堂上，您总是那么的幽默，但幽默里带着一点严厉。那一课，至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是语文课，很快，上课铃就响了，老师像风一样飘了进来，她看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变的活跃了起来！您的课堂总是那么的精彩。
虽然在课堂上，您总是很幽默，但对待犯了错误的学生，你会很严厉。一次小小的测验，因为我的马虎，考了一个很不理想的成绩，并没有达到您的期望，您非常的生气，批评了我，我看到了您皱着眉，脸色的有点气得发白，我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我，是多么的认真呀。
就算用尽世界的种种数字，也算不清你的功劳，当您浇开了我们心中的花朵，我们对您充满着感激。老师，如果我们是大海上的一艘小船，那您就是带领我们去远方的帆！
【第3篇：我心中最美的老师作文】
沙漏记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天！昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会！
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？
拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗？
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧！
【第4篇：我心目中最美的老师】
童年的我，曾经有很多美丽的梦想。我想当一名舞蹈家，在艺术的舞台上遨游；也想当一名少儿电视节目主持人，给小朋友们带来无穷的欢乐。但自从我上了小学，遇到了我的班主任韩老师，我就改变了自己的志向，我要当一名人类灵魂的工程师—老师，因为我觉得韩老师在我心目中是最美丽的。
记得刚上小学一年级的时候，我既胆小又害羞，即使是自己会的问题，我也不敢大胆发言。韩老师发现我的这个缺点后，经常用亲切的话语鼓励我“积极发言”。上课时，她总是用鼓励的目光注视我，慢慢地增添了我的自信心，我的小手也敢高高地举过了头顶了，回答问题时声音既响亮，回答得又正确。现在我已经成为一名成绩优异、颇有组织能力的中队长了。
韩老师的声音像百灵鸟一样动听，所以我们班的同学们都非常喜欢听韩老师讲课。可前些天韩老师却因为过度劳累，嗓子说不出话来了。同学们都以为韩老师会回家休息一段时间，可她却没有休息。为了不耽误我们班的教学进度，她到处找其他班的老师给我们讲课。她的嗓子不能讲话，她就在黑板上不知疲倦地写，把她想要说的话和同学们不懂的问题统统写在黑板上。虽然韩老师一个星期没有开口讲话，但我们班的成绩一点也没有落后于别的班。
我觉得自己很幸运，能遇到韩老师这样的好老师。她不但传授给我们无尽的知识，更教会了我们许多做人的道理。她增添了我的自信心，就像茫茫大海中的一盏航标灯，指引我奋勇前行。
我爱韩老师，我也想成为像她一样的人。
【第5篇：我心中最美的老师】
老师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方，您的岗位永不调换，你的足迹却遍布四方，你的两鬓会有斑白，您的青春却百年不衰。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如因，繁华似锦。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开道。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
有人说一位好老师，胜过万卷书。我就有这么一个老师她姓李，在我们升初二的时候她来接我们的班，刚知道这个消息时候，我还在想这个老师怎么样？凶不凶会不会体罚我们，开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，李老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣。李老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒。李老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
李老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，她都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。李老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常李老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。
李老师，现在我已毕业2年多了、但是您的教诲我都不曾忘记，以前我没少给您添麻烦，回想初三，那时的我还真是顽劣不堪啊，现在的我已经不一样，不是那个不懂事的孩子了，我也有了我自己的梦想，并且朝着它努力奋斗。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
【第6篇：我心目中最美的老师600字】
我在暑假的时候去了高点画室学习：画画、学习书法。
在那里我遇到了一位美丽的好老师，在我心里，美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般的美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。
有一次她上书法课的时候，她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构，然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了，这几个笔画中的“、”我怎么也写不好，老师看见了就连忙走过来，手把手的来教我写，直到我会写为止。
下课了，老师和我聊聊天，还给我们讲一些有趣的故事。她讲的故事个个都引人入胜，我们大家都听的入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到老师严厉的说：“同学们，该上课了。”这时我才惊醒过来。
上美术课了，老师先精彩的讲解要画的内容，然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画，老师又让我上黑板上去画，我不想去，老师鼓励我说：“加油！你一定可以的，相信你自己。”听了老师的话，我鼓足勇气地上黑板上去画画，虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了，我画画的缺点和优点。我心想：下次画的时候一定要改正缺点。
她就是我心目中最美丽的老师。
我爱你老师！作文
【第7篇：我心目中的最美老师800字】
当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……
开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！
【篇八：我心目中最美的教师】
撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上高中时的班主任老师——王胜涛老师。时光随着记忆回到了1976年。
众所周知，1966年—1976年十年间，在中国大地发生过一场浩劫，历史上称之为“文化大革命”。科学文化、教育事业被严重摧残。我出生在农村，从小在农村长大。由于内乱，再加上农村师资匮乏，我初中毕业，竟然连个拼音都不认识，更不用说读英语了。
1976年夏天，经“贫管会”的推荐，我在9月1日进入了洪合公社所办的第一所高中——红旗中学。说起这所学校的教师，是几位公办教师和下乡知识青年，还有一些代课教师。他们学历都不高，但很尽职。王胜涛老师是一个血气方刚的农村青年，高中学历，当代课老师。他担任我们的班主任，任教语文、化学、体育等科目。现在的我想来，此时的王老师工作的负担、困难、压力可想而知。可是王老师刻苦钻研，埋头苦干，任劳任怨，精心育人。为了要把课教好，刚开始业务不熟，怕教不好学生，除了精心备课钻研业务，他经常向有经验的别的教师请教问题，让学生用最少的时间轻松愉快的学到知识。他每天都是早到晚归，不是在教室里忙碌，就是扎进书海，他在看什么书呢，看得那么专注？古典文学、现代文学、教学杂志、教学参考……他用饱满的精力和满腔的工作热情努力的工作着、学习着。王老师在教学工作上，有一种崇高的敬业精神，每一节课都能做到精心设计，认真实施，课堂很精彩，使我们这些基础薄弱的学生进步很快。我喜欢上语文课，也喜欢阅读，这跟王老师的教学是分不开的。我崇敬王老师。
王老师除了完成自己的语文教学和班级工作外，还教我们体育。他组织了校篮球队。为了带好篮球队，他坚持每天和队员们一起训练。每次，王老师总是不厌其烦地给队员做示范动作，怎么站立，怎样发球、接球和运球，一个动作，一个动作地教，一个动作，一个动作地练。还给我们讲战术、战略。辛苦终于得到了回报。我们在区篮球赛中获得了第三名，会议室里的锦旗就是最好的见证。王老师那在体育场上的英姿也深深地烙在我的心坎上。
粉碎了“四人帮”，全国统一高考制度在1977年恢复了，科学的春天来到了。王老师更是信心百倍，浑身有使不完的劲，他废寝忘食，夜以继日，为学生准备语文、化学的复习资料。当我们每次拿到油墨未干的复习资料时，感激之情油然而生，这凝结着王老师多少的心血啊！在当时查寻资料和整理复习资料是多么不容易啊！这复习资料是王老师一个字一个字地用手刻蜡纸亲自刻出来的呀，何况还要为学生复习两门功课。王老师没有高的学历，有的是冲天的干劲；没有高的待遇，有的是无私奉献的精神。1978年高考，我们班竟然考上了一名大学生。也许这是洪合公社第一名真正的大学生。有人说，教师像红烛一样，燃烧着自己绚丽的生命。而对王老师来说，他燃烧的是自己青春岁月。
知青回城了，农村师资队伍青黄不接，我高中毕业了，当上了小学代课老师。正所谓“一日为师终身为父”，王老师就像父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。他托他班上的学生给我送来了两本书——一本《修辞》，一本《语法》。我如获至宝，爱不释手。在那个年代，对于刚踏上教育岗位的我真实雪中送炭啊！
三年后（教龄满三年才能报考），我考上了平湖师范学校。现在每当我听到这首《长大后，我就成了你》，我总是深有感触。歌声是那么甜美，悠扬，它唱出了我的心声。听着这动情的歌声，我就会想起王老师的良苦用心和对我的支持。
谢谢王老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。王老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的好老师，您永远是我心目中最美的老师！